快板词(快板词模板)

你的绕口令练对了吗？在开始练习的时候，绕口令的速度快慢、说得漂不漂亮并不重要，把每一个字音发正确、每一个声调发饱满才是练习的主要目的，如果含糊地念完，口腔的状态是松懈的，那等于没练。

 

你的绕口令练对了吗？在开始练习的时候，绕口令的速度快慢、说得漂不漂亮并不重要，把每一个字音发正确、每一个声调发饱满才是练习的主要目的，如果含糊地念完，口腔的状态是松懈的，那等于没练打开口腔，使用标准的声调，逐渐养成良好的发声习惯，才能达到目的。

1.上课前为什么要做口部操？口部操训练是播音主持课程中非常重要的一个步骤，属于发声基本功，目的是锻炼唇舌力度，提高唇舌灵活度，帮助我们咬字更清楚，口腔状态更积极，即使是专业的播音员正式开始工作前也会做口部操哦，我们的小朋友上课前做口部操更有必要啦！

2.口部操的作用是什么？口部操主要是锻炼颧肌、舌、唇匝肌的力量以及控制力，以便更好的满足艺术发声的力度和控制力需求,口部操可以有效地加强唇、舌部肌肉的力量，提高唇舌的灵活度每一位小主持人在张嘴发音之前都必须先做口部操，让唇合舌得到充分的放松和锻炼，这样才能使得每一个发出的词语更加饱满，圆润。

3.口部操都有哪些内容？口部操包括双唇打响、双唇左右、双唇伸收、绕唇运动、开合运动；刮舌运动，顶舌运动；舌打响，立舌运动等4.发声训练都有哪些作用？俗话说练拳不练功到老一场空，很多学习口才的人都懒得练基本功，但动听的声音不是一蹴而就的，需要进行科学发声练习，发声训练可以帮助孩子打开口腔，纠正不良的发声习惯，使孩子吐字清晰，圆润，为朗诵，主持，配音，表演 口语交际打下坚实基础。

5.绕口令怎么练习？首先要强调绕口令可别只图快，刚开始练习要养成说话就打开口腔的习惯，找到半打哈欠的状态，咬字要清晰，唇部要有力量另外可以利用绕口令练习语势变化，让声音有层次可以把绕口令说出画面感和故事性更佳。

6.孩子太小发音不准怎么办？首先要看孩子有多小？语言发育是否迟缓，排除病理原因的情况下，要注意不要让孩子总是吃太软的食物，口部肌肉是需要锻炼的，多跟孩子互动沟通，鼓励孩子生活中多说多练，积极调动口腔家长以身作则说标准的普通话，让孩子看唇形、舌位，多提问，营造良好的语言环境。

7.孩子发音不准怎么练习？发音不准的孩子有些是心里清楚正确发音状态的，只是不确定舌头的位置因此，首先要进行发声基本功的练习，让自己的口腔肌肉有力量，可以通过口部操锻炼唇、齿、舌，并听老师讲解正确发音位置，配合练习。

可以加强胸腹式联合呼吸法，气息耐力的练习，并有意识地去进行跟练8.老师要孩子上台做即兴表达怎么办？即兴表达一般都是有主题的，或者是对方抛出了问题，这要求我们时刻是做好准备的，比如关注到是什么话题，目前发生了什么，对这个话题自己怎么想，讲这个话题的目的是什么。

可以用一个提前准备的自我介绍开头，加上自己对话题的感受和行动，文末附一个即兴演讲的公式，点赞收藏9.孩子开学如何做自我介绍？自我介绍都是希望听众加深印象，认识自己，可以用讲故事的方式来加深印象，比如自己在生活学习中遇到的困难，经过什么样的调整以后获得了小小的成就。

可以用故事从侧面给对方展示一个优点，文墨有一个自我介绍的升级公式，用起来吧10.孩子上台演讲一定要注意哪几点？演讲一是要克服紧张，比如对稿件和现场以及听众的熟悉程度可以化解紧张，用给观众提供好处的心态来开始演讲。

第二，开场要吸引观众注意，文后附7种开场白，第三内容方面，要搞清楚为什么要讲，听众为什么要听，希望对方感受到什么，可以引入例证，收尾方面可以用故事、仪式、比喻，前后呼应，说感性或者价值提升的话研究显示，艺术体验不仅能使孩子获得愉悦，还能给孩子带来多方面的益处，学习艺术还能提高学生的学习主动性、专注力、自控力，自信心和团队合作能力，使孩子跟环境发生更深层次的联系，从而开阔视野，获得人生的幸福感。

艺术教育健全人的心理结构，填充主体精神空白11.小记者学习可以训练哪些方面？记者有四力：脚力，眼力，脑力，笔力主持人要在多跑中锻炼脚力，在多看中练就眼力，在多想中培养脑力，再多写中磨炼笔力作为小记者必须训练表达力，善于与人交往，而且要经历各种场面。

见了陌生人不敢讲话，到了一个大场面就紧张心跳，那是无法完成采访任务的小记者必须自信，热情，积极主动！要具备动手实践等的综合能力12.为什么总觉得孩子的朗诵作品机械化？朗诵作品什么更重要呢？真正的朗诵是“言为心声”，用你的声音赋予作品第二次生命，在老师看来，朗诵的情感大于形式，每个人的情感体验是不一样的，同一个段落可能有不同的表达，读你想读，只有能触碰内心的作品，能体会其中感情的作品，你才会读出真情，只有你被感动，你才能感动别人。

但是要强调的是，情绪生发来源于生活经验的积累，思想、学识和修养，在少儿时期，小学员对作品的理解、情感的认识和表达还没有那么丰富，需要老师来引导而且小学员在表演的时候除了理解情绪，能兼顾的其他方面是有限的，很可能在最后只保留了情绪和基本作用。

