只要你好好学习英语怎么说(只要你完成作业就可以出去玩用英语怎么说)这都可以？

“发自内心的热爱英语”是一个流传很广的谬误

 

我是脑花是一个为了孩子的教育问题，愁白了头的母亲对于我的儿子脑仁，并不喜爱学英语这件事情，我是有点束手无策的所以，今天就来听听北大心理学博士李松蔚老师（同时也是中国人气最高的心理学大咖之一），对英语学习的见解和推荐，或许你会有所收获！。

illustrated by 脑花文/李松蔚很多人都以为，让孩子学英语（基本上，做别的事也差不多）是一件非常麻烦的事要充分培养孩子的内驱力，思想教育工作要到位，让他发自内心热爱学习……这个思路，是对内驱力的误解。

「发自内心地热爱英语」是一个流传很广的谬误话虽如此，我自己也犯过这样的错误一年前，我第一次把孩子送去英语机构，是一个死贵的外教小班，用的是国外的教材，从自然拼读开始教显然，女儿无法适应这套不知所云的东西，觉得不好玩。

我像绝大多数家长一样，软磨硬泡，朗读，记忆，完成作业，并且循循善诱：「这个东西不好玩，但是很重要！」我还拿出国旅游之类的事当诱惑美国那个迪士尼……比上海的那家不知道高档到哪里去了！正宗的米老鼠和艾莎公主都说英语！你要是说不来这个东西，别说跟他们合影了，去饭店吃饭，你都得饿肚子。

「嗯？你帮我点菜不就行了吗？」好吧……我也不知道怎么回答了。

类似这样的对话我们进行过多次，直到有一次她说：我根本就不爱“学”英语我终于意识到，事情麻烦了她根本就是对这个东西毫无热情，我越是苦口婆心，孩子越是把整件事当成任务敷衍，迫于压力读读写写，都是有口无心我意识到——是「我」想让她热爱英语。

但她并不需要热爱这个东西英语是一个工具，工具的功能是被使用，而不是被热爱我们小时候学说话，热爱过中文吗？甚至都不知道「中文」是什么，但并不妨碍我们掌握它啊我们是怎么掌握它的？因为要用它跟人说话所以问题的关键，不在于让孩子热爱英语，而是热爱生活。

然后，一旦发现英语对生活有用，就OK了

所以你看，语言不是目的，结交朋友，发展关系才是刚需所以重点不在于环境中有多少人说英文，而在于孩子用英语干什么我试过为女儿营造全英文环境，几天之后，迅速发展出来了三句话：「I don’t know.」「Help.」

「How do you say XXX in English?」发展出第三个句子之后，再也不用学新的了无论想表达什么，都用这句话问我，XXXX的英语怎么说？逼着我用英语说一遍，然后照葫芦画瓢地重复一遍——你看这个阶段的孩子有多聪明，多余的力气一分也不费。

没有条件送孩子出国的家庭，怎么办？这时候英语不是用来沟通的工具，它还能用来干嘛？它可以有别的用处，比如用来看原版动画片，英文绘本——看了几集原版的《小狗汪汪队》之后，就嘚瑟他会叫每条小狗的英文名，用来在别的小朋友面前显摆。

说起来，显摆绝对是小朋友们的一大刚需，而英文是用来显摆的最好工具（这一点，成年人只怕也差不多）在课堂上，英语也可以用来获得老师的赞美，或用来跟别的小朋友竞争——跟成年人的竞争不一样，孩子的竞争是一种游戏。

它是愉快的只要前提是，父母不插手如果父母的态度是：「这个东西超有用吧，我告诉你，好好学，以后还会更有用」，那么英语就变成来自成人世界的某种「压力」，这时候孩子就可能把它变成一个反抗的武器我见过很多孩子不爱学英语，不是因为缺乏对英语的热爱，而是因为他们过于热爱「反抗」本身。

