参观科技馆的感受：小学生参观科技馆的感受

带着对科技的迷恋和神往，吴堡二小学生参观了《中国流动科技馆吴堡巡展》，在参观中，学生们都对各项科学技术、发明创造产生了极大的兴趣，并参与其中去体验现代科学技术给人类生活带来的改变，探讨充满新奇精彩的科技世界，随后写下了观后感。

 

爽利[suā lèi]指办事、干活、说话利落1吴堡二完小四年级一班 宋垚慧今天中午，我们在老师的带领下去参观《中国流动科技馆吴堡巡展》我们是乘车去的，车程大概20多分钟，我们就到达了科技馆我们来到了科技馆门前，等门外的管理员讲完，我们就进去了。

我们先看到了机器人自我介绍、跳舞，声音悦耳动听、舞姿优美，同学们一个个看的目瞪口呆旁边的加热速变也毫不逊色，铁片加热它会“开放”，停止加热它又合拢了；长弹簧加热，它立刻变短了，给短弹簧加热，它就变长了……接着我们记录了虎鲸的信息，虎鲸听起来很可怕，看起来更可怕，但却是国家二级保护动物。

“垚慧，去看电影了！”一个同学叫我，我们穿上鞋套排队走进充气式球幕影院，我们看到了凶残的恐龙和恐龙灭绝时的悲惨画面看完电影我又去大厅测了一次心跳，我测的84次，“正常”测心跳的那个阿姨说“我心跳正常哦！”我不由得高呼。

随着我们的欢笑声，这次的参观就要结束了，快乐的时光总是太短坐在返校的车上，我依然神游在科技馆，科技馆里那许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直让我回味无穷，让我百看不厌，也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就，作为中国的新一代，我们更应该加快好好学习科学知识，充实自己，将来长大了也要为祖国做一点力所能及的贡献。

指导老师：李慧慧2吴堡二完小四年级二班 贾媛越星期三，我们在老师的带领下来到了科技馆，这里的科技展品让我们大开眼界我们最先参观的是数字展厅，看3D影片《恐龙是怎样灭绝的》我们用布套套住了鞋子，被领进了一个球形大气袋中，里面有一台投影仪，有好多个通风口，墙是白色的，看起来很温馨，随着工作人员的一声令下，我们全班齐刷刷地坐在地上。

电影开始了，屏幕上精彩的画面好似身边发生的一样，逼真、可感先看到的是恐龙的居住环境，一只只恐龙自由自在，让人感觉和谐而美好，突然眼前一黑，接着一幅带有星星画面的图片出现了，我们看到一颗陨石从很高很高的夜空坠落，落在了那平静的海平面上，海面一下子就出现了海啸。

一只悠然自得的恐龙，在海啸的旁边瞬间被变成了一些骨灰，散落在地上森林燃烧起了熊熊烈火，许许多多的恐龙被凄惨地烧死恐龙，这个庞大的家族，就在火中被灭绝了在一幅幅令人惋惜、震撼的画面中，我们观赏完了电影，走出了数字投影室。

然后我们又来到了展览大厅，这里的科技作品琳琅满目、千奇百怪，比如美丽的银蛋、神奇的线条、磁力吸铁石……展品旁边还有详细的科普知识，让我们受益匪浅在走出科技展厅后，我们欣喜又满足，为展厅里的新科技啧啧称奇：科技真是太神奇，太伟大了；那些发明者太智慧，太有才了！。

我暗暗下定决心：我要向这些发明家学习，争取做国家的栋梁指导老师：李 芳3吴堡二完小五年级二班 王悦星期五，我们五年级的所有学生在老师的带领下到科技馆参观首先吸引我的是一排排的机器，同学们都迫不及待地开始参观了。

我首先参观的是全息照片，旁边的老师问我：“这里面的物体像不像真的？”我说：“像”老师又说：“其实这只是照片全息技术是利用光的干涉和衍射原理记录并有现物体真实的三维图像”然后，我参观了美丽的辉光，发现辉光盘中心有高压电极，盘内充满了低压惰性气体。

高压电极通电后，由于电场很强，而惰性气体又较稀薄，便被电离激出美丽的辉光接着，我参观磁铁与线圈的机器，我使用时有一种电磁感觉；原来是闭合回路中，导体在磁场里割磁力时，导体会产生电流，这就是电磁感受最后，有一位工作人员带我们在一个白色的帐篷看了一个恐龙灭绝的电影，石头掉下来是好像真的一样，我们以为自己真的都在恐龙世界。

通过这次地体验，我感觉，我们的祖国越来越强大，越来越发达因此，我决定，长大之后我一定要做一个为国争光的人指导老师：李香慧4吴堡二完小五年级三班 慕志彪星期五早上，学校组织五年级的所有同学去科技馆参观，体验了有趣的科学玩游。

