睡前故事的(睡前故事的读后感受)这样也行?
悦读阅美诗画浙小——浙光小学读书节 书香家庭展示(二)家庭是社会的细胞社会就如同一个复杂的生命体,它就是由千万个形态不一、作用不一的家庭细胞组成的每个社会
悦读阅美诗画浙小——浙光小学读书节 书香家庭展示(二)家庭是社会的细胞社会就如同一个复杂的生命体,它就是由千万个形态不一、作用不一的家庭细胞组成的每个社会因为有不同的个人和家庭的存在而充满活力。
浙光小学一直大力倡导家庭阅读,建设书香家庭本学期在全校进行“书香家庭”评选活动,希望以此推动读书活动向深层次发展01
孙佳喆东江校区五1班
家庭读书活动特色简介我有一个爱买书的妈妈,从我上幼儿园到现在,我们家已经有大大小小五个书架的书了,用妈妈的话说,这些书都是宝贝,小小年纪的我在心里烙下了“书是宝贝”的印象无论是躺在书架上的还是捧在手上正在阅读的书本,我从不在它上面留下任何污渍,也不从损坏它们。
因为有了那么多书,我就有了读书选择的自由学会独立识字后,我开启了自己的阅读之旅:《小猪唏哩呼噜》《大个子老鼠小个子猫》《张秋生童话》《米小圈上学记》《有时晴天会下猪》......每次妈妈介绍给我的书是那么有趣,我都会看得停不下来。
我喜欢读整套的书,记得我第一次读完的整套书是《西顿动物小说》,三年级第二学期我疯狂地爱上了沈石溪的动物小说,沈石溪笔下的有血有泪的动物世界,故事跌宕起伏,荡气回肠的动物世界,留给读者无尽的嗟叹和感动到现在为止,我已经读完了整整一套沈石溪的动物小说。
每次读完一套书,让我充满了成就感,看着书架上静静地躺着一套套啃完的书,仿佛间自己又拥有了那么多新朋友有书相伴,让我与真善美并行,读书真好!✦DAWN
DARK✦家庭读书活动成果简介自从孩子和书交上了朋友,时不时会把书中有意思的片段和我分享,我也喜欢上了和他一起阅读时的那份宁静读书明理,孩子与人交谈变得更加自信了,对待朋友长辈更懂事了,最重要的是读书让孩子渐渐形成了正确的人生观和价值观。
有书为伴,孩子和真善美能一路并行02
洪敏轩东江校区五2班
家庭读书活动特色简介在我们家,到处都是书的身影,书是家中最美也最多的装饰品,更是最贵的营养品,除了固定的书房,客厅的柜子上,边柜上,我的书柜,我的床头柜上,甚至餐桌上都会有书的踪影,所以我有空就会随手拿起一本书捧读。
而且妈妈爱藏书,我们家有500册的藏书量,还坚持每年购新书,有适合孩子的书籍和报刊杂志,妈妈总是第一时间为我们购买我们家热爱读书活动,有良好的阅读习惯并一以贯之,我还在娘胎里的时候,妈妈除了自己喜爱阅读外,还经常给我听喜马拉雅的各种故事,出生后,妈妈坚持给我讲睡前故事,我上小学以后,我在书桌旁作业,妈妈除了工作或给我改作业以外,从不玩手机,也不追剧,有时间就会坐在我旁边,拿着喜爱的书阅读,在潜移默化中,我也更爱读书了,能坚持每天30分钟以上的阅读时间。
而且我的弟弟也受我们的影响,超喜欢读书,有时读书比我还专注呢,读书让我们忘了时间,忘了自我,这都是妈妈以身作则馈赠给我们的财富啊
✦DAWN&DARK
家庭读书活动成果简介 妈妈经常读书,撰写论文或课题。在区比赛中获奖。洪敏轩坚持写日记,写的作文总被老师作为范文读给其他学生听。03
孙逸宁东江校区五3班
家庭读书活动特色简介从儿子上幼儿园时,我们每天晚上的睡前时间,都会抽出半小时给他讲各种故事和绘本,孩子总是很认真、很入迷地听着,从一个个小故事中,他懂得了很多小道理,从慢慢聆听到慢慢学会讲述,都是书赐予的财富。
