科技管理信息系统公共服务平台(内蒙古科技计划管理信息系统公共服务平台)居然可以这样
中国教育电视台承担的“国培计划-2022”内蒙古中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目(巴盟、乌海、阿盟)3各盟市5个旗县区18所示范校。
中国教育电视台承担的“国培计划-2022”内蒙古中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目(巴盟、乌海、阿盟)3各盟市5个旗县区18所示范校 4月10日----5月28日18所示范校,2130名学科骨干参训老师,完成网络研修30学时,合格率96..2%。
5月11日—5月31日,中国教育电视台项目组、信息技术能力提升工程2.0专家组老师进行(巴彦淖尔市、乌海市)项目旗县区示范校的入校指导培训活动 为了进一步提升中小学教师信息技术与课堂教学有效融合的能力,中小学教师信息技术应用能力2.0项目整校推进的研修工作,确保中小学教师信息技术应用能力提升专项培训活动的质量,促进参训学员对于“信息技术应用能力提升工程2.0”的深入了解进行入校指导培训活动。
5月11日—12日,中国教育电视台项目组区内专家团队对巴彦淖尔市五原县瑞峰小学进行了入校指导培训活动。
中国教育电视台内蒙古办事处田丽主任、自治区国培计划信息技术2.0团队成员刘瑾老师,在五原县瑞峰小学会议室与学校管理团队及部分学科教师进行了交流座谈,重点了解学校管理团队在信息技术方面的困惑、教师在完成信息技术2.0项目微能力点过程中的疑难,以及信息技术辅助课堂教学中的短板。
专家老师深入课堂、进班听课、精准指导。实地观摩了本校老师的常态课。专家以课堂实践带动技术培训、立足课堂教学数据搜集、分析与应用实现课堂教学呈现方式来达成培训。
刘瑾老师对学校老师的信息技术与学科融合授课进行了点评,高度肯定了学校教师信息技术服务课堂教学的能力,实现了由“传统课堂”向“智慧课堂”的转变,落实了学生的主体地位,并鼓励老师们大胆尝试更先进的数字化工具,打造鲜活高效的课堂。
刘老师又进行了专题讲座:《数字化转型赋能高效智慧课堂》有效为老师们信息化教学中的困难答疑解惑,并与大家分享了高效教学工具等内容 5月16日—18日,中国教育电视台内蒙古办事处田丽主任、中国教育电视台国培计划信息技术2.0首席专家老师姜战友及内蒙古自治区国培计划信息技术2.0专家团队成员宝媛媛、哈斯图雅老师、网络研修平台负责人伊利琦老师等一行人员对巴彦淖尔市乌拉特中旗第一中学、第二中学、乌拉特中旗第一小学、第二小学,4所示范校进行了入校指导培训活动。
项目组专家团队分组同时进行入校指导活动项目组专家老师和校长、学校管理团队及部分学科教师进行了交流座谈,重点先了解学校管理团队们在信息技术2.0整校推进中的问题与困惑以及学科教师们在完成信息技术2.0网络研修项目微能力点过程中的疑难,以及信息技术辅助课堂教学中的短板。
项目办田丽、伊利琦,专家组姜战友老师与乌拉特中旗第一中学张虎校长,乌拉特中旗第二中学王丽主任、以及学校管理团队及学科骨干教师进行座谈交流研讨活动 专家组进班听课、深入课堂,精准指导实地观摩了几位老师的常态课。
专家组老师进行了评课环节,姜老师以课堂实践带动技术应用、立足课堂教学数据搜集、分析与应用实现课堂教学呈现方式来达成高效课堂 最后姜老师又进行了专题讲座:《信息技术与教育教学创新融合,您 准备好了吗?》以信息技术2.0总体目标:“三提升”“一全面”提升校长信息化领导力、提升教师信息化教学能力、提升培训团队信息化指导能力、全面促进信息技术与教育教学融合创新发展等相关培训。
第一部分:信息技术(数字化转型、人工智能)带来的机遇与挑战第二部分:解答了老师们的问题与困惑及能力点的应用等
项目办田丽、专家组宝媛媛、哈斯图雅老师与乌拉特中旗第一小学,乌拉特中旗第二小学,校领导团队及学科骨干教育座谈交流进班听课、深入课堂,精准指导实地观摩了2所学校3位老师的常态课送教老师哈斯图雅带来一节信息技术与学科融合的示范高效课。
以课堂实践带动技术培训、立足课堂教学数据搜集、分析与应用实现课堂教学呈现方式来达成培训 宝老师进行了主题讲座:《信息技术2.0教学创新》以整校推进,构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展机制。
又为老师们解读了三个环境、四个维度、30个能力点的应用最后为老师们信息化教学中的困难点答疑解惑,并与大家分享了高效教学工具 本次入校指导培训内容丰富实用,大大激发了乌拉特中旗示范学校教师们对信息技术应用的兴趣,为教师们今后能将数字资源应用到具体教学中打下扎实基础,希望老师们以后能在教学中把所学应用到课堂中,不断推动学校的教育教学改革与发展中,提升信息技术应用水平,让教育焕发新活力。
5月23日—27日,中国教育电视台内蒙古办事处田丽主任、中国教育电视台国培计划信息技术2.0首席专家老师姜战友及网络研修平台负责人伊利琦老师等一行人员对巴彦淖尔市五原县第五中学、五原县第一中学、五原县丰裕中学校,3所示范校进行了入校指导培训活动。
五原县第五中学入校指导培训活动现场,座谈交流研讨、走进课堂、精准指导、专题讲座、实践指导、技术应用等进行培训 通过专家老师主题讲座和实践操作,教师们掌握了各种信息技术工具的使用方法,如微课制作、PPT、及公众号小程序的应用等。
同时,教师们还学习了如何使用搜索引擎进行信息检索和处理,如何进行数据分析和可视化等培训内容
五原县第一小学入校指导培训活动现场,从教学方法采用了多种形式,包括讲解、演示、实践操作和互动交流等通过多种形式的教学,教师们更加深入地理解了信息技术的应用和意义,同时也提高了教师们的学习兴趣和参与度座谈交流研讨、深入课堂、精准指导、专题讲座、实践指导、信息技术应用等进行培训。
五原县第丰裕中心校,入校指导培训活动现场,座谈交流研讨、深入课堂、精准指导、专题讲座、实践指导、信息技术应用等进行培训 本次五原县3所示范校中小学教师信息技术能力提升工程2.0项目入校指导活动旨在帮助中小学教师提高信息技术应用能力,提高教师的信息素养和创新能力,取得了良好的效果。
教师们在活动中获得了丰富的知识和技能,提高了信息技术应用能力和创新能力同时,也为教师们在今后的教学工作打下了坚实的基础
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