生活知识题库及答案初中(初中诚信知识题库)这样也行?
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部编版八年级上册道德与法治核心知识点及典型习题第四课社会生活讲道德4.3诚实守信知识点11、诚信的含义?(诚信是什么?)P41(理解)诚信就是诚实、守信用典型习题:1.下列行为体现了诚实守信的是( C )。
A.商场为了盈利,出售假冒伪劣产品B.面对值日,同学之间互相推诿C.中学生上学路上不小心剐蹭路边车辆,主动留字条道歉D.李林因玩游戏而失约解析:这是考诚实守信的概念,很明显C体现了诚实守信这类题不难,但要细心。
2、《论语》云:“人而无信,不知其可也”下列选项与这一观点的要求一致的是( C )①王婆卖瓜,自卖自夸 ②以诚待人,以信交友 ③君子一言,驷马难追 ④逢人只说三分话,未可全抛一片心A.①② B.③④ C.②③ D.①③。
解析:这是考名言类题,道德类特别喜欢考,采用排除法,①很明显是虚夸,④不够真诚,排除知识点22、我们为什么要讲诚信?P41—43(必背理解)诚信的地位:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。
诚信也是一项民法原则现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会生活中讲信用、守承诺、诚实不欺诚信的作用:(1)诚信是一个人安身立命之本诚信是融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。
相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世(2)诚信是企业的无形资产一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。
国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力简述:。
①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德诚信也是一项民法原则②诚信是一个人安身立命之本是融入社会的“通行证”,获得他人信任③诚信是企业的无形资产。
一个企业只有坚持诚信经营,才能赢得客户,长盛不衰④诚信促进社会文明、国家兴旺增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的
文化软实力典型习题:1.中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录,对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒这告诉我们(D)A.不讲诚信的人一定会受到法律的制裁。
B.诚信是获得成功的唯一条件C.诚信的核心是尊重客观事实D.不讲诚信的人将难以在社会上立足解析:AB明显错误,太片面太绝对,不诚信的人如果没有违反法律是不受法律制裁的,往往要受道德谴责C知识点错误,诚信的核心是善,如果不知道也可以排除,很明显和材料无联系。
2.中国建设银行与国家税务总局签署合作协议,率先建立起以征信互认、信息共享为基础的新型银税合作机制针对按时足额、诚信纳税的小微企业群体,建行创新推出了“税易贷”产品,最高秒批200万元贷款对此说法正确的有( 。
D)①诚信是企业的无形资产②企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能带来持久的效益③这是中国建设银行的一种盈利模式④这种合作机制将大大增加国家的各项收入A. ①④ B.②③ C.①③ D.①②解析:
首先要明确题目是肯定这种模式,是好的,凡是说不好的要排除,其次,题目讲的是诚信,过于功利的要排除排除③④.3、《礼记》中说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”这句话主要告诉我们( B)A.诚信是企业的无形资产。
B.诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德C.诚信是从政执政的基本要求D.诚信是协调公共关系的重要条件解析:对这句文言文如果不明白,就从字面上理解,这题很明显强调诚信的作用材料没讲企业,A排除,从政执政讲的是国家,题目还讲了个人,不全面,排除,材料与公共关系无关,D排除。
知识点13、怎么践行诚信?P43—45(必背理解)(1)树立诚信意识(怎么做?)我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由如果行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
(2)运用诚信智慧社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私(3)珍惜个人的诚信记录个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。
我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步简述:①树立诚信意识(以诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。
不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解(必背))②运用诚信智慧(面临两难的选择时,遵循伦理原则和法律要求,既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私)③珍惜个人的诚信记录
(大力弘扬诚信文化,,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步)典型习题:1.为了安慰身患重病的病人,安抚其情绪,我们会听到“别着急,你的病问题不大,会慢慢好起来的”;妈妈对女儿说:“你多吃点鱼,妈妈不喜欢吃”;……生活中这种善意的谎言随处可见,对此说法正确的是( 。
C)A.这些说法是不诚实的表现B.诚实与说谎是不相容的,不应该说谎C.社会生活是复杂的,有时需要我们运用诚信智慧D.善意的谎言终究也是谎言,不能提倡解析:材料中的说谎是出于“善”,属于善意的谎言,是我们倡导的。
体现了一种智慧2.河南新密一学生,骑车不慎撞上了一辆停在路边的宝马车,导致宝马车的倒车镜损坏,车身多处划伤肇事后,该学生给车主写了一封道歉信,然后用道歉信包着寒假打工挣来的311元钱2月14日,这名叫陈奕帆的学生被找到了,车主送来万元现金支助他完成学业。
这说明陈奕帆( D)①有强烈的责任意识 ②能够爱护公共设施,尽到了社会责任 ③履行了法律规定的公民义务 ④能够诚实守信A. ①② B.②③ C.①③ D.①④
解析:材料讲的是陈奕凡诚信的故事,和爱护公共设施无关,这是道德上的义务3.我国将加快建立个人信用体系,把不守诚信的个人列入“黑名单”,并且采取其他惩戒措施,比如限制“老赖”们办理信用卡等,让其“品尝”失信的代价.这样做( A )。
A. 有利于构筑诚实守信的社会环境B. 不利于我国当前经济的发展C. 能根除社会生活中的失信现象D. 是为了约束失信者的所有行为解析:加快建设个人信用体系是好事,选项中要选正面的,B D属于负面,排除,C根除太片面,排除。
材料一:中小学生假期社会实践,是学校开展素质教育,培养学生动手能力的重要一课而如果让实践报告流于形式,成为“盖章报告”、“签字报告”,不仅偏离了社会实践的设计初衷,也违背了诚实守信的教育之本临近开学总有学生拿着假期社会实践表去社区居委会盖章。
“很多孩子根本没参加社会实践,家长却称只要社区盖个章就算”,也有的调查作业是父母代写(1)你对材料所反映问题的看法?解析:看法就是评价,需要从是什么、为什么、怎么办三个角度去思考,所以这题需要从分析材料是什么现象,为什么需要这样,怎样做去组织答案。
参考答案:材料中反映的问题是一种不诚实的现象诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”,所以作为中学生我们应该树立诚信意识,按照规定按时完成任务,主动承担起自己的责任。
材料二:某校团委开展了“打造诚信校园,做诚信学生”主题教育活动,同学们发现存在考试作弊、借东西不还、失约、不执行计划、抄袭作业等不诚信现象(2)针对调查中存在的种种不诚信行为,你们准备以“你我携手 共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。
请你写出倡议要点解析:倡议的要点其实就是要写青少年怎么做要根据分数去写点数,一般至少要写四点,每点都要写详细具体点,不要太短,太空洞每点不要重复青少年可以从意识、行动去思考参考答案:①自觉树立诚信意识,培养对人守信、对事负责的好习惯。
②积极参与学校构建诚信校园的活动③在平时的学习生活中,自觉从小事做起,如:考试不作弊、不抄袭作业、答应的事要做到等④对于身边的不诚信行为,敢于指出并与之作斗争易错易混点:本课要特别要记住诚信的地位、作用和做法,常考。
对于善意的谎言也要明确,问答题有时也会考到特别注意一些名言古文的理解 本课教学资料素材情况:
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