他在某一方面能传神达意，符合自己年龄，已经很好13.幼儿为什么要学故事?故事能够激发孩子的想象力,丰富幼儿的词汇，提高其语言表达能力;童话故事优美动听、规范化的语言，是丰富幼儿词汇、提高表达能力的极好典范。

另外精彩的故事能够给孩子快乐的体验,满足孩子求知欲,培养良好的人格,树立价值观智慧演说会通过思维导图引导孩子复述,了解讲故事的逻辑要知道讲故事可是表达中不可缺少的部分，比如陈述事实，口头作文，树立品牌，案例佐证等的好坏都在于你的故事讲的怎样。

14.幼儿为什么学童谣童谣是适合幼儿学习的语言形式之一童谣短小精悍，便于识记，练习童谣的过程，会锻炼到口舌肌肉；童谣有韵律感，通过对语音和节奏感的学习，形成了语感，激发学习语言的积极性，对孩子日后学习语文也有促进作用。

同时重格律和韵脚的形式对音乐方面的启蒙也有帮助童谣对于孩子认知能力、思维能力发展都很有好处智慧演说设计了一系列适合学龄前孩子学习的童谣内容15.为什么一定要让孩子学口才经常听说中国人很内敛，这跟咱们文化有一定的关系，很多留学生也意识到我们的孩子在国外面临的挑战：批判性思维能力；口头表达能力。

他们经常在课堂发言这项成绩上吃亏，课堂上插不上话，不知如何开始，如何提问和反驳，要适应很久甚至重新观察学习他们也很渴望打破这种负面现象少儿口才课堂在这方面还是有优势的，老师和同学都是你的一个表达对象，任何一个环节都可能被要求去思考和表达。

实践课上，要去采访陌生人，对方会给你怎样的反馈？你如何接话，如何聊天？要协作表演故事、要分角色朗诵一篇稿件，同学们就要更多地站在对方的角度、角色中思考问题，承上启下打破常规，释放天性，别怕出错！这项能力你一定要会。

16.如何消除口头禅我们最常听到的口头禅有哪些？“这个，那个，然后，就是” ，“口头禅”有三大特点：一、脱口而出、二、频率高、三是无意义 如何消除口头禅呢，可以尝试录制一段视频听一下自己是否有口头禅，都出现在什么位置？通过放慢语速，巨首的口头禅换成呼吸，句中的换成停顿，句尾就可以当语气助词了。

每天练习10分钟，消除你的口头禅17.即兴发言万能公式送你一个即兴发言的公式,所有人都适用,点赞收藏即兴发言通常很短,一般3分钟可能在你工作学习当中都会用到,那就是时刻准备,万能开头加谈感受和谈行动,关于这个公式我们写过一篇文章,赶紧学习起来吧.

即兴发言万能公式=提前准备+万能开头+谈感受/谈行动提前准备、时刻准备:1.    什么场合?预期状况2.    现场做笔记,活动内容是什么?目前发声了什么?3.    争取准备时间,他人怎么说?开头=一类是用自黑的方式做一个自我介绍。

关注主题或他人,赞美一个细节谈感受/谈行动：“我今天很受启发”“我今天特别感动”…参加完今天这个活动，我回去要做什么事18.演讲的7种开场白怎样开口说话可以吸引观众的注意呢？不管你是在学习和工作中，涉及你公众说话的时候就用这7种开场白，准备稿件的时候对照一下，你可以如何开始精彩的演讲呢？点赞收藏起来吧~。

1.  （以你们开头，说出对方的心声要跟听众有关系2.提出问题3.想象.2.3举例:各位同学们有没有想过一个问题，在大家眼中理想的班长是什么样的？4.令观众震撼的方式大家都知道我们的班级面临着一次挑战......。

5.坦白的方式我今天很忐忑，因为我发现想得越多越不敢说，因为大家眼中的班长是不一样的6.讲故事今天早上出门的时候，妈妈忽然说感谢我，对此我很诧异……7.巨大的数字大家知不知道上个学期我们做了多少份**测试？）

19.少儿口才课外实践有必要吗？少儿口才机构活动中，户外的实践活动是非常有必要、有可实施性的比如直营校多次举行学员走进超市，作为小记者走向景点采访游人，作为解说员走进博物馆，故宫…此类实践活动让孩子们突破自我，巩固和复盘专业知识，并提升解决问题的能力，从准备到预案，这一次独特的经历，一次收获和成绩，都给他们的成长增加了砝码，并作用于他们的学习。

20.专业主持人有哪些标准？作为主持人，除了要注意舞台礼仪中比如行体、手势，眼神，还要塑造声音的内三外四，播音专业中的内三外四中，内三是指情景再现、对象感、内在语外四是指停连、重音、语气、节奏然后就是要掌握基本功吐字归音，字头有力、字腹饱满、字尾归音的发音要求。

要准确、清晰、圆润和富于变化21.声音的变化是指什么？声音有变化是口才好与不好的重要区分，其实我们每个人每一次沟通都是一次口才展示，且不说演讲，解说，播音主持……稿件再精彩，如果语调平淡就无法发挥出优势，太可惜了。

那掌握声音的四种走势就非常重要，他们分别是上山、下山、波峰、波谷详细的学习就要进入我们的口才课堂了22.为什么要练习气息很多学习口才的老师、学员最不喜欢枯燥的气息训练,你知道吗？气息可是声音的灵魂戏剧理论家李渔曾说过：气乃音之帅。