小学低年级时,孩子开始慢慢认字,能自主阅读并大概理解文章的含义,有些不懂的语句,我们在旁边稍做解释,他很快便能领悟,并培养他养成了每天做完作业都按时阅读的习惯现在孩子五年级了,每次逛街都走不出书店,从一本本买到一整套一整套的买,爱看的书越来越多,通过阅读,不但丰富了孩子的知识,还让孩子懂得了许多做人的道理,提高了孩子的想象力,现在每周老师都会要求写作文 、日记,孩子在作文表达上有了很大进步,他的文章也经常被作为范文在全班学生面前朗读,这得益与他平时阅读的积累。
有时候他读完书后还要来考我们,给我们讲最近读的历史书,和我们交流一下读书心得,每当这个时候,我们也很开心,跟着他一起阅读,津津有味地听他讲故事,每天阅读课外书已经不是一种负担,而是一种促进我们共同进步的亲子活动。
✦DAWN&DARK
家庭读书活动成果简介阅读丰富知识。多读书、读好书,作为家庭,我们自己的藏书十分有限,学习完课本知识后,还应多看课外书,丰富知识!04
裘珂越东江校区五4班
家庭读书活动特色简介“读了一本好书之后,就能了解作者内心的想法,就像和他在交谈一样,不断的和这些高尚的人接触,我们就能感受到无数高尚的人格,高尚的心灵,并受其感染,让我们的心灵受到净化、从中受益 ”孩子进入浙光小学的大家庭后,在吴老师的带领下坚持21天养成一个好习惯,经过一段时间的实践,孩子逐渐形成了阅读的意识。
经过多年的坚持现在已经养成阅读的好习惯,每天放学回家都会进行阅读,阅读范围从开始的彩图版四大名著等到精简版再到现在的原著,阅读能力得到了大量的提升我们家长在这些年的陪读过程也是收获颇丰,可以跟孩子更好的交流下阅读心得,可以谈论一下书中人物形象特点等。
鉴于这些年来坚持,家里也是收藏了五花八门的书,从儿童文学到古典名著,从现代文学到国外经典都有接触阅读我们将一直坚持下去!
家庭读书活动成果简介“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运通过这些年的坚持阅读,开阔了孩子的视野,增长了许多知识他遇到问题也会以自己的见解来跟我们交流,收获了许多。
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徐家冉东江校区五5班
家庭读书活动特色简介在两个孩子牙牙学语之时,我会定期带他们去书店挑选喜欢的书,各种类别都有,我不会限制他们的买书欲望,一点点鼓励他们的阅读兴趣,养成他们的阅类习惯我们家的活动一:"如果之前购买的书不符合孩子的阅读年龄了,我会带着子孩子们一起把书捐出去,让更多的人读到书。
同时激发孩子们的爱心活动二:我们会时不时地举办家庭读书会,和家人一起分享自己最近阅读心得,也会推荐给家人最喜欢的一本书,让家人们一起阅续活动三:我们还会挑选一本书,和孩子们一起阅读,边读边分享各自的感受和心得体会,并引导孩子进行深入的思考与探讨。
总之,读书终我们一家带来了无穷的快乐,增加了许多知识,拥有文化自信,也让家人之间的联系更加紧密。
家庭读书活动成果简介现在,我和她爸爸每天也会放下手机,看上一小时的书,孩子也每天会读一个小时以上的书,有时,还会在笔记本上做笔记什么的,还在萧山区"寒假读好书”征文中获得优秀奖另外孩子的素质和语文这些方面也提高了不少。
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朱佳奕东江校区五6班
家庭读书活动特色简介在学校开展“书香家庭”的动员和号召下,我们一家更坚定了热爱读书的信心和决心,并且朝这一目标付出了努力首先言传身教,让读书成为享受和喜好,为了给孩子营造家庭读书氛围,在家里设置了两个书柜,藏书量达400多册,有了藏书,孩子才能自由选择,作为家长我们自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素质,重要的是我们要给孩子做一下学习榜样。
