小学生生活知识百科(小学生用学过的知识解决生活的问题)不看后悔

1、全科学习小达人——\x26amp;nbsp;五（3）班 毛子羽“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习，对于很多莘莘学

 

1、全科学习小达人——五（3）班 毛子羽“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”学习，对于很多莘莘学子来说是件枯燥无味的事情，因此为了认真学习也付出了许多时间与艰辛但是，只要你去细细品味它，反复琢磨它，就会发现它的乐趣，以及它给我们带来的快乐。

所以学而有法，方得高效那么下面就跟大家分享下我对各科的一些学习方法吧语文语文学习当然是从阅读开始从小我就爱听故事、看绘本，从小动物到知识大百科，一本本书带我走进一个个不同的世界跟着恐龙回到过去，了解历史；和小动物们玩游戏，知道了各种动物的习性、特点；跟着星星月亮遨游太空，了解宇宙知识。

书是那么神奇，让我开拓了视野，学到了很多知识大量的阅读对语文的学习是很有帮助的，知识的扩充和对事物的了解，能让我们更好的去理解我们的阅读题目，能用更丰富的内容去完成一篇篇美丽的作文同时，学习语文重点还是上课必须认真听讲，认真记下老师的笔记、思维导图，也可以在课文旁边做批注。

这些内容包括了大部分的知识点也方便我们对学过的知识进行复习和巩固学习之余，我们也可以学着跟大家分享，一篇优美的文章，一个有趣的故事，聊聊故事情节，谈谈自己的感想，自然而然就发现了语文的美妙。

数学数学不仅仅是几个数字而已，它们的组合能变成很多东西，数量、长度、重量等等都围绕在我们身边，都和我们的生活息息相关我把老师讲的一些重点概念、公式多记多背，然后融入生活常识，学会合理应用，一道道难题也就迎刃而解了。

当然，也不是每次都行得通，这时我就会找出不足的地方，然后根据这些知识点找相应的题目进行练习，慢慢也就融会贯通了学好了数学，能帮我们节省钱、省力、省时间，同时我也发现，能在生活中使用到越来越多的数学知识英语

英语的学习离不开日常的读读背背，一些笔记和句型也是需要读读记记的，这时就会觉得英语好枯燥啊，那就让我们来听听英文歌、学唱英文歌，紧张的学习也就得到舒缓了，在听听唱唱中我又学会了几个单词，几个句子学习英语，坚持和积累就很重要，实在背不下来的内容，我就读，读熟了也就印在脑子里了，语感也就慢慢随之而来了。

学习之余，和同学们排个小剧本，参加一些英语阅读交流的比赛，边玩边学，多多锻炼，英语也变得不是那么难了

科学科学，同学们应该会跟我一样喜欢这门学科吧，生活、实践、知识都联系到了一起，真的很神奇种花、养蚕，观察天气、摸摸石头，制作小风车、小船，日常的实践和观察，再用老师教的知识去对比，发现知识就在身边，知识能解释各种现象、各种变化。

最有趣的还是老师课堂上的小实验，这个时候就需要我们认真记好各项知识点，掌握实验各个步骤，仔细观察、认真思考，感受科学实验的乐趣等到要考试的时候，复习巩固学到的知识要点、重点、难点，再联系生活实际，课本的知识就变到了我自己的知识宝库中。

一分耕耘，一分收获，只有付出了才有收获。学习也是一样，都是先苦后甜，只要掌握好学习方法，你也一定会感受到学习的乐趣，让我们一起遨游在知识的海洋。2.作业小达人——四(8)陈芊越

从小学一年级开始，正式和作业打上交道越来越发现，作业真不是个好东西，有了它，生活一点都不自由作业没写完，不能看书；作业没写完，不能出去玩；作业没写完，妈妈唠叨就不会停……唉！我太难了更难的是，好不容易把当天的作业消灭光，第二天，上完课，新的作业又来了！此恨绵绵无绝期！同学们，你们是不是也和我有一样的想法。

要不，咱就不做作业了呗？不行！绝对不行！作为一名合格的新时代的小学生，对于作业的认识，我还是有着清醒的觉悟：不做作业的学生不是好学生，肯定不能将知识学扎实无数学霸成长经验告诉我们：课前预习、课中学习、课后复习，这三步工作缺一不可！做作业可以检查自己的学习效果，可以加深对知识的理解与巩固。