用气发声可以保护嗓子，还是锻炼呼吸相关的肌肉专业的口才老师、配音、戏曲、话剧、曲艺演员可都是要经过气息训练的那少儿口才学习当中，我们进行“啊”音、“嘿哈”、数枣等的练习都是在练气，关注我们，学习更多口才专业知识。

23.为什么要发声练习,声音真的有这么重要吗？心理学研究表明，声音能够传递的信息超乎想象，所谓“第一印象”有38%取决于你的声音在打电话、微信语音，音频等别人看不到你的时候，你的语调、音质、语速等的变化，决定了你说话可信度的85%。

声音条件好的人,说话有底气,自信,而且很有吸引力噢~声音这8种问题,你有吗?声音有哪8种问题呢,快来看看你有没有吧？弱、闷、暗、尖、粗、冲、平、嗲这8种问题都是音气不足，腔不通，劲儿不对都是可以通过训练解决的,关注语慧口才老师培养,获得更多声音知识吧。

24.为什么要学习故事模仿是一切创新开始，解放天性是表演、主持的基础，讲故事是在训练理解力、观察力、模仿力、表演力，带上萌萌的道具，克服紧张，角色扮演，投入到设定的情境中，体味角色鲜活的精神生活，尽情发挥潜力，发现不一样的自己。

25.为什么要学习朗诵朗读朗诵诗歌美文，是一种美的享受，在音乐中抒发自己，感受作品的喜悦、哀伤、孤独、希望，结合声音的表现力，再现文稿的优美意境，可以给予我们力量和共情能力，丰富我们的精神世界26.为什么要学习朗诵小主持人。

每个孩子都有表达自己的欲望，都想让自己被看到，小主持人的学习要训练气息和口腔的控制、以及专业的播音主持形式和技巧，收放自如地情绪表达走上舞台，站在聚光灯下，自如顺畅地把控全场！会让孩子们很有价值感，更加热爱自己热爱生活热爱学习！。

27.少儿口才培训课程、课件怎么选？你肯定会考虑这些因素1. 价格能接受，品质好2.市场有过验证3. 提供各项服务，让自己省力省心语慧口才1.7年品牌，经过市场验证2.教学方法、模式有可复制的模板，有可实操的师资培训。

3.课程成体系，有对应的教学目标，有相关课件，教案和视频还在不断升级，并有多重选择—4.有教学、招生、运营、活动支持，学习效果可视化5.低门槛合作，多条业务线共赢创收28.少儿口才中的语速语速的变化是表情达意的重要手段,要做到快慢得体。

例如排比递进的关系可以快速2为了整个班，为了整个部队，为了这次战斗，邱少云趴在火堆纹丝不动叙述平静、庄重的情景可以慢速:夜的静美,日的绚丽,雨的飘逸,风的洒脱,都会使你感受到蔓延在生命深处的极致炫丽、清幽淡雅。

29.为什么要大声朗读？默读不行吗？你知道吗孩子能自主读书,和阅读质量完全是两回事,如果读一本书时囫囵吞枣，很快就读完，再回过头说不出个所以然来,相当于白读!要怎么改变呢?让孩子每天在客厅大声朗读15分钟古诗,然后干脆改到室外,他的声音打开了,胆量也大了,串行的毛病改了,专注能力也有提升,语感提升背诵也没问题了，大声朗读好处多多啊~安利给你

30.如何锻炼镜头感1.  经常出镜练习，熟悉周围环境和稿件调整自己的表情和肢体语言2.  把镜头当成人的眼睛，把设备当成受众的脸，找对着人说话交流的感觉3.  练习镜头语言，语法规范，用词准确既要口语化，又不能太随意，锻炼口头表达的语言组织能力。

31.绕口令你练对了吗？用绕口令练习发声要注意哪些情况？半打哈欠的状态，养成习惯，这是开口说话的基础动作，想象一个场景和情绪，用上四种声音走势，注意声音变化是否明显练习双唇力量，说出画面感和故事情节比如用上山走势练习想象丰收了，枣树果子很多，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣……你学会了吗？。

32.你的读音真的对吗？你知道吗?语言有约定俗成的原则，本来是ai板，大家都念DAI板，就改成了呆板原来规范是que zuo (四声)老百姓都念que zao就改成确凿，再比如有个词你一开口我就知道错了，描述大雪本来是baimangmang,后来改成了白茫茫，。

今天是对的，明天可能是错的，语言积非成是的现象屡见不鲜，这也是语言的乐趣吧33.演讲有多可怕?历史上最擅长演讲的，比如丘吉尔、希特勒、乔布斯等等，这些人原来也都是特别害怕演讲的，即使是后来他们把自己锻炼成了公认的优秀演讲家，他们上台前也只有两种状态：一种是紧张，一种是非常紧张。

甚至有美国喜剧演员说:人们最害怕的事儿就是当众讲话；第二害怕的才是死亡所以不是只有你会紧张，要知道正是因为他这么难,才变得很有价值你知道了吗？34.缓解上台紧张有什么办法：有人说把台下观众想象成大白菜，或者忽略台下的人，很显然这没有什么用。

崔永元老师有一个紧张的小秘诀：握紧拳头把所有的劲儿都用完，你就放松了另外用送礼物的方式思考这个问题或许有用，我的演讲是来让你们获益的，你不需要没关系，有人需要，总有喜欢的人有人说这样也不行，我老记得自己出丑的样子自责，如果站在观众的角度，你会发现观众只关心自己，关于你他分分钟会忘记，总之要降低自己的压力。

35.自我介绍模板（升级版）自我介绍的目的是希望对方认识你，对你有印象，如果大家都是简单两句又没有独特的表达风格，如何让听众加深对你的印象呢？记得文末点赞收藏!比起简单陈述，人们都喜欢听故事，故事里有冲突，有起承转合，有道理或者能引起共鸣。

