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红领巾广播站方案红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体队员的纽带，也是对学

 

红领巾广播站方案红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体队员的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径 , 为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立“俊声”红领巾广播站。

一、广播站性质广播站是在少先大队的领导下 、由少先队负责日常管理的重要舆论宣传部门，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。

我们的宗旨是：办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采二、广播站基本任务（一）宣传党的基本路线、方针和政策，宣传学校的改革、发展和建设（二）在少先队的正确领导下，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，坚持以科学的理论武装人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人的基本原则，为学校的改革和发展，为广大队员思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。

三、栏目介绍广播站名称为“俊声”广播站，共设置了以下几个栏目新闻组《新闻直通车》栏目：校园新闻、学校新风尚、中队活动、先进事迹、好人好事等为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

科技组《少儿百科园》栏目：介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野文学组《校园七彩树》栏目：这是专门为爱好写作的队员们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向队员推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦！（诗歌亦可，不少于两首）。

文艺组《礼仪小课堂》栏目：介绍礼仪小故事，校园礼仪，个人礼仪，传统礼仪知识 卫生组《小小保护伞》栏目：给您介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育队员们能增强自我防范意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！。

四、广播计划（一）播出时间每周一至周五下午（14：10--14:20）开始，时长：10分钟（二）播出人员以栏目组分组，每组播音员2名（三）广播员每天下午大课间来广播室报道，拿稿准备第二天广播的同学来办公室准备第二天的广播内容。

注：周五准备好周一的广播稿，各栏目组可以互换栏目进行播报。      （四）广播小组成员安排

五、稿件来源及活动要求（一）广播稿源1、由各中队队员投稿2、由各中队的队员交稿，由班主任审稿，然后由通讯员向广播站投稿（二）活动要求1、广播站各栏目内容采编，将面向全校师生，希望老师们、同学们积极踊跃投稿。

2、稿件在第一行写上班级、姓名、栏目、时间，投稿时间截止到每周五中午之前3、被播出的稿件由当天播音员播音后登记，一周播出的稿件由负责辅导教师统计并于每周五中午将一周播出的稿件统计上交到广播站六、奖励（一）每周评选出投稿积极者以及班级，在广播站通告表扬，并计入班级量化积分。

（二）奖项设置1、集体奖：根据各班的投稿情况将评选“优秀投稿班级”2、个人奖：根据稿件的质量和数量，期末将评出 “优秀投稿员”、“优秀通讯员”及“优秀播音员”七、结束语亲爱的队员们，我们衷心地祝愿“俊声”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

为了使它办得更好，也真诚地希望老师和队员们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢“俊声”广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心呵护它吧！“校园之声” 红领巾广播站组建方案一、组建目的红领巾广播站作为校园文化媒体，既是一种现代化教育手段，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。

“红领巾广播站”的开播能给更多队员搭建发挥才能的舞台，尽情展示队员风采、弘扬学校正气又能让学生在这个“金色舞台”上，获得需求的满足、成功的激励和内心的体验，对推动德育教育自动化和繁荣活跃少先队活动起到激活作用，为有效地推进了校园文化建设，加强少先队阵地建设，更好的丰富广大少先队员的文化生活，我校拟组建红领巾广播站。

二、组成机构及人员职责1.组织领导：学生服务处，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转2.广播站结构：广播站设站长1名，播音部长 5 名，播音员  名...

播音指导老师: （负责对播音员的培训指导)三、栏目介绍：“校园之声”红领巾广播站设置了以下几个栏目：《校园风景线》：以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，分为和《放大镜》和《新风赞》两个栏目《新风赞》以歌颂校内外的好人好事好气象，为自己是徐小人感到自豪。

《放大镜》针对校内不文明不卫生的行为习惯提出真诚的批评和改正意见把你看到的学习上和行为上的一些不良现象写成稿子投给广播站《知识百宝箱》这一栏目为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，并且开阔你的视野内容可以是学习经验、生活小百科，也可以是校园安全与法制、心理健康知识、安全小卫士等内容。

《文学芳草地》栏目，在这个栏目里，主要为大家朗读同学们写的优秀习作只要是你看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的……只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌等都可以另外，各班还根据实际情况开设校园之星、故事会、开心乐园、国家大事知多少、生活小百科、红领巾在心中等栏目。

四、播出计划：（一）、各栏目播出时间及安排（1）每周一三、五下午午习书法前10分钟播放

五、稿件来源及要求：（一）广播稿源：1、由学校教师、学生投稿2、《文学芳草地》《校园风景线》各班指导教师审稿，由各中队的通讯员收集并向广播站交稿（二）稿件要求：1、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