现在，让我讲讲观赏体会，相信我，一定会让你爱上科学的进入科技馆，首先，映入眼帘的是数不尽的小机器，我心潮澎湃地把每一个机器都体验了一遍，其中我认为最有意思的是“看不见的力”，那是由一个个滚轴组成的，滚轴上有一个个小磁铁，利用同极相斥，异极相吸的原理动了起来。

我深刻地体会到现代科技发展水平的神奇，我一定要努力学习，为科技奉献自己的力量，让国家更加繁荣、更加富强！然后，一位工作人员把我们带进一个黑色的大帐篷里，这是要做什么呢？原来是要看3D投影呀！真可怕，电影就像真的一样，我们仿佛身临其境，恐龙就像活的一样，张牙舞爪的向我们扑来，吓得同学们大惊失色。

我再一次不由自主地发出感叹，科技真伟大啊！最后，我玩了“小球环球之旅”的游戏，利用传送、上移、棒打等方式使小球转了一圈又一圈……科技在发展，我们在成长，我们要努力学习，为科技出力、为国家争光指导老师：薛 艳。

5吴堡二完小六年级一班 贾亚之夏日的午后，热浪阵阵袭来，但同学们的心情却无比激动，因为我们要到流动科技馆去参观科技展啦!“听说科技馆可神奇了”，“科学家叔叔们都特别了不起”，同学们你一言、我一语地讨论着我们即将到达的地方，忽然感觉我们的言语好像为科技馆披上了一层神秘的面纱。

 科技馆只有一个展厅，但科技产品却琳琅满目，让我们应接不暇我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按钮，一道道闪光的电弧“磁——磁”地上升，这一下子提高了我的探索兴趣紧接着，我又参观了“听话的小球”、“激光竖琴”、“球幕电影”等科技产品。

当然，诸多高端产品中最让我难忘的是“交通骑车”只见它的外形就像一辆毫不起眼的脚踏车，但当你坐上去用力踩它时，面前的大屏幕竟然像活了一般，生动地展现出路面的状况，仿佛你真的在马路上骑车行驶科学家叔叔们向我们详细地介绍了“交通骑车”这项科技产品的使用规则。

原来在脚踏车模拟行驶过程中，屏幕上会出现各种各样的交通违规行为每一种违规行为出现时，如果你及时发现并按下“OK”键，那么你就可以得到十分当十种违规行为都被你发现并指出时，你就获得100分成功通关了解规则后，作为我们班“交通规则通”的我不由得“蠢蠢欲动”，想试试这款产品。

最终在老师的帮助下，我终于如愿以偿，骑车体验了一番“交通骑车”不仅让我们感受到游戏的乐趣，也让我们深入了解了各种交通规则，懂得了遵守交通规则的重要性参观科技展结束后，我的心情久久不能平静科技在腾飞，人类在感悟，社会在进步。

我坚信，科技会不断创造奇迹指导老师：薛绥洲6吴堡二完小六年级二班  弓琛琦那天，阳光明媚，万里无云，在老师的带领下我们六年级全体同学兴致勃勃地去参观科技展一路上小鸟为我们欢唱，鲜花为我们点头，不知不觉就来到了科技馆。

一进大门，各种各样的科技展品呈现在我们眼前，有看不见的动力，感受心跳，报警体验……让人看得眼花缭乱每一台机器上还有相应地图文讲解，那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干涩难懂的原理、知识在这种方式下变得妙趣横生，如磁铁一般吸引着我的视线。

其中最引人注目的是半球形的影院，五六十人盘腿而坐，一起欣赏球壁上展出的有关恐龙的3D影象，只见球壁忽而漆黑一片，忽而有一只凶猛的恐龙张着血盆大口向你猛扑过来，忽而又山崩地裂、天塌地陷……给人身临其境之感，令人惊恐万分。

在同学们一次次的惊呼声中，影视结束了，展览结束了，我们只好恋恋不舍地离开了科技馆    通过这次对科技馆的参观，我在亲身实践和动手操作中，感受到科学的乐趣、华夏祖先的智慧、科技的发达、地球的危险现如今，国家之间的竞争更多体现在综合国力的竞争上，也就是经济和科技的竞争。

正所谓少年强则国强，少年崛起则国之崛起，所以，为了我们的国家，为了实现中华民族的伟大复兴，为了我们的中国梦，我们青少年一代当“为中华之崛起而读书”，肩负起应扛的责任，进取、拼搏、奋斗、在阳光下挥洒汗水，在风雨中勇敢前行，不畏强敌，共同创造祖国光辉灿烂的美好明天。

指导老师:贾艳桂

责编：宋红红        编辑：薛宁宁往期看点"漂流中国•吴堡县黄河大峡谷国际漂流公开赛暨黄河漂流三十周年纪念活动"开始招募活动讲解志愿者，你或许就是宣传家乡的那一个明星！