今天给大家一个升级版的公式，来讲一个关于自己的故事吧.36.少儿口才快板课程在国庆之际，语慧口才直营校开设了这样一个课程，这堂课把中国的历史、地理、文化知识串联到一起，精美的课件，精心剪辑的视频穿插呈现，最后编成了朗朗上口的快板词，跟着节奏唱了出来。

这种课堂内容形式、丰富节奏明快，充分调动学员思维，一直在互动、上台、分组PK，不允许你有走神，并为了学以致用，把知识串联在一起，用更有趣的形式展示出来，让孩子们对知识理解更深刻,就是智慧演说文字:你开口才班吗? 课件、视频、教案齐。

37.活泼的小主持人课堂智慧演说1. 智慧演说《挑战主持人》选用生活中对孩子有吸引力的比如“旅游”“美食”等主题，体裁新颖而独特2. 老师基于思路，大纲，让学生了解底层逻辑，并引导其自由发挥表达3. 从刚开始的课堂互动，引用视频主题，拆解专业知识，模板展示，自主思考，到上台练习。

课堂气氛活泼，环环相扣这种课堂特别适合孩子们，也很容易锻炼孩子们自主思考，观察生活，突破自我，而上台讲话的本领更不在话下38.为什么说少儿口才有实践性？古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”。

少儿口才的学习就是“读”书的实践体现将文学体裁、中外名篇、古典诗词带入到语言情境当中将时代感强、具有时新性的稿件与发声方法统一结合，运用到表达当中，达到小学员们理解，共情，表达，内化，求知的良性循环 就是少儿口才的实践性。

39.你经常抱怨吗？（情商口才）你是否经常抱怨又觉得自己牢骚太多？不要为难自己拉，是个人就会抱怨、吐槽人们对生活有希望和期待，才会对现实有抱怨适度地抱怨诉苦，可以帮我们正视麻烦，调剂自己的心态，发泄情绪。

重要的是摆正你的心态，心向阳光往往对话双方有一个是正向的，就会把气氛和心情引导到积极的方向如果这个抱怨无法改变，频繁地对一件事抱怨只会让人远离你，而把抱怨当成发现问题的起点，却是个好开端40.著名主持人鲁健：如何培养孩子的语言表达能力？。

主持人鲁健老师说的太好了，口语表达我们更多着重于技的培养，让孩子配音也好，从小讲故事也好，或者去主持一个短的节目形式也好，最重要的是培养他的思维方式角色化的扮演和表达是培养形象思维的一个好方法从普通话开始，从标准的语音开始，这是必须的，是基础。

在基础打好之后，我们就需要教孩子真实的表达以情带声，学会在真实情境里自然沟通，孩子的眼光和艺术感受有些时候比技巧更重要，让他真正的去理解和发现一个事情，根据自己的思维方式去表达，说自己真实的话再就是让孩子擅于持续挖掘语言素材，培养阅读能力，把生活点滴、情感情绪、见识思考成为他们天然、持续的语言宝库，根治“无话可说”和“不敢说”。

 41.超有意思的采访活动这个采访活动太有意思了，chatGPT针对幼儿（3-6岁）少儿（ 7-10岁）阶段的孩子给出了一共30个有趣，开放式的问题，能有效激发想象力和创造力，同时也能为观众带来欢乐或者情感共鸣，比如

如果你可以变成任何动物，你想变成什么？为什么？如果你可以拥有超能力，你会选择什么超能力？你喜欢哪位明星或者历史名人？你想跟他们一起做些什么有趣的事呢？你还可以问一些关于口才学习的问题，比如你最喜欢的口才老师是谁，为什么喜欢他？你觉得口才学习给你带来哪些改变？

当然因为视频给家长看，可以鼓励他们给爸爸妈妈提一些建议作为校区可以针对学员每一年的变化，记录同一个问题的采访和成长变化，你会发现不一样的回复和有意义的变化比如你问他你的心愿是什么，你发现每一年他的回答可能都不一样。

最后把他们剪辑到一起展现孩子的心理和口才表达能力，同时吸引更多家长对口才教育的关注42.少儿口才班是有效的吗?有一本书叫《刻意练习》，是学习领域的一本经典著作，意思就是有目的地训练我们经常说某某在哪一方面很有天分，但是很多实验表明正确有效的训练可以让你掌握自己的潜力。

就像日本心理学实验“一年训练时间让24个幼儿具备和莫扎特一样的完美音高”也就是说我们最不应该的，就是定性，把孩子或自己定性为“内向的”“木讷的”“自卑的性格”“不善于交际的”尤其是“改变不了的”那这种刻意练习放到口才学习这件事上有哪些要求呢？。

1.明确目标，阶段性地指定具体，可操作的学习目标，比如在口才提升方面你确立的学习的目标阶段是：敢于上台说话——变得自信勇敢——积累丰富的语言素材——掌握场景化的表达技巧——最后获得好口才如果你想改善自卑，在参加口才班的时候，可以把突破自我，挑战自我放在首位，表演课是一个好机会，学员们被要求做最怪异的姿势，最扭曲的脸，不许协调，不许卖萌，所有的包袱都要被抛掉，所有人必须做！在这种氛围下你会完全放开自己。

比如B想改善人际关系，人和人的关系在相互理解和尊重的基础上，需要相处，相互沟通，在礼仪的学习中，我们学习传达舒适的态势语言，在发声基础中我们学习怎样说话更清晰更有节奏，站在他人的角度上塑造你的表达艺术和魅力。

