生活知识大全及答案小学生(小学生生活中的数学知识)一篇读懂

小升初考试是对学生1-6年级知识积累的检验，为了让孩子更轻松的复习，下面把小学1-6年级的数学知识及重点做了一个整理，希望对孩子们能有所帮助一年级的知识及重点1、数与

 

小升初考试是对学生1-6年级知识积累的检验，为了让孩子更轻松的复习，下面把小学1-6年级的数学知识及重点做了一个整理，希望对孩子们能有所帮助一年级的知识及重点1、数与计算(1)20以内数的认识，加法和减法。

数数数的组成、顺序、大小、读法和写法加法和减法连加、连减和加减混合式题(2)100以内数的认识加法和减法数数个位、十位数的顺序、大小、读法和写法两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算两步计算的加减式题。

2、量与计量钟面的认识(整时)人民币的认识和简单计算3、几何初步知识长方体、正方体、圆柱和球的直观认识长方形、正方形、三角形和圆的直观认识4、应用题比较容易的加法、减法一步计算的应用题多和少的应用题（抓有效信息的能力）。

5、实践活动选择与生活密切联系的内容例如根据本班男、女生人数，每组人数分布情况，想到哪些数学问题二年级的知识点和重难点 1、数与计算(1)两位数加、减两位数两位数加、减两位数加、减法竖式两步计算的加减式题。

(2)表内乘法和表内除法乘法的初步认识乘法口诀乘法竖式除法的初步认识用乘法口诀求商除法竖式有余数除法两步计算的式题(3)万以内数的读法和写法数数百位、千位、万位数的读法、写法和大小比较(4)加法和减法加法，减法。

连加法加法验算，用加法验算减法(5)混合运算先乘除后加减两步计算式题小括号2、量与计量时、分、秒的认识米、分米、厘米的认识和简单计算千克(公斤)的认识3、几何初步知识直线和线段的初步认识角的初步认识直角。

4、应用题加法和减法一步计算的应用题乘法和除法一步计算的应用题比较容易的两步计算的应用题5、实践活动与生活密切联系的内容例如调查家中本周各项消费的开支情况，想到哪些数学问题三年级知识点和重难点1、数与计算

(1)一位数的乘、除法一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)0的乘法连乘除数是一位数的除法0除以一个数用乘法验算除法连除(2)两位数的乘、除法一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。

乘数末尾有0的简便算法乘法验算除数是两位数的除法连乘、连除的简便算法(3)四则混合运算两步计算的式题小括号的使用(4)分数的初步认识分数的初步认识，读法和写法看图比较分数的大小简单的同分母分数加、法2、量与计量

千米(公里)、毫米的认识和简单计算吨、克的认识和简单计算3、几何初步知识长方形和正方形的特征长方形和正方形的周长平行四边形的直观认识周长的含义长方形、正方形的周长4、应用题常见的数量关系解答两步计算的应用题。

5、实践活动联系周围接触到的事物组织活动例如记录10天内的天气情况，分类整理，并作简单分析四年级知识点和重难点1、数与计算(1)亿以内数的读法和写法计数单位“十万”、“百万”、“千万”相邻计数单位间的十进关系。

读法和写法数的大小比较以万作单位的近似数(2)加法和减法加法，减法接近整十、整百数的加、减法的简便算法加、减法算式中各部分之间的关系求未知数x(3)乘、除数是三位数的乘、除法乘数是三位数的乘法积的变化除数是三位数的除法。

商不变的性质被除数和除数末尾有0的简便算法*乘、除计算的简单估算乘数接近整十、整百的简便算法乘、除法算式中各部分之间的关系求未知数x(4)四则混合运算中括号三步计算的式题(5)整数及其四则运算的关系和运算定律。

自然数与整数十进制计数法读法和写法四则运算的意义加法与减法、乘法与除法之间的关系整除和有余数的除法运算定律简便运算(6)小数的意义、性质，加法和减法小数的意义、性质小数大小的比较小数点移位引起小数大小的变化。

小数的近似值加法和减法加法运算定律推广到小数(注：小数如果分段教学，可以把小数的初步认识安排在前面的适当年级)2、量与计量年、月、日平年、闰年世纪24时计时法角的度量面积单位3、几何初步知识直线的测定测量距离(工具测、步测、目测)。

射线直角、锐角、钝角、平角、*周角垂线画垂线平行线画平行线三角形的特征*三角形的内角和4、统计初步知识简单数据整理简单统计图表的初步认识平均数的意义求简单的平均数5、应用题列综合算式解答比较容易的三步计算的应用题。

五年级知识点和重难点1、小数乘法，小数除法，简易方程，观察物体，多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合运用等2、用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。

3、在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体和多边形的面积两个单元在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置；4、探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。

5、在统计与概率方面，本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识通过操作与实验，让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能性；6、在平均数的基础上教学中位数，使学生理解平均数和中位数各自的统计意义、各自的特征和适用范围；进一步体会统计和概率在现实生活中的作用。

7、在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容8、通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透初步的数字编码的数学思想方法，体会运用数字的有规律排列可以使人与人之间的信息交换变得安全、有序、快捷，给人们的生活和工作带来便利，感受数学的魅力。

9、培养学生的符号感，及观察、分析、推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识六年级知识点和重难点 1、数与计算(1)分数的乘法和除法，分数乘法的意义，分数乘法，乘法的运算定律推广到分数，倒数，分数除法的意义，分数除法。

(2)分数四则混合运算，分数四则混合运算(3)百分数，百分数的意义和写法，百分数和分数、小数的互化2、比和比例比的意义和性质，比例的意义和基本性质，解比例，成正比例的量和成反比例的量3、几何初步知识圆的认识，圆周率，画圆，圆的周长和面积，扇形的认识，轴对称图形的初步认识，圆柱的认识，圆柱的表面积和体积，圆锥的认识，圆锥的体积，球和球的半径、直径的初步认识。

4、统计初步知识统计表，条形统计图，折线统计图，扇形统计图5、应用题分数四则应用题(包括工程问题)，百分数的实际应用(包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算)，比例尺，按比例分配6、实践活动联系学生所接触到的社会情况组织活动，例如就家中的卧室，画一个平面图。

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