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宁波大红鹰学院官网(宁波大红鹰职业技术学院官网)这都可以？

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来源：互联网
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2023-12-09
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2001年4月，宁波大红鹰职业技术学院获省政府批准筹建，当年面向全省进行招生，由此开启高职办学之路。七年高职教育期间，学校通过扎实有效的改革与实

2001年4月，宁波大红鹰职业技术学院获省政府批准筹建，当年面向全省进行招生，由此开启高职办学之路七年高职教育期间，学校通过扎实有效的改革与实践，办学实力与水平不断增强，为地方经济社会发展培养输送了近万名高素质应用型人才。

发展概要

2001年9月26日，举行新校舍落成暨开学庆典活动

2003年6月18日，学校图书馆正式落成启用

2004年6月，计算机与信息工程系举行首届学生毕业典礼

2004年10月27日，举行浙江信息职业教育集团成立暨大红鹰职业技术学院体育馆落成典礼2003年11月，教育部批准学校为全国创办国家级示范性软件职业技术学院的35所高校之一；2004年3月，学校被教育部等六部委确认为计算机应用和软件技术领域紧缺人才培训培养基地。

2004年5月，宁波大红鹰职业技术学院软件学院正式挂牌成立，成为浙江省唯一一所高职类软件学院

2004年5月10日，宁波大红鹰职业技术学院软件学院正式揭牌成立

2006年9月25日，软件学院与微软ATA公司签订专业合作协议

2006年7月4日，软件学院举行首届毕业生毕业典礼2003年10月20日至24日，学校接受并顺利通过浙江省教育厅人才培养工作水平合格评估以何泳生教授为组长的评估专家组，通过查看教学生活设施、检查实验室和校内实训基地、开展问卷调查、随机听课等方式，对学院进行了全面考察评价。

2003年10月21日，人才培养工作汇报会2007年6月18日至22日，学校接受并顺利通过全国高职高专院校人才培养工作水平专项评估在历时5天的评估中，以杨应菘教授为组长的评估专家组进校开展问卷调查、随机听课，实地考察校内外实验实训场所，组织召开学生专题研讨。

2007年9月，学校被评为“全国高职高专学校人才培养工作水平评估优秀学校”

2007年6月19日，人才培养工作水平评估汇报会

评估专家现场考察校内实训基地2007年12月24日至25日，全国高等学校设置评议委员会专家组对学校申报本科学院工作进行了考评期间，以教育部信息中心主任咸立亭为组长的评估专家组听取了学校专题汇报，查阅了相关材料，实地考察了相关基础设施和实训基地。

2008年4月，经教育部批准，学校正式升格为本科院校，并更名为宁波大红鹰学院

2007年12月24日，申报本科学院工作汇报会

评估专家现场考察校内实验室人才培养为尽快在高职教育领域形成办学优势，学校全面实施特色化战略，开展了“以学生为本的主体化改革”、“以需求为导向的成体系教学改革”以及“以学生全面发展为目标的素质教育改革”等系列探索，先后获得11项省市级教学成果奖，实现了教学质量和办学水平的快速提升。

2001年10月12日，学校专业指导委员会正式成立

2002年11月，教育集团召开研讨会，明确了学校的特色化发展战略高职教育时期，学校将资格证书考试作为培养学生职业能力的重要途径，各专业均建立了与本专业培养目标相匹配的职业技能考核鉴定制度学生在专业技能竞赛方面取得累累硕果。

计算机类、财会类、外语类、人文类项目获奖级别和频次均居全省前列

2007年5月，我校计算机系学生获得第四届“舜宇杯”浙江省大学生程序设计竞赛金杯1以学生为本的主体化改革学校坚持“以学生为本”的教育理念，通过实施以注重主动参与、尊重自主选择、鼓励个性发展为特征的主体化改革，着力培养学生的自主意识、创新意识、合作意识以及实践能力、就业创业能力、职业发展能力。

