幼儿儿歌童谣(幼儿儿歌童谣大全儿歌多多)这样也行？

宝宝10个月以后，对语言已经有一定的理解能力，虽然会说的词语很少，但是对爸爸妈妈的许多日常用语已经能准确理解

宝宝10个月以后，对语言已经有一定的理解能力，虽然会说的词语很少，但是对爸爸妈妈的许多日常用语已经能准确理解这时期父母要多给宝宝朗诵儿歌和童谣，增强宝宝的语言记忆力和理解能力，丰富宝宝的语言词汇，为宝宝的说话打好基础，从而促进宝宝左脑语言智能发育。

在孩子入园前，爸爸妈妈要帮孩子做好充分的准备，特别是心理准备，建立孩子对幼儿园的认知、信任与期待，减少因为分离造成的焦虑，帮助孩子尽快融入新的生活这首《我上幼儿园》歌曲可以作为孩子了解幼儿园生活的一个窗口，让孩子在歌声中开始对新生活的期待。

《我上幼儿园》歌词爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭也不闹，叫声老师早！爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭也不闹， 叫声老师早！爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭也不闹，叫声老师早！爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，

也不哭也不闹，叫声老师早！

在给宝宝选择和朗诵儿童歌谣时，要注意以下几点：首先，所选的儿童歌谣语句要简单，最好3~5个字为一句，如：“小花猫，拔萝卜，拔不动，摔地上，小黄狗，来帮忙”等再次，要有音乐美儿歌的节奏要鲜活明快，朗朗上口，而其最好押韵，这样宝宝就能比较容易地记住并模仿。

同时，儿歌的内容要有信息含量，这样在宝宝联系发音的同时，也能接受到许多信息，能认识更多的事物还有，儿歌的内容要尽量地形象一些，这样符合宝宝的思维习惯宝宝的思维发展是从形象到抽象的过程，对于不满1岁的宝宝而言，接受形象的东西要比抽象的容易。

在给宝宝朗诵儿歌和童谣时要配合丰富、愉快的表情和动作，为宝宝创造一个快乐的氛围，让宝宝身心愉快，同时有利于宝宝的理解和记忆同一首歌谣可反复给宝宝唱，宝宝听得次数多了自然会模仿一些发音；歌谣是宝宝早教的一种好手段，父母持之以恒，循环渐进，检查朗诵、吟唱，不能操之过急。

商务、团购类合作：请加QQ：1922297358