作业非但不能不做，而且还要很认真地去做既然不能逃避，为了摆脱作业的束缚，我们能做的就是巧做、提高效率做在此，和大家分享我的一丁点不成经验的经验：及时趁早做做业爸爸妈妈很早就给我“洗脑”，作业是非做不可的，提早做完好

处多多。用他们的话说：

为了更快地获得“自由”，我每天一放学，就从来不用妈妈提醒，便一头扎进作业堆里埋头苦干一般我会调整好闹钟，像在学校里上课一样，做40分钟，休息10分钟，然后再接着做想到待会儿可以自由活动10分钟，我的动力也就来了。

认真独立做作业1、认真审题不粗心审题是正确解题的前提书读百遍，其义自见"有不少的学生之所以把题做错，就是因为读题不认真、加字减字造成的所以，我在做题时会认真读题、抓住难点理解题目再下笔2、独立思考不依赖。

做作业时遇到难题怎么办？切忌动不动就“喊妈”一定要先独立思考，独立操作，实在不能解决再和他人展开讨论，打开解题思路；更不能偷看或抄袭作业，自欺欺人只有自己独立、深入思考得出的结论，才是被真正理解的下次碰到题目稍有变形、引申或综合也能举一反三。

3、用好参考答案有些作业，老师会有答案供参考不要想着不会做的先空着吧，待会儿看答案要想着：如果现在是“考试”，我要填什么好不管对不对，都要先做一遍做完以后再拿出答案校对我一般做题用黑笔，订正用蓝笔，看上去一目了然，也方便日后复习。

4、认真书写不马虎书写是学习不可缺少的重要内容，不仅能体现我们对待学业的态度，而且直接影响我们的学习成绩不少作业中出现的错误，并非是由于不理解知识造成的，也不是因为基础知识掌握得不牢造成的，而是由于书写不规范、不清洁或不工整造成的。

从小到大，我的书写就没让老师、父母操心过唯一要操心的是他们有时候嫌我写得太端正，像在练书法一样，动作太慢了

“见缝插针”做作业有不少作业，其实可以在不经意间利用零散时间轻松完成比如，语文课要背的段落，课堂上学的时候，就要大声朗读，方便背诵，甚至可以有意识地提早默背；英语要背的一些单词、文章，我会在上学路上反复听，听熟了背诵也轻松了不少；阅读课外书的作业，可以在上医院等候就诊或其他类似的空档时间里抓紧完成。

“量身打造”做作业老师布置的作业是为全班同学设计的，其实，我们还应该在完成校内作业的基础上，根据自己的情况给自己“加餐”比如，我有一段时间计算不怎么理想，每天我就多练计算题每到寒暑假，我都会完成很多自主作业。

这是我去年寒假的学习任务表：

同学们，学习就像耕田，你付出的越多，收获也就越多求学之路路漫漫，愿我们脚踏实地，带着平和的心态，一步一个脚印在求学的路途中走得更稳，更远！PS:今天，你完成作业了吗 : )3.阅读小达人——四（10）班李墨攸。

我是一位开朗乐观，活泼好动的小女孩我的爱好广泛，兴趣驳杂，我对于世界总是充满好奇心除了喜欢游泳，画画，古筝，阅读之外，对于篮球，滑轮也很感兴趣而这些兴趣之中，阅读是我坚持最久，沉迷最深的一个爱好最早的阅读我已经没了印象，可能是咿呀学语的读本，也可能是睡前妈妈漫无天际的故事，总之从记事起我对于阅读已经是一种习惯和常态。

在我的日常阅读计划中，会分为常态阅读和碎片阅读。常态阅读包括每天睡前雷打不动的半个小时阅读，以及每周末一次的读书讨论会。

从一年级开始，学校会按月发布推荐书目，我和小伙伴会根据书目轮转书籍，每周进行阅读，每天最少半个小时，在周末之前尽量阅读完毕，这样周末的读书会就可以言之有物，论证有理而周末的读书会汇集我的几个好朋友，我们会就各自一周阅读的书目进行归纳和推荐，并对阅读书目进行讨论，最后记录下一周心得和值得我们学习的好词好句。

