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《花和叶组合成船舟、海棠校园扬帆》工作经历上海金山海棠小学、感悟校园。棠花淋入在细水蒙里，纷纷扬扬、飘动巡摇。

 

作品欣赏老师简介

《花和叶组合成船舟、海棠校园扬帆》

《红花少年、绿叶苗祖国海棠校园花朵》工作经历上海金山海棠小学、感悟校园知识寓意、艺术与学术原创: 《棠花淋浴在水清细雨》文/任智辉情雨相思、水丝之迷棠花淋入在细水蒙里，纷纷扬扬、飘动巡摇念感着雨水深情、相水玄连。

绣丽阴明存现出的海棠花朵、术文，雅趣入进在迷蒙间、水清细雨蒙里深切感念雨水棠花和叶，入境间地

任智辉：作品淋漓风吹，巡摇飘荡。使棠花和叶散样多态，飘摇多姿。仿佛存进在玄舞声曲中，存现出童孩花朵。童孩花朵润滋可趣，温幽香浓。生存在海棠校园途境间地，淋浴在水清迷蒙细雨里，怀抱成长。

任智辉：作品玄音声曲、阴光绣丽淋浴在水清细雨蒙里的海棠花朵和叶跟随起浮、荡漾思情念感着棠花、叶，存现在海棠校园间地通过人工制造出绚丽华彩光源入照间地，整个棠花、叶、水变得艳丽迥然不同相色，微妙转变变韵使环境物入进在新途幻梦之世，存现出海棠花、叶、水相配之连，使花和叶、水和光彩相配变得丰富、亮丽。

任智辉：作品光亮水清玻镜能使繁茫万世途中物体、万颜妙彩，入映水中，颜色变得花耀使盛多水清中的反影颜彩光茫体现，使水清玻镜和光颜启到相当大的作用更能起到绘画表述，让花物叶存现在幻彩世界叶和花、水和光彩相配比喻或引用。

通过画境途中表说、意思表述童孩海棠花朵可趣，深刻描绘的思意表达成长海棠花朵孩子们淋浴在迷蒙细雨水清中，接触于万彩光源明亮绚丽灯彩照射下、变得鲜艳活趣。

任智辉：作品用于树枝衬托温馨童孩海棠花朵，树枝比喻成双手来引用。深感描意海棠花含韵、海棠童孩花朵存现在幻彩界快乐成长。

任智辉：作品

任智辉：作品

《儿童童画鸳鸯莲花》

《扬帆鸟船、太阳七彩云》

《娃娃鞋子船、七彩天空海鸥》

《蜜蜂、蜜蜂花太阳宇宙相汇》

《蝴蝶花开、七彩海上》

《全球城市公路、绿化空间》

《美人鱼》

《燕子葵花太阳》

《葵花太阳、鸡》

《上海东方明珠大厦、和平鸽》

《海界扬帆乐园》

《蜗牛植物、月亮、星娃》

《鸭子、鱼鸟游乐》

《昆虫鸟儿、苹果树.七彩》

《七彩界、葵花海上、蜜蜂飞舞》

《公主豆乐园》部分学生作品《时代儿童童画、神画生活连环画小说故事》文/任智辉

学生李静妍作品

学生张欣朵作品甜美儿童童画、国画神画创意空间连环故事想象；向荣阳光时代艳丽缤纷七彩：“抒显造型创意、肥胖圆润饱满幼儿儿童童画、国画儿童神画”活泼可趣、创显、造化新中华胤后、后续世界，未来正能量童彩靓丽，出艺时代创化发展。

崭靓中华新颖时代校园、幼儿园、儿童迪斯尼乐园创倩鲜气浓艳缤纷、知识幼儿貌面象征华靓甜美童真味、气色民俗瞩目创造后续正能量建设童真时尚、湛精幼儿童真知识趣彩；“天马行空”描绘儿童童画创意，天真大自然小说故事情景抒绘。

”圆润肥胖造型儿童童画、国画神画创意描绘着风景故事阐涵，丰富空间画艺创美，天真、意想天开想象，表现孩子们生活界快恺欣欣向荣幼儿、校园、迪斯尼乐园时代生活孩儿界童画

学生儿童神画作品：谢烯哲

学生儿童童画作品：谢烯哲时代知识趣彩儿童童画饱满造型圆润：“童真幼儿相貌知识趣艺感涵，天空云朵与植物树木、花朵、小草、水果、房屋建筑，与动物鸟类、鱼、青蛙、乌龟、兔子等，相依着人类交情对话”阐涵天真创新如想幼儿、儿童童画、神画小说故事生活界激韵储蓄内心；创显抒绘时代正能量儿童艺术性、学术性、幼儿文学时代知识阐达。

“人心合一”交情孩儿天地乐园自然，憧憬植物、动物牵曳相依；自身作者创意、创显抒达、深切故事景色知识寓意，儿童童画、国画神画创意描绘

学生农民画造型水壶、杯子创意作品：谢烯哲

学生素雕石膏头像：夏语晗

学生素描石膏眼睛：沈亦菲

学生素描石膏块面耳朵：林佳玉

学生素描石膏块面鼻子：曹珂歆

学生素雕石膏实面耳朵：林佳玉