 2、稿件要写题目 3、稿子可以用钢笔、圆珠笔、低年级用铅笔抄写在作文纸上、字迹端正，也可打印出来4、稿件内容包括：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，重点提倡宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。

稿子不宜过长，页数在一页左右5、稿子可以直接交到红领巾广播站 6、被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的值日表上7、此项工作将纳入星级班级评比细则中8、学校将按照周次来安排班级投稿，能按要求完成投搞任务的班级每周每次加2分，不能按要求完成投搞任务的班级每周每次扣2分。

（班主任负责督促） 六、广播制度：1、每次设两名播音员2、在节目播出前，播音员提前熟练稿子，保证录音顺利进行3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字4、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。

5、播音员及编辑必须提前四天熟读广播稿七、活动要求1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与2、要求能表达爱党、爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。

八、广播站考评制度1、学校对播音情况进行检查，并将结果纳入到班级考核2、期末评出“优秀广播组”、“优秀播音员”等奖项2022年2月12日        “校园之声” 红领巾广播站管理制度一、工作要求1、播音员仪表要整洁。

播音一律使用普通话2、播音员播音结束后认真填写播音内容登记表，并做好一切准备工作，确保播音顺利进行；3、播音期间非工作人员一律不许进入播音室，严禁在播音室内打闹和大声喧哗4、播音员应提前熟读稿件5、播音期间按分工各司其职，不能大声吵闹。

6、爱护广播器材，维护广播室清洁，及时关闭机器、关好门窗7、严禁广播员私自在播音时段外开放广播二、广播宣传设备的管理1、广播站工作人员必须爱护播音设备及录音带等，注意安全用电非工作需要，未经组长批准不得使用播音器材。

2、不得带非广播站工作人员进入广播站，播音器材、录音带不得外借如确需外借必须征得学校同意方准借出3、播音员在播音结束后，应及时整理好播音器材、稿件、录音带等4、发生机器故障，应及时向负责的老师汇报2022年2月12日

红领巾广播站第六周第1期广播稿时间：2023年3月27日地点：红领巾广播室主持人：队员1:亲爱的同学们：队员2:敬爱的老师们：合:大家中午好!队员1:红领巾广播又和大家见面了!队员1:我是主持人队员2:我是主持人

队员1：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，队员2：代代吟诵，千古不衰队员1：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠队员2：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同队员1：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

队员2：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀队员1：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬队员2：让我们一起欣赏古诗  赠汪伦  【唐】李白。

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情队员1：这首诗的译文为：我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情合：今天的广播到这里就要和大家说再见了，感谢大家的收听，我们下期再见！。

红领巾广播站第六周第2期广播稿时间：2023年3月28日地点：红领巾广播室主持人：队员1:亲爱的同学们：队员2:敬爱的老师们：合:大家中午好!队员1:红领巾广播又和大家见面了!队员1:我是主持人队员2:我是主持人

队员1：同学们，我们作为新时代的接班人，要发扬好红色传统，传承好红色基因，主动学习红色经典故事队员2：同学们，我们今天的安定生活是无数仁人志士用鲜血换来的今天，我就为同学们带来两个革命小故事第一个是草原英雄小姐妹的故事。

这是一个当年曾深深感动了全国人民的真实故事蒙族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹一天,她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。

龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路,那只光脚已经冻住了龙梅急忙脱下自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在了脚上,脱不下来她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹冻僵的脚，背着她艰难地往前走，走着走着，最终倒了下去。

由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到，姐妹俩和羊群都安全脱险龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬队员1：第二个故事是我们都已经熟知的邱少云的故事1952年12日12时左右，美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近，草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上。

邱少云身后就是一条水沟，只要他后退几步，就势一翻，就可在泥水里将火苗扑灭但为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救,咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30多分钟，直至壮烈牺牲。

队员2：同学们，我们作为新时代的接班人，要发扬好红色传统，传承好红色基因！合：今天的广播到了这里就要和大家说再见了，感谢大家的收听，我们下期再见！红领巾广播站第六周第3期广播稿时间：2023年3月29日

地点：红领巾广播室主持人：队员1:亲爱的同学们：队员2:敬爱的老师们：合:大家中午好!队员1:红领巾广播又和大家见面了!队员1:我是主持人队员2:我是主持人队员1:今天我们红领巾广播站依旧给同学们带来《心理健康教育》专题广播栏目，欢迎大家的收听。

