科技小发明制作方法大全：科技小发明制作方法大全二年级

第一届科技小制作、小发明比赛活动方案深入推进弘扬民族精神，培养学生热爱科学的精神，在我校营造“学科学、爱科学

第一届科技小制作、小发明比赛活动方案深入推进弘扬民族精神，培养学生热爱科学的精神，在我校营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，提高全体学生动脑、动手的能力，锻炼他们的创造能力和创新思维学校特举办第一届

科技小学生小制作、小发明比赛活动。

一、活动目的：通过活动的开展，培养学生的创新能力和实践能力，为小学生提供展示才华，展现创新能力的舞台，丰富学生的科技文化生活，全面推进素质教育二、活动领导小组：组  长：郭家梅副组长：林炳平、张晓萍、梁椋。

组  员：劳显锋、莫志凤、骆诗敏、张世健、李传标、黄珍英、许锦莹、梁冰冰、马杰群、冯瑞雪、吴丽婷、梁贵、赖赞仲、邓鑫三、作品要求：1.作品应该具有创新性、科学性、实用性，原材料可以选择可循环利用的环保材料或废物利用，

运用学过的科学知识或通过自己的联想、创新设计而形成的科学制作、模型制作等（不能是单一的手工艺品）2.作者可以是个人，也可以是集体，集体人数不能超过3人3.作品要贴上标签，写上作品名称、作者姓名、班别，指导教师（或家长）。

四、作品形式：为小模型、小玩具、小工具、小科学工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品等五、活动过程：（一）宣传发动阶段：（2022年4月11日--14日）各年级、各中队充分宣传发动，要充分调动学生参与积极性。

要发动学生家长参与到活动中来，各班主任老师和任课老师要互相协作，共同指导学生参赛（二）组织实施阶段（2022年4月15日--25日）学生在制作前要阅读有关书籍，查阅关于科技小制作方面的资料，写出自己的制作方案。

和设计原理（A4纸质材料），然后制作作品，可以请教师或家长一起参与制作班内先组织作品评比，选出一些优秀作品参加学校评比，每班不少于5件参加学校评比的作品截止时间：2022年4月25日（三）评比总结阶段（2022年4月26日--29日）。

组织有关领导、老师对各班选送作品进行评比、总结、表彰六、奖励办法1.分年级评选出一、二、三等奖，对获奖学生颁发奖状和奖品2.对获奖作品较多和奖次较高的班级颁发优秀组织奖，同时评出优秀指导老师，颁发证书3.

本次活动还特设家庭合作奖，给积极参与活动的家长和家庭颁发奖状。北海市银海区第六小学科研室2022年4月12日

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