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“安康杯”竞赛是新时代劳动与技能竞赛的重要组成部分，其竞赛的目的是通过竞赛安全生产管理、领导者安全生产意识、职工安全生产知识水平和能力、安全生产

“安康杯”竞赛是新时代劳动与技能竞赛的重要组成部分，其竞赛的目的是通过竞赛安全生产管理、领导者安全生产意识、职工安全生产知识水平和能力、安全生产各项指标等，不断推进企事业单位的安全生产工作和安全文化建设，不断扩大社会影响，增强全民安全生产意识，最终降低各类事故的发生率和各类职业病的发病率，也是基层联系广大职工群众抓安全生产，强化安全生产红线意识，落实安全生产责任，树立安全发展理念，推进企业安全生产教育和安全文化建设，提高职工群众安全生产素质，保障职工权益的重要载体和平台。

第 二 期 如何认识安全生产方针?“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针是一个有机统一的整体安全第一是预防为主、综合治理的统帅和灵魂，没有安全第一的思想，预防为主就失去了思想支撑，综合治理就失去了整治依据。

预防为主是实现安全第一的根本途径只有把安全生产的重点放在建立事故隐患预防体系上，超前防范，才能有效减少事故损失，实现安全第一综合治理是落实安全第一、预防为主的手段和方法只有不断健全和完善综合治理工作机制，才能有效贯彻安全生产方针，真正把安全第一、预防为主落到实处，不断开创企业安全生产工作的新局面。

02安全生产“三问”工作制是什么?安全生产“三问”工作制，即专家问诊、跟踪问效、行政问责制度通过“三问”制度，能有效规范各级安全生产管理工作行为，提升各级安全生产管理的工作责任能力，有效促进各级安全生产管理工作更上台阶。

其中专家问诊，是指专家通过对企业安全生产设备设施运行或安全生产现场管理的系统询问获取隐患资料，并经过综合分析后作出安全生产现状以及其他安全判断的一种诊断方法；跟踪问效，是指上一级对下一级的工作要及时督促、检查，每一个项目或每一项工作情况都要一追到底、一问到底；行政问责，是指问责主体对其管辖范围内各级组织和成员承担安全生产职责和义务的履行情况，实施并要求其承担否定性后果的一种责任追究制度。

企业安全生产教育的任务是什么? 企业安全生产教育的任务是努力提高职工队伍的安全素质，提高广大职工对安全生产重要性的认识，增强其安全生产责任感，提高广大职工遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，增强其对安全生产的法制观念，提高广大职工的安全技术知识水平、熟练掌握安全技术要求的程度和预防、处理事故的能力。

企业需要根据自身的特有条件，探索适合本企业教育的内容和方法，如探讨劳动环境所引起的生理心理障碍，工作时间、组织、制度等不合理因素以及引起疲倦直至发生事故的原因，并进行针对性的预防教育此外，也可通过安全案例及信息收集、消化，对职工进行安全教育，做到防微杜渐。

企业安全检查发现的不能立即整改的隐患应如何处理?要按照安全级别来分别处理若企业安全检查发现的不能立即整改的隐患为高级别的安全等级，应当立即停产整改，待验收合格后，方可恢复生产若企业安全检查发现的不能立即整改的隐患为低级别的安全等级，应当限期整改，待验收合格后，方可恢复生产。

无论何种安全级别，对查出隐患不能立即整改的，要建立、登记整改检查制度要制订整改计划，定人、定措施、定经费、定完成日期在隐患消除前，必须采取可靠的防护措施，如有危及人身安全的紧急险情，应立即停止作业特种作业人员是指哪些工种?

特种作业是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业特种作业人员是指直接从事特种作业的从业人员，包括电工、焊接与热切割、高处作业、制冷与空调作业、煤矿安全作业、金属与非金属矿山安全作业、石油天然气安全作业、冶金(有色)生产安全作业、危险化学品安全作业、烟花爆竹安全作业等类别。

特种作业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术理论培训和实际操作培训特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格，取得特种作业操作证后，方可上岗作业