今天广播我们要讲的是心理健康话题队员2：小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期在这一阶段，由于身心变化比较快，但文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病排除小学生认知、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，这是学校、家庭和社会义不容辞的责任。

队员1：我们小学生心理健康的标志有：智力发育正常、喜学爱问、情感丰富、情绪开朗、行为活泼而有一定的自我控制能力；合群、乐群、能适应集体生活，能与同伴友好相处等等队员2:小学生心理问题主要表现有：1.嫉妒：当别人比自己好时，表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意，更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。

2.狭隘：即斤斤计较，心胸太狭窄，不能容人也不理解别人，对小事也耿耿于怀，爱钻牛角尖3.敏感：即神经过敏，多疑，常常把别人无意中的话、不相干的动作当作对自己的轻视或嘲笑，为此而喜怒无常，情绪变化很大队员1:4.失落：小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意追求，当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了失败感。

5.自卑：对自己缺乏信心，以为在各个方面都不如别人，无论是学习上还是在生活中，总把自己看得低人一等，这种自卑严重影响自己的情绪6.叛逆：小学生正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱大人的监护。

同时，为了表现自己的与众不同，容易产生对任何事情持批判的态度队员2:如果遇到这些情况我们可以怎么做?小学生的倾诉有两种:一是以谈心的形式向闹矛盾的对方谈出自己的看法，通过交换意见，解开疙瘩，消除不良情绪和情感；二是以写日记的形式把内心的不快倾诉出来，还可寻找自己产生消极情绪和情感的原因及其解决方法，以此达到心理平衡。

队员1：我们还可以使用以下方法：1.呼吸放松法(1)吸气，缓慢并深深地吸气，约4秒钟使空气充满胸部呼吸应均匀、舒适而有节奏;(2)抑制呼吸，把空气吸入后稍加停顿(3)呼气，要自然而然地，慢慢地把肺底的空气呼出来。

注意放松的节拍和速度2.运动宣泄法：当小学生遇到些负面情绪的生活事件，出现些压抑、烦躁情绪时，适当做一些体育运动，如跳绳、跑步等，也能达到消除不良情绪和情感的作用队员2：3.音乐调节法：医学表明:多听音乐能调整神经系统的机能，解除肌肉紧张，消除疲劳，改善注意力，增强记忆力、消除抑郁、焦虑、紧张等不良情绪。

４.能量发泄法：不良情绪是一种负能量，不能适当地发泄容易影响心身健康所以，在不良情绪困扰我们的时候，在适当的时机，该哭时应该大哭一场，心烦时可以找好朋友倾诉和吐槽；情绪低落时，可以唱唱欢快的歌合：今天的广播到了这里就要和大家说再见了，感谢大家的收听，我们下期再见！

红领巾广播站第六周第4期广播稿时间：2023年3月30日地点：红领巾广播室主持人：队员1:亲爱的同学们：队员2:敬爱的老师们：合:大家中午好!队员1:红领巾广播又和大家见面了!队员1:我是主持人队员2:我是主持人

队员1：欢迎大家收听今天的《安全之声》栏目为切实加强安全教育，营造平安和谐的育人环境，提升大家的安全防范意识，有效防范各类安全事故的发生，共筑健康平安校园，学校向全体师生提出以下安全提示：防火注意事项：。

1.不玩火有的同学对火感到新奇常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾2.不吸烟吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。

3.爱护消防设施为了预防火灾,防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通队员2：家庭防火：1.使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。

2.使用发热的电器（如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品3.电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险4.使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源学校防火：1.不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带易燃易爆的物品进入校园。

2.正确使用电器，时刻小心谨慎严防发生用火危险队员1：防火的措施有哪些呢？1.火警电话的号码是119这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的2.发现火灾，可以打电话直接报警。

家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样队员2：3.报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。

4.不能随意拨打火警电话，假报火灾是扰乱社会公共秩序的违法行为队员1：最后，希望同学们能牢记珍爱生命，远离火灾！合：今天的广播到了这里就要和大家说再见了，感谢大家的收听，我们下期再见！红领巾广播站第六周第5期广播稿

时间：2023年3月31日地点：红领巾广播室主持人：队员1:亲爱的同学们：队员2:敬爱的老师们：合:大家中午好!队员1:红领巾广播又和大家见面了!队员1:我是主持人队员2:我是主持人队员1：今天我们一起来学习少先队的知识“红领巾奖章”。

