高中文化生活知识框架(文化生活第二单元知识框架)难以置信

第四课 文化的继承性与文化发展一、传统文化（一）含义：历史发展中形成的，并保留在现实生活中，具有相对稳定性的文化。（二）表现：1．传统习俗（节日

第四课 文化的继承性与文化发展

一、传统文化（一）含义：历史发展中形成的，并保留在现实生活中，具有相对稳定性的文化（二）表现：1．传统习俗（节日）(l)含义：一定社会群体中约定俗成世代相传的风尚、礼节、习惯(2)作用：对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。

(3)地位：传统文化的基本形式之一2．传统建筑（遗产）(1)评价：凝固的艺术(2)地位：传统文化的重要标志(3)特点：独特的结构体系，优美的艺术造型，丰富的艺术装饰3．传统文艺(1)代表形式：古典文学，传统戏曲，传统绘画。

(2)评价；历史悠久，文化内涵丰富(3)地位：中华民族文化重要组成部分4．传统思想(l)外延：理论观点，学术思想，道德观念(2)作用：对当今中国人的价值观念、生活方式和中国社会的发展具有深刻影响(3)地位：中华文化重要组成部分。

（三）特点1．继承性：传统习俗、建筑、文艺、思想的继承2．相对稳定性稳定性：传统文化在世代相传中保留基本特征相对性：具体内涵，能够因时而变3．鲜明的民族性原因：一个民族在长期共同生活中共同创造的表现：特色、风格、气派。

作用：维系民族生存、发展的精神纽带（四）正确对待传统文化1．原因(1)传统文化若能顺应社会变迁，满足人民日益增长的精神需求，则对社会和人的发展起积极作用(2)传统文化若一成不变，则阻碍社会进步，阻碍个人发展。

2．意义只有发挥传统文化的积极作用，克服消极作用，民族和国家才能兴旺发达，人民才能全面发展3，态度取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用二、继承与发展的关系 继承是发展的必要前提 发展是继承的必要要求*同一过程的两个方面。

（不存在时间的先后）三、措施 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，推陈出新，革故鼎新，做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者四、影响文化发展的因素 1．生产力与生产关系的矛盾运动 社会制度的变化，文化发展的方向（新、旧文化斗争促进文化进步）。

2．科学技术 当代信息技术的运用促进了文化传播、继承与发展，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生根本变革 3．思想运动 成为社会变革先导，促进文化发展，文化争鸣 4．教育 人类特有的、传承文化的能动性活动。

具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教育和培育上扮演重要角色，随着教育方式的变革，教育在文化传承的影响将日益扩大（待续）