他们用「不学英语」的方式反抗父母（不起床，不练琴，不写作业，都是一个道理）父母再死盯着不放，就是恶性循环了到这个时候，结论就呼之欲出了家长需要做什么呢？只要把种子埋到土壤里，把鱼儿放回水中，别的什么都不用做。

最近给女儿试了一个在线的英语课程，四个孩子一个班上课的过程中有大量的游戏，孩子们需要在电脑上抢答，还要合作完成任务我在旁边陪了几节课，觉得这时候英语的作用，与其说是跟外教对话，倒不如说是为了在几个中国孩子中脱颖而出。

孩子的玩法是无穷无尽的。关键是让孩子用英语「玩」。自己玩，互相玩，冲突，合作，竞争，做游戏，发展关系。家长这时要做的，有时是要把自己藏起来，不要让这件事沾上自己的意志。

英语等于是一套彩笔，把孩子们留在一个满是彩笔的屋子里，什么都不用管，他们就会往墙上涂满东西这时候千万不要说：「要热爱这些彩笔！它很重要！将来更重要！」倒是可以反着来：「别画了！偶尔休息一下！」孩子本来就享受这个过程，享受的同时，自然就把时间和精力花在这件事上。

最后推荐一下这个在线英语网课。

就是这个小兔子logo的，叫做「魔力耳朵」我挑选它最主要的原因，就是它是一对四的小班我不给孩子选一对一的私教课，因为我觉得对孩子来说，学习最重要的动力，不是外教而是同伴学习英语不是目的，游戏才是目的学习是游戏的一部分。

同样年龄，水平相仿的几个小朋友，凑在一起，首先想的就是怎么玩。这个课程平台最好的一点，就是把上课变成了做游戏，这是最吸引我的地方。

在推荐之前，我想了解这个平台的优势平台给我发了很多资料，告诉我他们的理念，他们的资源，他们对北美外教的筛选有多严格我觉得这些都很好，但我从用户的角度来看，这个平台真正让我觉得不一样的地方是：1.他们没有把英语本身当成目的，而是把心思花在孩子们的互动上。

把短短一节课的时间，变成了外教和孩子1V4的游戏场有时各自为战，有时组团对抗他们的外教是受过良好训练的美国人，很清楚自己的教学目的不是语言本身，而是调动课堂气氛，让孩子们玩起来2.他们发明了很多玩法我们参加了

21天的跟读训练营，小朋友们有自己的群，每天打卡不是在学习英语，而是在学习如何竞争，如何合作，如何享受胜利的乐趣，如何体面地认输，如何坚持，如何自我管理，如何结交朋友至于单词和口语，只是过程中捎带手做的事而已。

3.价格适中很多家长说：「我只要孩子学得好，不在乎贵不贵！」但价格其实是一个很重要的变量，它的高低决定了家长的心态如果花的钱太多，家长难免会按捺不住自己的焦虑：「这门课花这么多钱，可不能只是玩玩而已！」。

这样一来，又把学习变成一种压力在这个平台按年购买，折算下来一课时差不多50多块，也就是平常出门打车的钱线上的另一个优势，是节省时间成本，不必顶风冒雪出门，心态会轻松很多孩子只当是对着电脑，跟小伙伴组队玩个游戏，「完成任务」的约束感降到最低。

冲着这一点，我也打算今后用线上平台全面取代线下的课程「魔力耳朵」线上课程请戳视频↓据说这个老师还是明星汤唯的口语老师哦第一次听课要装一个软件，之后约起来就很方便了——方便是很关键的因素不要把上课想成「我要带孩子做一件大事」

，只要放手让孩子去玩时不时地问问：「今天玩了什么？」「你是怎么跟他们一起玩的？」而不是问：「你今天都学会了哪些知识点？」此外，真的是什么都不用做学英语，英语本身不是目标，更不是「你」为孩子强加的目标  #福利来了 

为孩子学英语而发愁的家长，长按下图扫描二维码（或点击文末左下角阅读原文）就可以免费试听，足不出户即可体验。家有5-12岁孩子均可领取。  100个免费名额