2.找到专业引导，也就是找到这个领域的优秀老师进行指导这个老师能够给你布置训练作业和及时反馈3.不断地投入时间和精力去训练，期间发现问题，通过即时反馈解决问题，螺旋上升，阶段性地提升训练其实不仅是口才，任何技能的训练你都可以看看这几个要素有没有匹配上。

43.《语慧Baby-King》吸睛辩论赛方案少儿口才可以玩儿的活动太多了，这个《语慧Baby-King》少儿辩论赛非常吸睛，一定要放大宣传设置主题可以是：猫和狗哪个更好？你喜欢城市还是农村？也可以是水果蔬菜哪个更好？孩子们抽签选择立场，并根据方案提示拓展自己的论点，记住不要限制孩子的发挥，他甚至可以说，每个水果都很有特点，长相可爱，而蔬菜呢，西蓝花真的很难看。

就说萌不萌吧还可以增加奇葩论辩环节，老师贴出有趣的论题，学员抽取题目并陈述这些论题可以是“穿裙子比裤子更有趣”“动物会说话和人类会说动物语言哪个更有趣？”辩论赛的环节设置可以是辩手论点陈述，辩论环节，和观众提问，总结陈词，再加上评委评分和颁奖环节，气氛搞起来，让少儿在辩论中充分体会沟通的乐趣。

方案中还在热身环节举出了快问快答的示例，光想象一下就很热闹呢44.端午节可是四大传统节日之一，传说中国历史上第一位文学作者屈原在五月初五这天投身汨罗江自杀，老百姓为了不让水里的鱼儿侵蚀他的身体，往水里面扔饭团，由此才有了粽子和端午节。

屈原原本担任楚国丞相，是楚怀王最亲信的臣子，却两度被两位楚王流放这是怎么回事呢？这是战国合纵抗秦的关键时期，“合纵“的成败就在齐、楚两个六国中最强，又离秦国最远的国家，只要他俩合作，六国同盟就能实现这时候，秦国派张仪来楚国，说只要楚国与齐国断绝往来，可以割让600里土地，屈原力劝楚王绝不可亲信张仪，必须联齐。

谁知道张仪早有准备，事前就用玉璧买通楚王的枕边人郑袖，挑拨屈原会为了一己私欲对抗张仪怀王在之前就因为一位大臣的挑唆对屈原有疏离，两次挑拨让楚王对屈原完全失去信任，为了600里土地，答应了秦国与齐国破裂结果呢，楚王向张义讨要土地，哪知600里变成了6里，楚怀王大怒下令2次攻打秦国都大败。

楚王不得已又让屈原去联合齐国但是因为耳根子软在秦国的挑唆下，听信两位奸臣谗言又一次亲秦，还因为对屈原的劝阻不满发配了屈原，屈原在汉北流放地区写出了不朽的篇章《离骚》诗中表达了屈原感时忧国的情怀楚怀王在齐国和秦国之间摇摆不定，最后因拒不割地被秦国扣留，病死在咸阳。

楚怀王死后，接替他的是顷襄王昏聩无道，再度发配屈原有什么能比被人诬陷2次更让人绝望的呢，楚国的都城被秦攻陷，屈原在绝望中抱着大石头跳了汨罗江在这还有个意思的故事，楚王死后屈原应古代礼俗对其《招魂》，用巫术语言缅怀客死他乡的楚王，因为他要写一些除了楚国哪儿都不好，细数一下楚国的好嘛，其中居然有很多美食谱，什么烤乌鸦，煨山雀，炮羔，肥牛腱……所以屈原不仅是文学家还是战国的吃货大V。

45. 会讲故事有多重要全世界传播效果最好的讲述方法就是故事,圣经,古兰经,佛经,论语,庄子,信天游的赋比兴，他们流传久远,同时我们经常听商业社会里一些说法：好的品牌是会讲故事，好的广告是会讲故事，演讲就是讲故事，一流销售卖故事。

优秀的讲师也是如此，他们可以把平平无奇的概念讲成贴近受众，引人入胜的故事,再加一点启示,更容易被受众接受和记住可见会讲故事真的太重要了我们的口才师训课还有口才教材中都有故事专项的练习，熟悉故事形式和表现手法，分析人物和情节特点，把表演加入到讲述中，生动的形象，夸张的语言，孩子们不经意就会模仿，会体会人物的情感，增加感性素质，同时启发孩子思考，明辨是非，丰富知识。

同时让孩子复述故事，可以提高孩子的语言组织和表达，总结概括的能力故事课是口才专项很重要的一环,每个人都应该听一听46.不为人知的李白大家都知道举头望明月，低头思故乡，却不知道李白明明没有家乡,大家都知道“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”却不知道写这首诗的时候李白已经59岁，而且是在流放被赦免的时候写下的，62年

李白出身神秘，连姓氏都是父亲在路边看到李树随手选的能确定的是5岁到20岁之前他生活在四川，有深厚的文史积累，20几岁的诗就成为唐诗必背篇目他的偶像是战国时期的说客鲁仲连，既能参与政事又可以悠哉地过小日子。

但是他从政看不上屈原，隐居看不上陶渊明，就是狂傲，并且毫不掩饰自己狂傲这也导致他拉关系找人举荐入朝从政的志向一直没有实现，而且他因为没有户口又不能科考还好他在41岁受到道友引荐，受到唐明皇的赏识奈何只是写了一两次有价值的文章，李白对一直向往的盛世朝堂有了新的认识，摆弄权贵，皇上也只知道玩乐，从政3年的后期也总受到权贵的排挤，被唐玄宗“赐金放还”。

之后李白过着修道的神仙日子，饮酒做事，却也一直关心时事，接着安史之乱爆发，山河破碎， 55岁那年，安禄山起兵攻入长安，唐明皇和太子分头逃跑，长安城被拱手让给胡人，李白写了很多诗表达爱国之心，表达对皇帝的不满，写《蜀道难》锦城虽云乐，不如早还家，别在成都享乐了，想想长安吧。

