学习名言警句励志短句(教师读书名言警句励志短句)太疯狂了

教书是一种耗费能量的过程。任何教育其实都是，都是高能到低能的传输。老师处于高能状态，学生处于低能状态。任何知识的获取都是需要做功的，没有不劳而获

教书是一种耗费能量的过程。任何教育其实都是，都是高能到低能的传输。老师处于高能状态，学生处于低能状态。任何知识的获取都是需要做功的，没有不劳而获的东西。

老师通过说教，耗费了身体的能量学生并不是直接获得老师的能量，而是获得了知识，知识越多在竞争中越有优势，通过上好大学得到好工作，在社会分工中获得更多的收益，收获更多能量所以知识能让学生获得更多的能量能力强，本质是获取能量的效率高。

老师的高能量是从哪里来的呢？通过日积月累的备课，讲课，复盘，精进，这都是做功的过程做的有用功越多，获得的教学经验就越丰富，能量就越大老师的能量不能直接输入给学生老师的作用是让学生获得更高的能力，获取能量的能力，学生自己获得外界的能力，这就是知识。

因此，任何指望老师能救你一命的想法，都是片面的能救你的只有你自己，老师的作用是告诉你怎么样效率更高，改变你的认知学生获得知识也不是轻松的需要动脑子，需要实践，需要反思，需要精进任何想不劳而获，就轻松获得知识的想法都是错误的。

因此，在任何一个教学经验丰富的老师面前，学生如果伪装，那是藏不住的，如果你真不想学，老天爷也没治想学才是前提，有学的欲望，才有教，先有学，后有教，不能本末倒置很多学生补课，内心其实不想学，不愿意付出，这就是补课没有效果的本质。