其次让读书成为家庭的重要习惯为了培养孩子的阅读兴趣,经常一家人一起去图书馆借书和阅读,让她感受书城中浓厚的读书氛围,也经常带女儿参加一些课外阅读活动,交往同伴,从孩子幼儿园起就精选了绘本,丰富阅读量最后全家共读其乐融融,女儿每天晚上必看一个小时的书,在她的影响下,儿子也喜欢上了看书,阅读成了我们一家人的必修课,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。
家庭读书活动成果简介在一起亲子阅读的过程中,加深了父母与孩子的沟通,女儿也养成了睡前阅读的习惯,有专门的阅读卡摘好词好句和写读后感。孩子的知识面拓宽了,有了好多意外的收获。孩子的进步得益于阅读。07
王淳昊东江校区五7班
家庭读书活动特色简介“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事,读书可以让我们变得有修养……,读书还有很多好处,就等有心人慢慢去发现,而其中最大的好处就是让你有属于自己的本领,靠自己生存。
书籍是人类进步的阶梯,是良师,是益友,也是我们最忠实的伙伴我们都希望自己的孩子,爱读书,多读书,读好书除了在学校老师的教导之外,培养孩子良好的阅读兴趣和习惯,努力营造一个“书香家庭”,是我们每一位家长的应尽责任。
我们制定周阅读计划和月阅读计划,让全家静下心来在阅读中共同成长我觉得国学是永恒的经典,四大名著,五大奇书,三言二拍等,将来随着孩子慢慢的长大,都要陪孩子读完,让他在知识的海洋里自由翱翔。
家庭读书活动成果简介 孩子现在已经养成了每天有计划的阅读,边读边记,读后写读书笔记的习惯。只有边读边记,同时养成习惯写读书笔记,才能够进一步训练孩子的思维能力,有利于提高他的思维能力与写作能力。08
翁语轩东江校区五8班
家庭读书活动特色简介始终对阅读饱有兴趣,是我们家最大的特点爸爸、妈妈、弟弟和我,我们一家四口,每人都有自己喜欢的书籍妈妈最爱散文和诗:毕淑敏、林清玄、白落雪、吕蒙等的散文集常常放在她的床头爸爸看的书很杂,几乎什么书都看,别人追剧他追小说,遇到他认为好的电影或电视剧,他就会把相应的小说找来读。
弟弟也是个“小书虫”,幼儿园时就开始认字读书,在爸爸的“忽悠” 下,一年级的他现在居然迷上了《三国演义》我在家最喜欢做的事情之一,就是看课外书了,一拿起书来,常常沉迷其中,很容易忘记时间,当然也因此常常被爸妈“嫌弃”。
我们家的读书时间还是比较集中的,每位家庭成员都有睡前看会儿书的习惯有时候,我们也会集中到书房里一起看书,我觉得那段静静的读书时光特别享受,每个人都沉浸在书的世界里,所有的烦恼忧愁都会被抛到九霄云外双休日有空时,我们也经常到柯桥图书馆去借书。
虽然家里也有不少藏书,但每次走进图书馆,看着一排排的书架,就会流连很久,看看这本喜欢读,看看那本也想借而且,我们还发现了一个十分有趣的事情,那就是借来的书读得特别快,这正是印证了诗人袁枚的那句话——书非借不能读也。
家庭读书活动成果简介在这样一个家庭环境里,我常常会不自觉地拿起书来读一会儿读着读着,我的心就会静下来,跟着书中的人物同喜同悲,有时会情不自禁地笑出声来,有时也会不由自主地流泪这些故事,让我在成长的道路上多了一份份经历与感动,让我对生活又多了一份份热爱与期待。
也许,读书改变不了我的人生,但它一定能丰富我的人生
柯桥区浙光小学排版:王晒军审核:王华良
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