他想收复中原，杀了安禄山，为百姓做事，加入了永王的麾下二度从政而他为这次选择付出了高昂的代价，唐王对外打不过，对内不手软，永王不听唐王指挥被判为谋反，李白也被关押流放,营救，流放走到三峡的时候，大赦天下李白被赦免，写下“千里江陵一日还”。

李白享年62岁，富贵与神仙，蹉跎成两失，两次归因两次从政，走到最后这两点都成了空无，他的人生追求一个都没实现但是李白的诗句刻在了我们的基因里，有蜀道难，难于上青天的悲苦，有黄河之水天上来的豪气，独坐敬亭山的浪漫。

有十步杀一人的侠客精神他超脱于自然，把诗歌把音乐的美发挥到极致李白就是这样，有豪放，不羁，孤傲的外表；有柔软，天真，深邃的内心47.要引流,这招一定要做怎么还有人不知道关键词引流，讲真的如果我刚开始开口才班，招生这块一定会把网络营销先用起来，我会在微信公众号、百度百家号、小红书、抖音、微博，简书，豆瓣，知乎或者58同城开通免费的账号，把自己品牌词、项目关键词、地域人群这些词部署一下，起不同关键词的账号名字，发不同关键词的招生文章。

包括抖音、小红书的账号名称，内容标题都可以用这招，因为搜索引擎的逻辑是抓取已经存在的关键词，排名先后1是看匹配度，质量度二是看账号的权重而你去写什么内容是倒推出来的，你想想，一个人有报班意向的，第一步是不是上网搜索一下：诶，山西临汾哪里有好的口才班？临汾语慧口才怎么样？临汾语慧少儿口才报名电话是多少？费用怎么收？这个时候如果他第一时间看到的是你文章，看到内容里的地址、电话、二维码就能联系或者对话到你的后台。

再有兴趣会顺藤摸瓜看你账号里过去的信息来了解品牌，要知道很多医院只用这一招叫“seo”优化做推广，每天一个人写20多篇关键词文章，发布到不同的平台，再转到网络客服每天不停地在做而我们呢，重要的关键词就那些，不需要投入太多人力，集中精力一段时间出一些就行。

大家都在网络上搜，我总得有个自己的阵地吧，再不计我就只运营一两个平台就行如果你不知道要推哪些关键词评论区找我48.心理素质篇三个姿势，偷偷练习你的高能量你知道吗？原来你整个人的状态是可以通过身体姿势来练习的。

身体语言影响着我们的大脑和身体状态，我给你三个高能量的姿势练习，可以提升自信，克服恐惧，你可以在演讲、发言、登台之前练习一下1.第一个是电影《神奇女侠》保持2分钟，两腿分开，双手叉腰，头仰起来，跟葫芦娃一样，可以提升身体活力激素，提升心理自信。

2.第二是双臂撑在桌子上，占位置的动作3.第三是坐满椅子双腿打开，手臂放在旁边的椅背上或者交叉支撑头部我们看到一些男性经常有这样更开放的姿势此外还有一些瑜伽的伸展性的姿势也有助于带来自信、激发体内正能量。

你学会了吗？关注我，实现口才培训师进阶49.触发听众利益糟糕的演讲 1.要点不清2.没有受益感,3.观点混乱4.细节太多,专业术语,跟不上思路5.篇幅太长只考虑自己,炫技,让用户信服你避免这5宗罪，罗列细节，查找资料有多少用多少。

目光呆滞感性大脑来思考，想法自然流浪，不是用逻辑，头脑风暴，一开始被震慑，吸引取舍整合，各部分的关系整理清楚，50.社交篇情绪认知与表达在沟通中我们首先要解决情绪的问题，如果任由条件反射沟通，让情绪主宰大脑，沟通只能是无效的。

Bc面对A站立拍摄Bc:爸爸妈妈，我的情绪怪兽出来拉！A:小怪兽在脑袋里做什么？b红色怪兽蹦蹦跳，生气了！c蓝过怪兽闹闹闹，难过了！b紫色怪兽怪表情，害怕了！c绿色怪兽反抗了，厌恶了！A:不哭不闹来表达，妈妈才能帮助你

bc怎么说呢？描述情境第一步（文字）A:宝贝， 发生什么了？b哥哥弄坏了我的积木c爸爸离开我上班去了表达感受第二步（文字）A:宝贝，你感觉如何？b我感觉很生气c我有点难过化解情绪第三步（文字）A:宝贝，那你现在需要我做些什么？

b抱抱，c吃个糖果，A:好，我们一起听儿歌，或者去踢球吧社交篇51.历史典故说情商（口才课不能解决这些问题）必须承认口才班不能解决“道”的问题，为人处世，要洞察人心；个人素质要多方面的成长；三国刘备三顾茅庐求贤诸葛亮，因为礼貌谦逊有耐心，真诚信任才得卧龙；西汉终军请缨，因为挺身担当挑大任，不辱使命才成大事。

清朝林则徐悬字”制怒”于书房，用其克制自省，消解情绪春秋蔺相如因心胸宽阔顾大局，才有廉颇真诚道歉负荆请罪……礼仪，谦逊，宽容，担当，真诚等等这些优良品质都需要小学员在生活和学习中有好的言传身教，有丰富的阅读和阅历慢慢养成。

