三年级科技创新作品_三年级科技创新作品怎么做

小发明·小创造—校本部三年级科技创新创造作品展

 

小发明·小创造—校本部三年级科技创新创造作品展HAPPY TIME

三1班

我是徐锦芃，从小喜欢看军事资讯、喜欢“研究”每个科技成品的结构拆了再装是我最常做的事，爸爸妈妈经常因为这叫我“小捣蛋”家里阳台的感光灯一直“困扰”在我脑子里，翻阅了好多资料，终于了解了它的工作原理也从中知晓了电路、电阻、LED发光原理。

一年级时，我开始用烙铁焊接我喜欢的巡线小车，犹如广州BRT公交线路一样，它将行驶在我提前设定的路线上曾荣获省科技比赛三等奖、市一等奖，区一等奖的荣誉称号

作品展板

三2班

詹伊诺、詹奕帆，三年（2）班学生著名科学家爱因斯坦说过“没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台”两姐弟热爱阅读科学书籍、好奇心强，从小养成了“学科学、爱科学、用科学”的良好习惯二年级时，两人制作的人工智能作品《地球的公转与自传》在2022年天河区科技劳动教育暨学生信息素养提升实践活动中获计算思维类-创意编程（国产软件专项）小学组三等奖；在刚刚结束的2023年第二十一届“广东省少年儿童发明奖”评选活动中，小发明“一种可翻面的椅子”获“三等奖”。

作品展板

三3班

梁欣然，女，今年8岁，性格恬静温润，兴趣广泛，有较好的动手能力，喜爱阅读、乐高、音乐等自入小学至今，先后多次获得“三好学生”“博约少年”等荣誉称号在两年的乐高机器人学习中，在模型设计和实物搭建方面得到了良好的提升。

作品展板

三4班

朱弘宸，男，9岁，是三年四班的一名好奇心强、爱动手的小朋友我喜欢利用生活中物品来解决生活中小问题“消暑机器人”是我的第三个作品，是一个兼顾颜值、娱乐和实用的小制作，大家喜欢吗？今后，我将更加努力，通过不断地学习，制作出更有科学意义的物品，帮助并改变大家的学习和生活。

作品展板

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博文约礼  弘毅致远供稿：校本部科学科组编辑：柳倩倩审核：学校办公室