科技创新素材人物事例100字_科技创新素材人物事例100字怎么写

人物档案：陈思羽，第38届四川省青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛作品一等奖获得者，现为成都棠湖外国语学校附属小学三年级学生。

人物档案：陈思羽，第38届四川省青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛作品一等奖获得者，现为成都棠湖外国语学校附属小学三年级学生。

在第38届四川省青少年科技创新大赛中，陈思羽和肖瀚钦、刘宇宸同学设计制作的作品《全自动场地画线车》独具创意、构思巧妙、制作精良、实用性强，受到了评委们的高度认可和大力赞赏，荣获青少年科技创新成果竞赛作品一等奖，该作品能通过小车自动行驶或手动操控，进行场地画直线，曲线以及各种图案，解决了场地画线不直、画线不准，线型单一等问题。

陈思羽（右2）好奇心种下科学种子“回想很小的时候，看到电视上的火箭发射，一直好奇火箭为什么能飞得那么高；在学校里，每次做完实验、学习完机器人课程，我都会觉得科学真是太神奇了，想知道更多关于它们的事情，现在回想起来，就是好奇心一直在潜意识里推着我产生了对科学的热爱。

”陈思羽表示

每次学校组织的科技活动，都能让陈思羽收获颇丰：“这些活动特别有意思，因为可以和小伙伴们一起合作共同解决问题在这个过程中，不仅学到了很多知识，还培养了自己的创新思维”课余时间，陈思羽会主动去寻找科技方面的书籍、视频来学习，也会自己设计一些小发明。

“我觉得科技创新是一个充满挑战和乐趣的领域，我会继续努力，去探索更多的未知领域”陈思羽表示，每当自己在课堂上或者课外读物中学到了新的知识，自己都会努力去深入理解它，并思考这个知识能怎样应用到实际生活中

在生活中寻找科创灵感本次获奖作品的创作初衷和灵感，主要来源于她对日常生活的仔细观察和思考“每次看到体育老师在炎炎烈日下费辛苦地画线，我就想如果能有一个机器来帮助他们完成这项工作，那一定会减轻他们的负担，同时也能提高画线的效率和精度，于是我就萌发了设计全自动场地划线车的想法。

”

在创作过程中，陈思羽遇到了不少挫折比如如何让划线车准确地按照预设的轨迹行驶，如何保证画线的均匀和连续，有时候划线车会偏离轨迹，有时候画出的线条会断断续续，这些问题都让她很头疼为了克服这些挫折，她查阅了大量的资料，向老师请教，自己动手调试划线车的各项参数。

尝试了不同的传感器和控制系统，不断优化划线车的性能……经过多次的试验和改进，她终于解决了这些问题，让划线车能够稳定、准确地画出直线和圆这次创作经历让我更加明白了创新的不易以及团队合作的重要性，在创作过程中，她与小伙伴们互相鼓励、互相支持，共同克服了种种困难。

“当得知自己获奖时，我简直不敢相信自己的耳朵那一刻，我感到无比的喜悦和激动我也意识到，只要敢于尝试、勇于创新，就一定能够取得好的成绩“陈思羽表示对于今后，她表示自己计划参加更多的科技创新比赛和活动，挑战自我，也向更多的优秀选手学习，同时也希望能在学校里组织一些科技创新小组或社团，让更多的同学加入到科技创新的队伍中来，一起讨论、学习、分享经验，共同创造出更多有意义的作品。

说起今后的梦想，陈思羽表示：“长大后，我梦想着能成为一名真正的科技工作者，用自己的智慧和创意为社会做贡献我知道这个目标很遥远，但我相信只要我不断努力，就一定能实现梦想”END审核：谭麟校对：曾俊波编辑：刘倩雯

成都市科学技术协会出品