这样的阅读流程和习惯会让我温故而知新，不仅仅是空泛的阅读，而是读得有想法，有深度碎片阅读是我的自我调节和放松，我会在已订阅的杂志、报刊中做选择，或是读几则科普、考古小故事，或是浏览一下本地发生的新闻趣事，既能放松心情，也能快速收获一些知识讯息。

我常看的杂志包括《历史喵》、《校园故事》、《意林》等报刊类的，今年妈妈定了《温州晚报》，让我可以从中了解一些新闻信息，初步感受一下通讯稿的写法我坚信“读书破万卷，下笔如有神”的至理名言，每一次阅读都是对阅历的累积，也是每次写作文时才思泉涌的基础。

而阅读也成了加深我和小伙伴联系的纽带，我们的读书会今年已经进入第三个年头，它给我们带来的不仅有日积月来的收获，还有各种荣誉上的肯定，它让我在感受到阅读快乐的同时，也鞭策了我继续下去的动力子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”我愿成为阅读道路上的那个“乐之者”

4.数学学习小达人——六（14）班的陈霖朔

我是来自瓦市小学育英校区，从小对数字就比较敏感，同时充满好奇进入小学后对于学校组织的各项数学活动都会积极参与，曾分别在数学说题项目、数学专项“综合素养”比赛、瓦市小学数学小课题（论文）评比、鹿城区小学生数学小课题（论文）评比以及温州市小学生数学小课题（论文）评比中均获得过一等奖，并于2022年荣获瓦市小学“小数学家”。

在老师的指引下，课余时间也会积极做一些训练思维能力的数学题曾在2020年《世界少年奥林匹克思维能力测评》浙江省选拔活动中取得了四年级一等级，随后在2021年全国总测评获得四年级金奖我的成绩归功于良好的数学学习方式：

一、会说题做10道数学题，不如 “说”明白一道题小学数学，重在思维的训练，思维训练活了，升到初高中，数学都不会差到哪去同学们日常中我们要加强“说”题的训练，让大家把智慧说出来，要知道能开口说解题思路，是最好的思维训练模式。

很多同学以为数学就是要多做题，可是有的同学考试做错了题，但遇到同类或相似题型时，仍然一错再错不妨让孩子把错题订正后，“说”清楚错误环节，这样孩子的思路一下子就豁然开朗了二、举一反三举一反三出自孔子的《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。

”学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！在数学的训练中，同学们一定要坚持举一反三训练一道题看似理解了，但思维可能比较直线，不多做几道举一反三或在此基础上变式的题，还是转不过弯了三、分类整理

一般来说，错题分为三种类型：第一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误第二种就是拿到题目时一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看到答案却恍然大悟第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。

尤其第二种、第三种，必须放到错题本上建立错题本的好处就是掌握了自己所犯错的类型，为防范一类错误成为习惯性的思维四、 生活中找数学生活中处处有数学，应该充分地加以利用(1)购物：低年级家长在购物中可以训练孩子的运算能力。

例如拿10元钱购物，该花多少元？钱够不够？找回多少？高年级家长可以训练孩子在购物中思考哪种方法更优惠，哪种方法更合理(2)游戏：家长在和孩子游戏(搭积木、七巧板、下棋、摆小棒等)的同时，引导孩子用数学思考的方法去发现问题，解决游戏中的问题，提升游戏的技能与技巧。

将逆推法，分类讨论法，假设法等等用于游戏当中(3)另外，在旅游或家庭进行投资时，都可以参与进来，进行旅游预算，运用数学思维合理安排旅游，使同样的钱发挥最大的经济效益；合计投资彩票、股票，进行银行存款、贷款等。

在家庭中运用数学方法练习解决现实生活实际问题，也不失为一种训练孩子数学思维的好办法以上的数学学习方法，让我在数学项目上参与并获奖，极大的鼓舞了我对探索数学的积极性和信心，也让我感受到了数学世界无穷无尽的奥秘和乐趣并深深的热爱上了这门学科。

供稿：教导处编辑：周方媛审核：林丛