小学生快板词(小学生快板词大全单人)不要告诉别人

元旦晚会、新年晚会、儿童节晚会、学校庆典、圣诞节晚会、毕业典礼……从一年级开始，大大小小的场合，同学们总是免

 

元旦晚会、新年晚会、儿童节晚会、学校庆典、圣诞节晚会、毕业典礼……从一年级开始，大大小小的场合，同学们总是免不了地被要求表演个节目对于有歌唱才能、舞蹈才能、器乐才能的人来说，自然是不用费脑筋的，但是对于暂时还没有挖掘这些才能的学生，就要考虑。

语言类节目了那么，语言类节目一般包括哪些？在表演的过程中，又分别应该注意哪些问题呢？这里，我们为大家简单介绍20项常见的语言类表演，大家需要注意的是，相较其它类节目，语言类节目并不简单，要想表演得精彩出众，同样需要付出甚至更多的努力，去推敲、排练，保证节目最终完美地呈现。

1双簧表演方式：由甲、乙二人表演甲化妆在前，模拟动作口形，称“前脸儿”乙在后说唱称“后背”传统相声都是甲智乙愚，演双簧则反之，吃亏的多是甲准备道具：桌子、椅子、醒木、手绢、折扇、头饰、定妆粉（大白）注意事项：

双簧演员上场，先用相声垫话铺场，甲找包袱，乙捧哏演双簧开始，前脸坐在桌后椅子上，先向观众咧嘴眯缝眼不发声音地大笑，然后紧急收敛笑容，面目严肃，拍醒木给信号，后背说唱，前脸学其动作和口型再演一小段，故意露出破绽找笑料抓包袱，甲站起离桌露出乙。

二人对口说几句，接着再学双簧

2快板表演方式：快板包括快板书、对口快板（鼠来宝）、山东快书、天津快书、竹板书等曲种，原是单纯叙事，增添故事情节和人物形象后，进展成快板书准备道具：快板注意事项：表演快板时，一般是左手拿小板，右手拿大板；打快板时，我们要做到视线集中、眼中有人有物。

打快板时，要注意一边打出节奏,一边用手势配合说唱的节奏、眼神的动作以及配合身段的运用

3相声表演方式：用笑话、滑稽地问答、说唱等引起观众发笑的一种曲艺形式包括说、学、逗、唱四项内容，按表演人数分单口相声、对口相声和群口相声准备道具：大褂、桌子、醒木、折扇、手绢、扇子、竹板等注意事项：在学说一段相声之前，要知道这段相声作品的意义；作为一个相声演员，要有伶俐的口齿，发音要准确；表演相声时，气息、语气和动作都要稳，包袱要寸，要记得与搭档默契配合。

4小品表演方式：通过形体和语言表现一个比较简单的场面或艺术形象的单人表演或组合表演，其特点是短小精悍，幽默风趣，情节简单，按不同分类标准可分为搞笑小品剧本、情感小品剧本、校园小品剧本、英语小品剧本等准备道具：

视情节而定。注意事项：小品表演要短小精悍，情节简单；幽默风趣，滑稽可笑；雅俗共赏，题材广泛；贴近生活，角度新颖，语言精练，感染力强；针砭时弊，内含哲理。

5三句半表演形式：一组表演词仅三句和一个短语组成表演者为四人，前三人每人说或唱一句，第四人则念诵归纳前三句内容的词或短语，反复循环至结束，并且表演者需自备打击乐器来加强气氛准备道具：鼓，小锣，镲，大锣等击打乐器。

注意事项：三句半对句式,字数,押韵等都有要求。如果写出来的作品不符合要求，那就不是三句半了。三句半的作者脑里要清楚一个问题，就是：你要写的作品是用来表演的，而不是给人读的，所以用词不能生僻。

6诗朗诵表演形式：诗朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣准备道具：朗诵稿注意事项：诗朗诵一定要契合背景音乐，仪态端庄，表情丰富，情绪饱满，节奏感强，调动真实情感，语调抑扬顿挫。

7课本剧、话剧表演形式：课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题；话剧就是演员通过姿态、动作、对话、独白等表演，在特定的时间、空间内完成戏剧内容准备道具：视情节而定注意事项：。

改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。编写课本剧必须突出体现剧本的空间和时间要高度集中；反映现实生活的矛盾要尖锐突出；剧本的语言要表现人、物、性三方面的特点。

8戏曲表演形式：中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成，表演形式载歌载舞，有说有唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一体有京剧、豫剧、川剧、河北梆子、越剧、粤剧、吕剧等上百种剧种。

准备道具：曲笛、板胡、坠子、锣鼓等（具体视曲种而定）注意事项：在演唱时，讲究声音的圆润悦耳，同时又要求声音富于感情，即所谓＂声情并茂＂；演唱时往往需要大量用气, 气要吸得很足, 演唱要显得自然, 使听众感到舒适。