队员2:“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，分为基础章、特色章、星级章开展“红领巾奖章”争章活动，是少先队组织的重要工作内容，各学校少先队组织都要开展争章活动，每个少先队员都应积极参与争章活动。

队员1：“红领巾奖章”基础章设红星章、红旗章、火炬章三个章目，由全国少工委制定颁布，基础章为12枚红星章包括向阳章、传承章、立德章、立志章红旗章包括梦想章、小主人章、团结章、健体章火炬章包括奉献章、劳动章、勇敢章、节约章。

队员2: “红领巾奖章”特色章是省、市、县级少工委或学校少工委根据工作实际，围绕“德智体美劳全面发展”自行设定颁发的特色奖章，作为基础章的有益补充特色章样式由各级少工委设计并规范使用队员1：“红领巾奖章”星级章由全国、省、市、县、校级少工委评定颁发，分为个人和集体两个类别，共设五个星级。

五星章是“红领巾奖章”的最高等级队员2: 个人一星章由学校少工委根据少先队员获得基础章和特色章（包括学校原有奖章）的情况，进行考察、评定、颁发个人一星章获章比例原则上不超过具有参评资格人数的30%个人二星至五星章由县级、市级、省级、全国少工委颁发，原则上须从下一级星级章获得个人中推选产生，具体评选方案由各级少工委自行研究制定。

队员1：集体星级章根据集体开展“红领巾奖章”争章活动的成效和影响力来进行考察评定，面向中队和大队组织颁发一星章面向中队组织，由学校少工委颁发二星至五星章由县级、市级、省级、全国少工委每年颁发一次，原则上须从下一级星级章获得集体中推选产生（优秀大队可直接参评二星集体章），具体评选方案由各级少工委自行研究制定。

队员2:实验小学少工委会持续开展“红领巾争章”活动，在活动中不断成长，不断完善少先队员们，让我们为实现中华民族伟大复兴，时刻准备着！    合： 今天的红领巾微电台就到这里了，我们下期见！红领巾广播站工作计划。

一、指导思想“红领巾”广播站是学校德育宣传工作的载体，是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用我们将本着"优秀引航，全员参与”的原则，成立“红领巾”广播站，以此来推进新一轮校园文化的建设。

二、活动目标1、体现以人为本的管理，体现主人翁的作用2、主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现红领巾广播站的特点与时俱进，体现学生的个性3、师生参与实践活动，展现风采，体现我校的特色三、广播站人员组成及职责指导教师:XXX

站长:XXX播音员:XXX等17名同学1、指导老师工作职责:负责学校红领巾广播站广播稿审定工作、播音员培训工作、播音员分组以及广播站播音的检查管理等工作2、播音员工作职责：按时到岗，负责每次的播音工作四、广播时间

周二至周五每天中午放学时间五、广播内容小故事大道理(播出-些有趣、幽默，蕴藏着大道理的小故事)新闻直通车(校园新闻、学校新风尚、先进事迹、好人好事等)文佳作展(播出优秀作文或同学们自己的美文佳作)安全伴我行(播出一些卫生、安全常识以及身边被忽视的安全死角问题)。

音乐之声（励志歌曲）六、红领巾广播站投稿要求1、各班按投稿时间安排表进行投稿，稿子可以用钢笔、圆珠笔、低年级用铅笔抄写在作文纸上、字迹端正，也可打印出来2、在稿件上必须写上班级、姓名、栏目、周次3、稿件内容包括:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，重点提倡宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美， 提升正能量。

稿子不宜过长4、稿子可以直接交到红领巾广播站投入信箱5、被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的值日表上6、此项工作将纳入文明班评比细则中七、广播站要求1、广播站成员要求严格纪律，按规章制度办事，服从上级安排，工作积极、主动，有事须请假，不能无故停止工作。

2、未经广播站工作人员批准，一概不得入内3、广播站内部分工合作，全体成员必须明确各自职责，努力工作，真正起到沟通各方 ，传播信息，服务师生的作用4、工作人员必须按时工作，如有特殊情况不能按时录音，需事先报告站长，履行请假手续，经批准后，找其他人代替，确保工作的正常进行。

5、广播期间禁止大声喧哗、嬉戏、打闹，随意进出播音室，以免影响正常的播音工作6、广播站严禁使用易燃、易爆，易腐蚀物品，广播室内应保持清洁，有序7、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等) ，方可离去。

8、期末评出“优秀广播组”、“优秀播音员”等奖项。