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一、参考书目

教材：杨文钰 主编《农学概论》第二版。

资料书：《华中农业大学901农业专业基础知识复习全书》2023版，基础篇+强化冲刺篇，农学考研中心著资料书介绍：华农本科资料（整理题库）+重点笔记（依据知识点整理）+历年真题+历年真题参考答案+PPT

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二、复习计划

901农学专业基础知识即为农学专业所学基础知识，包括作物育种、作物栽培、植物保护等，内容为农学专业入门知识，易理解掌握本专业课涉及范围较广泛，选择题、判断题等小题的考察比较细致，有一些题目为书中不起眼的小知识点，很容易让人忽略，因此建议前期对着课本和农学考研中心基础资料笔记细致地过一遍，后期也建议大家回归课本。

名词解释和大题的重复率非常高，基本一套卷子只有3-4道简答论述题是没有考察过的知识点，所以901的真题非常重要，历年真题一定要背熟！！！考生需熟读教材，以真题为切入点，摸索出题规律，学会答题技巧基础阶段。

：对应大纲完整看一遍教材课本和农学考研中心基础资料笔记，拓宽知识面看教材的同时理解性记忆，达到每章每节可以用自己的语言讲出大概知识点即可然后仔细阅读考纲，根据教材按照考纲整理出一套完整的笔记（农学考研中心标准资料）。

强化阶段：认真分析真题命题思路，熟知历年真题常考知识点及其考试频率901真题重复率较大，对历年真题进行分类总结，整理一份真题笔记这一点非常重要，必须自己整理一份真题笔记，将历年真题进行比较，总结真题答案，写出自己的真题答案，写出自己的一份真题总结。

有余力可以多看看强化阶段的901重点题库，基础笔记和真题没有涉及到的题目可以加以背诵，多看多背，见多识广一定没有问题冲刺阶段：901的分值为150分，所以后期背诵时一定要分配更多的时间大题常考题型稳定，容易拿分，考前重点背诵常考知识点，在有限的时间内抓中最稳的分数。

最后通观全局，整理错题、笔记、知识点框架、各章重难点，真题总结，背准名词解释的同时，再锻炼大题答题思路，将所背诵的知识点活灵活用

三、复习心得

（仅供参考，结合自己的记忆习惯和进度）1.901整体难度不大，并且901真题重复率高，背诵历年真题，总结历年真题非常重要，背诵内容较多个人建议背书时间不用太早，在强化阶段，多看真题，摸索真题出题规律，最好对历年真题进行分类总结。

背诵整理笔记的时候建议有一个固定的笔记模版，例如：1.论述地膜覆盖栽培的主要技术（2012、2017）2.地膜覆盖栽培的作用（2021）3.补充：地膜覆盖栽培技术的要点：平整厢面、精细覆盖、化学除草、及时揭膜、清除残膜

建议背诵的时候手写整理，有助于记忆，整理的时候，每道真题都标注好考察的年份，尽量将相似内容或者同一内容的不同考察方式的问题放在一起集中背诵，并在后边整理出同类别、相似的、同章节的还未考察到的重点内容，以此将这块知识点集中、系统地掌握并吃透，有规律地进行背诵。

2.自己要对自己的复习情况做好规划，不要跟别人比进度，把握好自己的节奏，做出的计划要及时调整3.背诵的时候，先背书的目录部分，能在脑子里生成一个自己的目录，然后划分细节背简答论述的时候，尽量多角度记忆，多余答案可以按自己的想法适当扩充一些，考试的时候思路宽一些。

有些题目是相通的，一类的题目你可以比较记忆着背，也可以编口诀，想法设法简化记忆4.背了忘，忘了背，是很容易发生的事，要相信自己，多背背总能记住的，一开始就要有心理准备。

四、考试题型

填空、选择、判断、名词解释(40-50分)、大题 (简答、论述共100分左右）

五、考纲

华中农业大学901农学专业基础知识考试大纲一、绪论1．农业的发展历程两种观点：1）三个阶段的划分：原始农业、传统农业、现代农业2）四个阶段的划分：原始农业、古代农业、近代农业、现代农业2． 农业、农学的概念

农业的概念是发展的目前一般认为，农业包括农、林、牧、渔、副（农产品加工）五业农学研究作物生长发育规律、作物生长发育与环境条件的关系、协调作物正常生长发育与外界环境条件的关系的技术措施3．农业生产的特点土壤的基础性、地域性、季节性、连续性

4．农业的组成部分和环节组成部分：人类劳动—主题、农业生物—对象、农业环境—环境三个环节：植物生产—生产者、动物生产—消费者、微生物生活—分解者5．农业生产现状二、作物及其生长发育1．作物的概念广义概念：一切对人类具有经济价值、由人工栽培的植物。

狭义概念：特指粮、棉、油、糖等大田作物，俗称庄稼2．作物分类自然分类法：界、门、纲、目、科、属、种七级习惯分类法：根据作物用途和植物学特征分类：粮食作物、经济作物、饲料及绿肥作物粮食作物：禾谷类作物、豆类作物、薯（根茎）类作物。