9口技表演形式：表演者用口、齿、唇、舌、喉、鼻等发声器官模仿大自然各种声音，如飞禽猛兽，风雨雷电等等准备道具：屏风、桌子、椅子、扇子、醒木（辅助用具视情况而定）若只是简单地表演，一个话筒足矣注意事项：口技表演要逼真、传神，要能使听的人达到身临其境。

10脱口秀表演形式：在台上通过讨论，对新闻或社会问题进行评论、表达观点准备道具：话筒注意事项：为了吸引住观众的注意力，表演者必须重视观众在现场或在某个时间段的生活状态和心理状态，要有共鸣感，把观众的需求作为自己创作稿件的一个重要参考因素。

11辩论表演形式：通过分组PK，彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见准备道具：桌子、椅子、写有“一辩、二辩、三辩、结辩”的桌签注意事项：摆事实充分有力，讲道理精辟透彻。

12配音表演形式：演员替角色配制声音、为影视作品或电视动画等加入负责内容说明的旁白准备道具：播放画面的背景板、准备的画面、话筒注意事项：影视配音要求配音演员绝对忠实于原片，在原片演员已经创作完成的人物形象基础上，为人物进行语言上的再创造。

13魔术表演形式：又称幻术、障眼法、掩眼法、戏法等，以特殊的技巧跟设备，营造错觉和认知偏误，以娱乐观众，使他们觉得不可思议准备道具：视魔术主题而定注意事项：表演者需要有熟练的手法技巧，所用的道具多为日常生活用品,如钱币、扑克牌等；表演者要尊重同道、认真练习、未练习熟练前不作表演、不公开魔术的秘密、不在表演前说出魔术效果、不在同一观众前表演同一套魔术。

14哑剧表演形式：不用对话或歌唱，而只以动作和表情表达剧情。准备道具：视表演主题而定注意事项：不仅需要有话剧表演的基础、舞蹈的功底，还需要较高的文学修养。

15评书表演形式：演员运用各种说讲、表演技巧，以“扣子”造成悬念，讲述传统长篇书目准备道具：醒木、折扇、手帕、其它辅助道具注意事项：评书艺术的特色和功能，首先表现在“评”字上，“评”包括评人物、评事件、评情理等等；在评书表演中，手的动作和眼神是很重要的，要求手眼相合；正确选书、把握节奏、熟悉框架，贴合时代需求。

16大鼓表演形式：一人自击鼓、板，一至数人用三弦等乐器伴奏，也有仅用鼓、板的大多取站唱形式唱词基本为七字句和十字句有京韵大鼓、西河大鼓、梅花大鼓、乐亭大鼓等数十个剧种准备道具：伴奏乐器（三弦、四胡、琵琶、扬琴等等）。

注意事项：表演者要用语速变化及压缩唱腔等手法，来弥补器乐板式的单调。

17二人转表演形式：融合了东北秧歌、莲花落、戏曲等曲艺形式表演形式为一男一女，服饰鲜艳，手拿扇子、手绢，边走边唱边舞准备道具：手绢、扇子、大板、玉子板等、注意事项：二人转的唱词要诙谐幽默，富有生活气息，有“四功一绝”。

四功是指“唱、说、做（或扮）、舞”，手绢、扇子、大板、玉子板等“绝技”唱词以七言、十言句为主，兼有民歌长短句说口包括说白和数板，多用韵白，单出头语言风趣幽默，滑稽可笑，做功讲究表演手段和动作，舞功以东北大秧歌为主，同时吸取民间舞蹈和武打动作。

18主持播报表演形式：晚会进程的动力和向导，把控节奏、引出流程、调节气氛、总结主题准备道具：主持稿、话筒注意事项：主持播报要背稿、信息准确、语言精练、处于与听众平等的位置上，具有良好的语言素养和现场应变能力，要有深厚的知识底蕴。

19演讲表演形式：在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动准备道具：演讲稿、话筒注意事项：要理解你的听众都希望你成功，他们来听你的演讲就是希望能听到有趣的、有意义的、能刺激和提升他们思想的演讲。

20小记者展示表演形式：未成年人利用课外业余时间从事新闻采访、写作和播报准备道具：录音笔、笔、笔记本、话筒等注意事项：小记者的工作，多是在中、小学校园内进行新闻采访报道所采访的新闻事实， 多为校园内发生的新闻事件或见闻。

新舞台来袭你准备好了吗？

首届“演说未来”全国少儿语言表演艺术节为了弘扬语言艺术和中华传统文化，培养语言表演艺术新生力量；为了给喜爱语言表演艺术的孩子们提供一个展示、交流、学习的专业舞台；为了促进少年儿童提升艺术素养、实现全面发展，成长为祖国建设的有用之材；为了使更多优秀的少年儿童在今后的艺术之路上能得到更多的高水准平台与机会……

中国关心下一代工作委员会健体中心青少儿主持与表演专业委员会将面向全国少年儿童举办首届“演说未来”少儿语言表演艺术节！无论是朗诵、讲故事、演讲、绕口令；还是小品、快板、贯口、相声；无论是双簧、三句半、评书、戏曲；

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