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精彩科普剧丨传播科学知识 科普剧即科学互动表演剧,是现在国际上流行的一种全新的独特的科普形式。它将科普知识、
精彩科普剧丨传播科学知识科普剧即科学互动表演剧,是现在国际上流行的一种全新的独特的科普形式它将科普知识、科学实验等以表演剧的形式表现出来,让孩子们在观看表演,跟随人物情节发展的过程中接受科学知识,感受科学精神,参与科学实验,以此激发孩子们对科学的兴趣。
科普剧的创编是我校科技节的传统项目新年伊始,各年级以不同主题在各班进行科普剧创编,呈现了不少优秀作品一年级一年一度的科普剧又一次拉开帷幕,这是我们一年级小朋友第一次参与科普童话剧活动,大家的热情特别高本次科普剧以采访不同种类米的形式,让学生认识米的不同种类和米的来历,希望学生养成节约粮食的好习惯。
在确定剧本演员后,各班家长们积极配合,帮助演员们记忆、背诵台词,准备表演道具,并利用放学后的时间,与老师一起带领孩子彩排表演,共同商量表演场地、服装,解决排练中出现的问题和不足,努力把更好的表演呈现出来。
小演员们年龄虽小且识字量不大,但个个表演能力很强,以最短的时间记住了台词,并在老师和家长的帮助下将一个科普剧表演出来,十分了不起
通过本次科普剧展示,让学生懂得应该珍惜粮食,不浪费餐食,从而珍惜现在的幸福生活。
二年级二年级的孩子们用丰富的想象力将严谨的科学知识变成短小、精悍而又生动的童话故事,让生活中的科学知识自然而然地融入文学创作中。
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视频详情 小朋友们照着自己的剧本,开心地演着每组的蔬菜剧。每个小朋友都融入了角色,以蔬菜的角度,说出了蔬菜的心声,其乐融融。
三年级三年级的主题是“水产知识”。三(1)班围绕会生宝宝的海马爸爸,了解了海马的生育繁殖特点。
三(3)班通过和媒体的互动,生动地介绍了螃蟹为什么横着走。
三(2)班围绕螃蟹的结构,学生了解了螃蟹坚硬的壳以及各部分的作用。
三(4)班围绕同学们扮演的小蚂蚁,给无知的蜘蛛精们同时实用海鲜与橙汁,蜘蛛精们身体出现不良反应,从而营救出蚁后 班围绕三(5)班围绕着鱼虾的丰富营养价值入手,让孩子们明白要多食这些海产品三(6)班围绕小朋友熟悉的白马王子与公主的故事,了解合理搭配荤素,健康饮食的重要性。
各班在科普剧的编排过程中,共同编剧情、做道具,学会了科学知识,提高了动手能力四年级四年级的主题是食之秘——肉类。四1班解读不同家禽的营养价值,知道餐食要合理搭配。
四2班解读腊肉的制作方法和如何防腐上了解肉腊肉的营养。
四3和四4班在了解肉类的组织以及每天能够给人类提供的营养合理膳食。
四5和四6班通过了解非洲猪瘟的传播途径,知道餐食不仅要吃肉,还要荤素搭配,做到营养均衡和健康饮食学生们通过科普剧的排演,获得了知识,有的孩子还改正了午餐挑食的习惯五年级五年级的科普剧视频围绕菌菇展开,孩子们把这学期探索研究菌菇成长的成果改编成剧本,他们扮演成菌菇王国里各式各样的菌菇,用可爱的形象、精彩的故事告诉大家关于菌菇的价值、生长环境和了解菌菇的办法。
深奥的科普知识用有趣的方式呈现出来,孩子们学习知识的劲头更足了。
此次科普剧创作比赛,我们收到了所有班级的作品,在评委组的评分之后,我们确定了比赛的获奖名单,恭喜这些班级,也为大家付出的努力点赞2019年科技节之科普微童话获奖名单一 2蚂蚁与米粒一等奖一 7稻谷与大米。
一等奖二 5蔬菜进行曲一等奖三 4海鲜与维C的秘密一等奖四 4肉类食之秘探索一等奖五 2野外的蘑菇不要采一等奖一 3米家族被访记二等奖二 4洋葱小精灵二等奖三 5丰盛的晚餐二等奖四 5不一样的“二师兄二等奖
五 1蘑菇王国历险记二等奖一 5蔬菜王国三等奖 二 6白马王子剧三等奖三 6小米粒变身记三等奖四 3假如人类不吃肉三等奖五 5采蘑菇三等奖
排版|吴立珩文案|蒋伟莉上海戏剧学院闵行附属学校2020.01.03
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