经济作物：纤维作物、油料作物、糖料作物、嗜好类作物根据作物生理生态特性分类：根据作物对温度的要求分类：喜温作物、耐凉作物根据作物对光照的要求分类：长日作物、短日作物、日中性作物、中日作物根据作物对CO2的同化特点分类：C3作物、C4作物、CAM作物

3．作物生长发育1）作物萌发出苗作物种子发芽过程：吸胀、萌动、发芽作物种子发芽条件：内因（具有生活力、度过休眠期、充分成熟）、外因（水分、温度、氧气）2）根系作物根系的作用：固定、吸收、储藏、合成、运输、分泌

作物根系种类：直根系、须根系3）茎枝作物茎枝的作用：支撑、运输、储藏、繁殖作物茎杆的类型：直立茎、缠绕茎、攀缘茎、地下茎、匍匐茎4）叶片作物叶片作用：光合作用、蒸腾作用、吸收作用作物叶片结构：表皮、叶肉、叶脉

5）花芽分化作物花芽分化条件：营养条件（C/N比）、温度条件（高温或低温）、光照条件（光周期）作物开花：花冠打开，柱头外露的现象作物传粉：花药中花粉散落在柱头上的过程作物受精：花粉在柱头上萌发长出花粉管，花粉管将精细胞带到胚囊与卵细胞结合的过程。

6）作物生长发育的一般规律作物的一生：从种子萌发到新种子的产生作物生长发育阶段：营养生长和生殖生长作物温光反应特性：低温长日型、高温短日型生长周期：小到一个细胞，大到一个个体，都有其生长由慢到快、再由快到慢的周期其生长过程。

生长极性：作物根的向地心生长和芽的离地心生长的现象再生：细胞全能性决定了作物具有再生能力，再生稻就是利用这一特性进行的生产相关性：地上部生长与地下部生长之间、营养生长与生殖生长之间、器官与器官之间、顶芽与侧芽之间的相关性。

4．产量与品质生物产量：作物一生中累积的全部干物质量经济产量：人类栽培目的所需要的产品数量经济系数：生物产量转化为经济产量的效率产量构成因素：不同作物不同，但可以概括为：单位面积个体数量和单个个体的产量。

源：通过叶绿体，利用光能进行光合作用，制造并向外输出营养物质的器官库：作物体接受或输入光合产物的器官流：作物体内光合产物由源器官向库器官运输的过程品质：产品能够满足人类某种需求的特性品质类型；外观品质、工艺品质、加工品质、食用品质、营养品质。

三、作物生长环境1．生态环境因子及其类型：气候因子、土壤因子、生物因子、地形因子、人为因子生态环境因子作用机理：主要作用和次要作用、相互作用、直接作用和间接作用、作用时期生态环境因子作用方式：最小因子律、报酬递减律、耐受律

2．生活因素及其种类：光照、温度、水分、空气、养分光照影响作物生长的方式：光照强度、光照时间、光谱温度影响作物生长的方式：三基点、积温、极端温度、无霜期水分的作用及影响作物生长的方式：生理作用、生态作用；过多、过少

水分的生理作用：原生质组成、光合作用原料、生理生化溶剂、代谢过程的反应物质、维持作物一定形状水分的生态作用：增加湿度、调价冠层和土壤温度、提高肥料利用效率作物养分来源：土壤释放、有机肥料（动物厩肥、植物残体）、生物固氮、灌溉水、化学肥料

四、作物育种及种子繁殖1．作物育种基础知识遗传、变异、选择的概念及其相互关系核遗传规律：分离规律、对立分配（自由组合）规律、连锁遗传规律质量性状、数量性状及其遗传规律2．作物育种概念作物品种的概念：具有形态一致性、性状差异性、和遗传稳定型、通过人工培育或驯化的植物群体。

作物育种目标：高产、优质、高效、安全、持续作物育种方法：引种、系谱法、杂交法、诱变法、杂种优势利用、太空育种、遗传工程作物新品种引种注意事项：3．作物种子繁殖种子的概念：植物学的种子概念：由胚珠发育而来的繁殖器官；农学的种子概念：一切用于繁殖的器官，包括真正的种子、果实、营养器官、人工种子。

作物种子繁殖的目标：繁殖、提纯作物品种混杂退化：作物品种混杂退化的原因：生物学混杂、机械混杂、不良环境和管理不善、选择不当、分离变异作物品种质量检测的内容：真实性、纯度作物种子质量检测的内容：净度、整齐度、饱满度、健度、干燥度

五、作物栽培基础知识1．整地整地的目的：平整田地、协调土壤三相物质、混匀土壤和肥料、杀灭土壤病虫草害整地的措施：基本耕作、表土耕作基本耕作：耕地、深松、旋耕表土耕作：做厢、起垄、耘田、耙地、镇压整地的要求：田平草净、上虚下实、沟厢配套、排灌方便

2．播种合理密度需考虑的因素：作物、气候、栽培水平、土壤肥力、地形、病虫草害播种时间的决定因素：作物、种植制度、气候、播种方法、病虫害地膜栽培要点：平整厢面、精细盖膜、化学除草、及时揭膜、清除残膜育苗目标：培育壮、健、匀、齐苗