口才课可以提供素材，老师和家长可以提供身教；在成长中不断地优质地输入，才能形成“语言”优质地输出52.友谊公式，如何让人喜欢你这篇内容是关于社交的有趣探讨，来源于《像间谍一样观察》美国FBI间谍策反经验的书，比起深入到敌方阵营去做卧底，跟对方的间谍做亲密的朋友倒是风险小，成功率高的尝试，他给出了取得他人喜欢和信任的一套公式，并指出建立友谊不是什么缘分，而是有一套可以量化的操作。

那就是（友谊=）趋近度+频率+持续时间+强度，前三个友谊因子首先是产生高趋近度，也就是建立交集，包括在行动前要了解对方的身份，特点，现状，需求然后规划行动步骤，在对方感觉愉快、轻松的场景中常常出现在对方面前。

但是又不能操之过急，要轻度接触，保持频率和持续时间，缓慢释放友好信号，同时又要能读懂对方的微表情和细节做到意图明显，不轻易理会，不透露过多信息，让对方在关系初期无语言交流下就喜欢上你，想要靠近你，让对方进入好奇心圈套。

待对方有所回应再逐步加深交往的深度这本的书描述了FBI间谍见策反的全过程，并拓展开来，表示任何关系，亲人，同事，陌生人，都可以通过这四个因素改善和深化是不是很神奇53.讨人喜欢绝招，“给”就行讨人喜欢三件宝：微笑、点头和赞美。

想要做有魅力的人，就要懂得理解和尊重谁都喜欢“得”，“给”就成了情商智慧给礼貌，给认可，给赞美，给帮助，给方法给个微笑表友好，给个认可表重视给个赞美心花放，给点帮助得信任，给力需求得实现，给方法更能得尊重。

54.有声语言讲故事是有一些技巧的，比如形容词，副词可以营造氛围，他偷偷地开了门，一个男人露出凶狠的眼光用声音虚实，高低，明暗的变化去搭配相应的词语而动词可以传神韵，“刚要接话，我妈瞪了我一眼”用声音的松紧，快慢，明暗来处理不同的动词。

小兔子跳来跳去，狮子跳了下来，一个灵巧轻快，一个低沉有力；声音还可以营造悬念，他走进诡异的地下车库，飞快地打开车门，这时他突然不动了，黎明发现，余光里有个东西一明一灭地闪动，李明猛地甩过头去，竟然是他提着气，声音紧缩，提高音调，营造紧张感，用不断上扬的语势，堆积离结局越来越近，又不知道是什么的感觉。

55.开少儿口才班用语慧教材有哪些优势？语慧口才课程不只解决语言面貌，还有结合社交场景，礼仪朗诵演讲故事主持等等主题可覆盖4-12岁9个口才学习黄金期年龄段课程体系由语慧口才学术指导单位和教学指导单位专家智库构建，课程内容由语慧一线教研老师原创，课程标准含专业审定，正规出版，有相关知识产权保护。

为提升教学的趣味性，语慧智慧演说课程配套在线精美课件、教学视频、情景动画、游戏闯关，线下配套角色扮演、情景应用、实验器具全套教学道具，让教学课堂生动有趣快来加入语慧大军，抱团发展！56.《国王的演讲》这部由真实事件改编的电影练口才的人一定要看，很多政治家都有彪炳史册的演讲事迹，约克公爵也不例外，但是他却是因为哥哥要娶寡妇弃国家于不顾，不得不在严重口吃的情况下继承王位……镜头拉到直播间，专业的播音员操持着精致的器具，漱口开嗓，踌躇满志，真正的王爷却正瑟缩在妻子身边，惶然四顾，绝望的像个孩子。

他的第一次演讲确实很糟，身体僵硬，下巴颤抖，大口喘气一句话也说不出，还哭了起来旁边的妻子难过极了他们尝试找官方医生来解决，但是一些让他往嘴里塞弹珠的做法让他很反感而偶尔碰到的江湖医生罗格在积极引导下治愈了公爵。

让他在二战前发表了鼓舞人心的演讲公爵因为口吃的顽疾已经产生习得性无助，认为自己不可能会完成演讲医生罗格将音乐开得很大分散国王注意力，录音让乔治发现自己是可以好好说话的，在心理上有积极的反馈，树立自信并要求他时常做心理暗示，鼓励自己一定可以。

这点非常重要然后再帮助公爵练习基本功，比如放松下颚肌肉，加强舌头的力量，重复绕口令“我有一个蓟花刷，我有一筛子筛过蓟花和没筛过的蓟花，因为我是蓟花刷”，还有练习腹式呼吸，练习让隔膜机变得有力，乔治站在窗前，大声发“a”，引得邻居把窗户关上。

练习以气推声影片中的这些疗法现在仍然通用在完全信任医生以后，公爵说出最初引发口吃的心理症结是家庭环境以及他家的保姆长期的虐待当一个人可以直面自己的症结和负面情绪，可以说出来的时候他就会慢慢释怀 这部影片的编剧也患有口吃，其实不管是谁，克服内心的恐惧，战胜不完美的自己都是个课题。

在孩子小的时候，呵护孩子的安全感，避免苛刻压力的环境，无条件的爱孩子是他身心健康的前提，而往往一个人的语言能反应出其心理、情绪，心智，同理心，社交关系等方面的问题，要根治就要溯源、刻意练习，从环境、引导者和孩子三个方面去解决问题。

57.音乐：剪刀石头布幼儿律动唇部操前奏：小主持需要你来练习现在现在小嘴巴动起来动作：向左走 再向右走前前后后 屁股扭一扭下个动作 会是什么呢？准备好了吗？大家跟我一起做！叉腰+嘴巴：Bom bailei Bom baileibai bailei

bom bomBom bailei Bom baileibai bailei bom bomBom bailei Bom baileibai bailei bom bomBai Bai Bom！Bom bailei Bom baileibai bailei bom bom