《企业家之路》课程学生学习报告会学校积极倡导参与式、合作式、开放式的教学方式，让学生参与到教学的各个环节及其过程中，甚至参与到学校日常管理中，使学生在亲身体验中学会学习，提高素质2以需求为导向的成体系教学改革。

学校坚持从社会需求和学生需求出发，对应用型人才培养规格、培养方案与计划、培养模式、课程体系等各个方面和环节进行了系统思考和改革2002年以来，学校遵循“职业技术优先、动手能力优先、课程整合优化”的原则，从岗位需求出发，采用“逆向制定法”制定专业人才培养计划，改革专业人才培养方案。

2003年3月20日，学校专业指导委员会讨论人才培养计划设计

校内实践教学

2006年10月26日，现代应用技术系学生在宁波公运集团实训中心学习3以学生全面发展为目标的素质教育改革学校坚持以“一切有利于学生的健康安全，一切有利于学生的成长成才，一切有利于学生的就业创业”为原则，将素质教育作为专业培养计划的重要组成部分，落实到全员、全过程、全方位育人之中。

2006年4月24日，学校党委书记孙惠敏老师为业余党校学生授课

2005年4月6日，组织学生代表赴四明山老区进行革命传统教育2005年，学校出台《关于加强人文教育的指导意见》，对开设人文选修课、开展课外人文教育活动进行了整体规划，通过相继开设人生观价值观教育、文学艺术素养教育、心理健康教育等人文类全校公选课，举办人文讲座、人文艺术大课堂等多种形式的课外活动，构建形成依托选修、内外结合的人文教育体系。

2006年3月，人文艺术系举办首届歌诗会

2006年11月26日，学校举办第二届校园“金话筒”十佳主播大赛决赛

2005年11月24日，美国音乐人丹尼斯先生应邀来校作音乐讲座2006年，学校以提高大学生职业素质、职业竞争能力为目标，在实施思想政治工作隐性化策略的基础上，总结构建了“一体两翼”学生工作模式，即“以职业指导为主体，以学习、心理指导和素质拓展为两翼”，全面服务于学生成长成才、服务于学生职业发展。

2006年11月3日，职业指导师工作专题研讨会

2007年1月15日，职业指导师组织学生开展团队意识训练

心理辅导老师进行团体访谈校园文化学校以“大型活动品牌化、中型活动社团化、小型活动经常化”为思路，以“院有品牌、系有特色、班有项目、人有特长”为目标，通过组织开展艺术节、体育节、技能节、英语节、管理节、新生节、人文之光、社团嘉年华、辩论赛等独具特色的系列校园文化活动，组织参与国家、省市各类文体竞赛活动，为广大学子搭建了沟通交流、展示自我的舞台。

2002年11月14日，学校首届田径运动会开幕式现场

2004年6月10日，建党八十三周年歌咏比赛

2004年12月12日，承办宁波市首届大学生文化艺术节闭幕式

2005年5月27-29日，承办第八届CUBA选拔赛暨“大红鹰学院杯”浙江省大学生篮球联赛男子八强赛

2005年6月9日，第四届校园文化艺术节闭幕式学生茶艺表演

2006年5月，第五届校园文化艺术节“红鹰舞状元”校园舞蹈大赛

2006年10月11日，第三届校园文化体育节开幕式

2006年5月9日，第二届校园文化技能节开幕式

2006年3月2日，首届女生节开幕式

2006年4月6日，第二届“翱翔杯”辩论赛决赛暨颁奖仪式

2006年12月15日，第四届社团精品月闭幕式学生演出

2007年11月19日，我校学生合唱团参加宁波市第二届大学生合唱节学校出台素质拓展学分认证制度，把学生社会实践服务活动纳入素质拓展内容，将社会实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业教育相结合，组织开展了“课题调研”、“红色之旅”、“三下乡”、“四进社区”、“ 支教助学”、“帮困扶贫”等特色实践活动，引导学生深入基层，经受锻炼，增长才干。