提高移栽质量的途径：精细整地、选用壮苗、合理施肥、幼苗栽直、及时浇水3．施肥肥料种类：有机肥、无机肥、生物肥有机肥的特点：释放慢、肥效长、养分全、改良土无机肥的特点：释放快、肥效短、含量高施肥量确定：作物需要、土壤含量、肥料养分含量、养分流失、养肥利用率、报酬递减律

4．灌溉灌溉方法：表面灌溉（漫灌、沟灌、喷灌、滴灌）、地下灌溉5．作物生长调节作物生长调节种类：设施调节（温室、覆膜）、化学调节（促进型、抑制型、催熟剂、脱叶剂）、物理调节（整枝、打顶等）化学调节注意事项：正确选用剂型、正确使用剂量、掌握正确时间、采用正确方式、喷施正确部位

6．收获作物收获时间：生理成熟、工艺成熟、天气条件六、作物保护1．概念有害生物：显著危害人类耐以生存的作物的生物生物入侵：迅速而大量繁殖的外来生物挤压本地生物的生存空间的行为生物灾难：大量有害生物短期内危害作物并造成重大经济损失的行为。

2．病害种类：侵染性病害、非侵染性病害3．病虫草害的综合防治：检疫、农业措施、生物措施、物理措施、化学措施病虫草害的农业防治措施：轮作、翻耕、降湿、抗性品种、速生植物病虫草害的生物防治措施：利用生物的食物链控制病虫草害的发生发展，如昆虫、病毒、细菌，以及其它动物（青蛙、蛇、稻田养鱼、稻田养鸭）

病虫草害的物理防治措施：捕杀、树枝把诱杀、灯光诱杀、性激素诱杀、特殊颜色诱杀、特殊气味诱杀病虫草害的化学防治措施：杀菌剂防病、杀虫剂治虫、除草剂除草病虫草害的化学防治注意事项：多种药剂交替使用、使用低毒无毒农药、掌握正确使用时间、尽量统一行动

七、精准农业1．精准农业的概念：根据差异性原则，实施差异性管理2．精准农业的优点：增加产量、利于决策、降低成本、生产档案、增加效益、环境友好3．精准农业的技术支撑前三“S”技术：全球定位系统、遥感、地理信息系统

后三“S”技术：专家系统、模拟系统、决策支撑系统变率处理技术八、种植制度1．概念种植制度：一个地区或生产单位作物布局、熟制和种植模式的总称作物布局：一个地区或生产单位种植的作物种类和分布2．作物布局的原则：需求是前提，适应性是基础，科技水平是条件，效益是目标。

需求包含三个层次：自身、市场、应急适应性包含三个方面：温度、光照、水分科技水平包含两个方面：培育新品种、改良栽培技术效益包含三方面：生态、社会、经济3．复种复种：同一田地，一年内种植一季以上作物的种植方式。

复种指数：同一田地一年内收获作物的次数，用百分数表示复种的条件：热量、水分、地力、劳力、效益4．间作套种间作：在同一田块、同一时间内，1行或多行相间种植两种或以上作物的种植方式套种：同一田块上，于第一季作物生长的后期，在其预留行间播种或移栽第二季作物的种植方式。

间作套种技术：选择作物及其品种、田间配置、生长调节间作套种可行性分析：自然资源、社会资源、田间配置、作物相互作用、效益5．轮作和连作轮作：在同一田块上，按照一定的顺序，不同年份种植不同作物的种植方式连作：在同一田块上，年复一年种植同一种作物的种植方式。

轮作的优点：减轻病虫草害、改良土壤理化性状、调节土壤养分状况、提高作物产量连作的优点：积累种植经验、提高专业化程度、提高机械化程度、降低生产成本23农学考研群

学科交流群23农学考研-数学农交流群：46393613823农学考研-化学农交流群：88596284123农学考研-植物生理生化交流群：92899488523农学考研-动物生理生化交流群：885908603

23农学考研-生物化学交流群：94934741323农学考研-农业知识综合一交流群：70326203923农学考研-土壤学与植物营养学交流群：70318483523农学考研-兽医基础交流群：704930465

23农学考研-农业知识综合二：966654534院校考研交流群23农学门类联考群：81201287223中国农业大学考研群：74122114323浙江大学考研群：70865955123中国农业科学院考研群

：74115392423南京农业大学考研群：70811600823西北农林科技大学考研群：75314485723华中农业大学考研群：72088681223西南大学考研群：195655168

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农学门类联考统考314|统考315|统考414|统考415中国农业大学806|823|339A|881|861|862|339b|863|864中国农业科学院701|702|801|802|812|339

|831|832|833|834|835浙江大学339|874果蔬|874作物|874植保|856|340西北农林科技大学836|339（园艺）|339（植保）|339农学|952|954|974|960

南京农业大学339|343|806华中农业大学339（园林）|805|813|339（植科）|901|902|343|909西南大学813

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