Bom bailei Bom baileibai bailei bom bomBom bailei Bom baileibai bailei bom bom58.汉语的魅力如果你不懂汉语，你将永远不,山可以叫翠微，海可以叫苍渊，云是仙凝、风是扶摇，太阳叫扶光、月亮叫望舒。

如果你不懂汉语，你不会知道“天涯”有多远，“断肠”是怎样的一种思念，你体会不到有一种“愁”，是“恰似一江春水向东流”；你体会不到有一种“喜”，可以“漫卷诗书喜欲狂”你也体会不到有一种“悲”，叫“十年生死两茫茫”。

这世上，再也没有第二种语言，能像汉语一样，变幻出如此多的美丽，蕴含着如此深的情愫汉语之美，美得无与伦比汉语之美，美得无法形容59.为什么要学口才？口才往往是强磁场，如何说能展示你的个人魅力，说什么能决定你的社交地位。

“口才”通常不应走在最前面，却又在关键的时候起决定的作用，其重要性无时无刻不表现在生活学习工作的方方面面于是，说什么，如何说变成很重要、很讲究、很需要学的事对于学生的教育，艺术类统考已然发生重大变革，在播音与主持艺术专业方面，要求作品朗读、新闻播报、话题评述三门考试科目，都注重理解力、感受力、表现力、表达力、思维能力等。

教育改革对学生的艺术素养要求越来越高，从小培养就显得尤为重要60.转化秘钥，你需要能上好招生课的老师都是校区宝贝直击校区精准转化环节，独特的招生示范模板，环环相扣的模块设置，活跃有趣的课堂小技巧，精准话术直击受众。

手把手还原课堂，摩拳擦掌上台来战吧图：口才招生示范课（转化秘钥）——语慧师资培训61.口才课基本功你掌握多少？这堂教学实操课可以划10P重点：有声语言专业基础模块训练，教学方法和互动模式大量的素材参考；夯实基本功，拓展教学思路；更重要的是教育理念和态度的强化，要知道有什么样的教育理念就会有什么样的教学行为。

口才老师怎么做，底层逻辑就这些！图：基本功教学实操课（揭开口才课面纱）——语慧师资培训62.演讲实操高阶教学必备精彩的演讲更多依赖于演讲者的个性和经历那孩子的演讲课应该是什么样？要达到什么样的目的，用什么样的教学方法更有趣？如何让孩子打开思路，激发感受和思考，来看语慧演讲教学实操，这些高阶案例你需要知道。

图：演讲专项教学实操课（高阶必备）——语慧师资培训63.理论课怎么讲更好？语慧师训-赵鹏发声课要讲好一堂理论课,还要慧声绘色可没那么容易听完赵鹏老师的课,你就知道,原来枯燥,没互动,没方法的理论课可以这么精彩。

把反例与身边故事融合，一个知识点抛出好几个梗，这不禁让人怀疑赵鹏老师不是说相声的吧学高、身正、还有身份，我们都信赖和敬仰这样的老师对症、有效、可预见，发声基本功在手，底气自然足让人豁然开朗，让人有的放矢，让人意犹未尽

对口才老师来说就需要这样的周正，这样的课堂图：普通话语音与发声问诊声音，幽默的理论课——语慧师资培训64.朗诵、主持见功底口才老师秀技必备用声音塑造画面，用声音赋予作品第二次生命，详解内三外四的技巧声音控制，情感体验，主持的专业技巧和临场应变，专业口才老师的秀技场，出手不凡全靠它拉！。

图：朗诵主持专项教学实操课-专业秀技场——语慧师资培训65.趣味快板取经节奏轻快、语言流畅、通俗易懂、合辙押韵会点说唱和打板，可谓加分必修对少儿节目来说形式灵活，还可以时事编写，语慧师训邀请曲艺界知名讲师分享快板表演基础知识与实操练习， 这么有趣的模块，怎么少得了你呢？。

.快板表演专项训练（加分秀）——语慧师资培训66.公众礼仪，你了解吗不学礼无以立，结合礼仪在口才课当中的运用，蓝玫老师详细讲述了身、台、形、表；坐有坐像，站有站相，眼神、表情、台风，原来这么讲究，原来有这么多玩儿法。

快来看，小学员起坐之间，尽显优雅；快来瞧，迎面款款而来的小模特，散发修养；快用到口才课堂上吧！公众礼仪教学实操（举手投足，实时优雅）——语慧师资培训67.你的故事课怎么上？司空见惯的动画角色居然是老师在幕后配音！这种剥离的感觉，会让人觉得很神奇，可见配音这个职业的魅力。

配音这个模块在少儿口才教学中也是很容易出效果的孩子们化身戏精，在角色、故事情节转换中模拟演绎各类角色，听故事，演故事，明理明志，锻炼孩子表现力、感受力，用孩子喜欢的奇趣体验参与到他们的成长这就是故事课不可替代的原因吧。

故事配音教学实操小戏精专场——语慧师资培训68.如何在关键时候“毛遂自荐”？大家都知道毛遂自荐的故事吧，在生活学习中，如何抓住自我展示的机会，毛遂自荐呢？自信，敢于尝试，不要错失良机勤思考，勤练习，让科学知识武装自己的脑袋，厚积薄发。

要视语境，讲重点，想想对方需要什么样的人呢？自己在哪方面比较切合？在操作过程中要注意什么？69.科技托起强国梦原创小歌谣江山人才辈辈出，科技强国梦共筑两弹一星显身手，辉煌伟业英雄树跨海大桥港珠澳，世界最长钢材护

青藏铁路全线通，海拔最高冻土入嫦娥一号叶培建，归国报效美名录……科技第一生产力，青山绿水金银库时代青年来接力，继往开来华章塑！