科普生活知识的软件(二年级应该科普的生活知识)学到了

全国科普教育基地

 

近日中国科协公布2021-2025年度第一批补充认定的全国科普教育基地名单厦门市青少年宫光荣上榜荣获“全国科普教育基地”荣誉称号

科技前行 创新未来厦门市青少年宫常年开设科技类课程培训及活动，通过创设儿童喜闻乐见的学习主题，激发孩子的好奇心和求知欲，提高学习兴趣，引导他们主动探究，强调“做中学”和“学中做”，通过合作探究，逐步培养学生提出问题、收集和处理信息、分析问题和解决问题的能力，发展学生适合终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

我们的课程课程涵盖：人工智能、科技模型制作、趣味科学实验 三大类，17 个课程……

 别急，小编给您整理一下....Q1人工智能类

认识与了解人工智能相关的科学知识与原理、技能与方法等，培养与树立孩子在人工智能相关领域的思想意识、自信心、创新精神与实践能力，进而为即将到来的人工智能时代的学习，工作，生活做好各方面准备序号课程名称内容

招生对象1AI人工智能启蒙共三期创意设计搭建机器人结构，利用图形化APP编程软件控制机器人运行程序一年级2机器人结构创意共三期利用中鸣器材进设计搭建，内容分别涵盖物理结构原理、电学电路知识、电磁学与马达知识。

一、二年级插班需咨询（2070078）3机器人工程师共三期通过乐高科技教材，学习‘齿轮、滑轮、轮轴、杠杆’四种结构，动手设计搭建机器，并编写程序控制机器运动三年级4机器人编程与制作共三期了解机器人结构及传感器，学习。

编写程序控制机器人三年级至初一插班需咨询（2070078）5机器人精英班不定期设计搭建机器人，系统学习机器人操控语言，通过编写程序，完成指定的主题任务四年级至初三有参加比赛意向的，需咨询（2070078）。

63D打印创客共两期学习用3D打印笔设计创意作品，利用3D建模软件，编写程序，体验3D建模的过程三年级至初一插班需咨询（2070078）7图形化趣味编程共三期学习Scratch程序语言，编写小互动游戏程序，建立编程思维。

三年级至初一插班需咨询（2070078）8Arduino电子创客共三期学习使用Arduino编程软件，编写程序，设计智能电路，实践创客精神五年级至初三插班需咨询（2070078）9高级语言编程共三期学习Python。

高级编程语言，探究计算机编程的本质四年级至初三需咨询（2070078）Q2科技模型制作

   学习空模、海模、车模、建模及科技小品制作，能力提升孩子的观察、动手实践能力和持之以恒毅力序号课程名称内容招生对象1模型入门不定期各类科技小品拼装，涉及航天、航空、航海等培养孩子动手能力不使用美工刀及502胶水。

一、二年级2模型提高不定期海模、车模、建模、空模的制作及调试，培养孩子的模型设计能力、动手操作能力、分析问题与解决问题的能力三年级至初一3模型集训不定期根据当年比赛项目设计课程有参加比赛意愿并有模型制作基础。

，需面试4航空模型特色班不定期。飞机的制作及飞行训练四年级至初三，需面试（2070078）5遥控舰船特色班不定期。遥控舰船制作及航行训练四年级至初三，需面试（2070078）Q3趣味科学实验

每一节课单独一个实验作品，每一个作品突显一个科学原理，内容涵盖物理（声、光、电、磁、力等）、生物、化学等不同门类的知识，让孩子们在浅显易懂的制作过程中快乐、轻松地领悟专业术语，引领孩子认真探究，仔细观察，学会做一个对生活、对学习用心的人。

序号课程名称内容招生对象1幼儿趣味科学共三期每节课就一个科学知识点开展相应实验，探究科学原理幼儿园大班2小学科学实验—初级共三期每节课就一个科学知识点开展相应实验，探究科学原理小学一、二年级3小学科学实验—。

高级共三期。每节课就一个科学知识点开展相应实验，探究科学原理小学三年级（零基础）、小学二年级（有初级班基础）

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