经典电影对白(经典电影对白英文两分钟)太疯狂了

作文与表达874字(编译)备选题：一个陌生母亲的眼泪 母亲的眼泪●乔凯凯大概是在十五六岁的时候，我喜欢上了飙

 

作文与表达874字(编译)备选题：一个陌生母亲的眼泪母亲的眼泪●乔凯凯大概是在十五六岁的时候，我喜欢上了飙车每天放学后，我会和一帮朋友去苏必利尔湖旁边的公路上比赛骑摩托车和大多数中学生一样，我们都喜欢刺激和激情，当我们骑着摩托车在公路上飞驰，看着甩在身后的一辆辆汽车时，觉得自己简直太酷了！。

父亲知道这件事后大发雷霆，他激动地挥舞着双臂，不停地叫着“太疯狂了”“简直是找死”之类的话。我无所谓地耸了耸肩膀，走进房间，把父亲的叫嚷关在门外。

此后，每次我离开家里之前，父亲都会让我注意安全这话我已经听过太多遍，我认为它只是一句随便的话，虽然我嘴里应着，但如果此刻有人问我父亲说了什么，我一定回答不上来，因为我根本没听进去直到我亲眼目睹一个陌生母亲的痛哭。

那天放学，我见到一位女士在校园里呆呆地站着我突然想起，早上听同学说，学校里有一个女孩被一个酒驾的司机撞了，很不幸地当场死亡，学校为她设立了一个纪念碑而这名女士就站在纪念碑前，身边没有其他前来吊唁的人，就她一个人孤零零地站着，眼睛直直地看着花环中间的照片。

突然，她蹲在地上嚎啕大哭起来我不确定，但我猜这是那个女孩的母亲她哭得太痛苦了，几乎喘不上气来，五官也扭曲在一起，眼泪不停地往下流我不想打扰她，只能匆匆走开，她的样子让我很难受，我甚至不敢再多看她一眼那一刻看着她的痛苦，我能感觉到她有多爱自己的女儿。

在那天之前，我目睹过的最大的痛苦只是电影里的画面，电影里的主角搂着他们死去的爱人伤心难过。但这位女士的表情令我看过的那些演员的表现都黯然失色，那个瞬间，我真切地感受到了死亡的冷酷和恐怖。

后来，当父亲再次嘱咐我注意安全时，我认真地点了点头“安全”这两个字对我来说不再是一个简单的、空洞的词语，它的背后似乎是一个生动的、鲜活的生命我自小生活在一个单亲家庭里，父亲独自把我养大，如果我发生不幸，对父亲的打击一定是致命的。

自从见过那个陌生母亲的眼泪后，我对这一点深信不疑

我想告诉大家，也许很多时候，我们很容易感觉自己渺小、不重要且微不足道，但事实并非如此，我们的生命很脆弱，但却非常珍贵欢迎投稿《演讲与口才·学生版》杂志（编辑吴奈yjykcwunai@126.com）

欢迎扫描关注，欢迎订阅，让您的孩子会说话、会作文、上名校2019演讲与口才·学生版编辑吴奈稿约这是一本专门办给初、高中学生阅读、使用的杂志杂志围绕谈话、交际、演讲、论辩、口语训练五个板块展开；以提高中学生的口头表达水平及交际能力为宗旨；融思想性、知识性、实用性、趣味性于一体；文章实用，深入浅出；文风活泼，寓教于乐；契合中学生的阅读口味，能够有效提高中学生的口才与交际能力。

                                                                                  编辑吴奈  邮箱（yjykcwunai@126.com)

(一)栏目设置及要求（请仔细研究，以提高命中率）★先声夺人：（刊首语）文章注重思想性，主题务必与“口语交际”有关：或传达一种交际理念，或阐释一种口语表达方面的道理（任选其一）文章材料一般由两个或三个典型的、可读性强的、适合中学生阅读的古今中外故事组成。

行文语言要精练、口语化；要有文采、有深度、有指导性、有可读性800——1200字左右，每期1篇★能说会道：（事理论说文，理论+例子）向同学们介绍符合中学生年龄、心理特点的说话方法、技巧文章要注重实用性和可操作性，让中学生读过文章后便知道说什么，怎么说；知道为什么这样说是妙的，那样说是俏的；这样说是蠢的，那样说是笨的；知道什么该说，什么不该说；知道什么话顺心，什么话逆耳，等等。

文章必须事、理结合，忌空洞说教，既要有生活情境，又要有方法分析事例中的主人公不局限于是中学生，但一定要适合中学生阅读名人的谈话稿，四个材料，2100字以内，技巧和方法的一个材料1000字内，两个材料1200字内，三个材料1300字内，每期6篇。

近期将增加有关说话的品德、修养方面的文章；增强文章的可读性，一篇文章揭示一个语言技巧或品质的即可如类似于《说谎不是一件简单的事》这样主题、文风的文章★评说名嘴：（展现名人精彩口才的赏析类文章，口才故事+赏析）。

每期1篇一篇是讲“好的”：对当下最“火”的名人、明星妙语进行赏析，撷取其精彩的口才片段，并配以恰当的评析即可所选名人要知名度、美誉度俱佳，最好是中学生所关注的1500字左右另一篇是讲“坏的”：对当下名人、明星的口才败笔进行辛辣的评说。

1500字左右★交际乐园：（事理论说文，理论+例子）讲述中学生在与同学、朋友、父母、老师等对象交往时，经常会碰到的一些问题、难题，从中学会为人处世、交际交流的技巧和方法同学对你产生误解，你该如何化解？朋友有隐私，你该如何对待？父母爱唠叨，你该如何应对？老师太严苛，你该如何适应？……行文要求将交际实例与技巧分析相结合，切忌空洞说教；方法要实用，事例要生动活泼、贴近实际、贴近学生、贴近生活。

名人稿四个材料2100字以内，技巧稿和品质稿一个材料1000字内，两个材料1200字内，三个材料1400字内为宜，每期6篇今年将把选题面拓宽——1.将适当增加中学生与校外人员交际的内容；2.增加交际心理方面的内容，帮助中学生扫清交际心理障碍（如羞怯、思维定势、猜疑等）；

3.加强中学生网络交往的指导；4.增加与过来人学交际的内容（可以是名家、也可以是大学生、学生家长等）讲述他们中学时代的交际故事，并指出解决办法；5.交际中的应变、应急技巧6.此外，注重名人稿件质量文章形式坚持从前的老三段、日记、随笔、论坛等形式，同时采取紧紧围绕一个选题小切口、抓住一点放射开来的形式，注意文章搭配，包括文章长中短搭配、古今中外的结合，思想与技巧的搭配。

今年将多发些思想层面的稿件增强文章的故事性、可读性，严肃的问题有趣地说为拓宽题材面，内容可不再拘泥于校园，只要学生能看得懂，能体悟出其中的交际思想即可如类似于《第三种选择叫仁爱》这样主题、文风的文章★交际文苑：

（感悟类文章，故事＋感悟）通过故事揭示出一个交际理念即可故事要生动、鲜活，引人入胜，主人公既可是中学生，也可是成年人，但不要有明显的成人色彩；文中所述事件或场景要能够让中学生可感、可知每期4－5篇，每篇650字左右，尤其欢迎500字左右的短稿。

★两分钟哲理故事：（“交际文苑”的子栏目）用稿要求和“交际文苑”一样，不同之处在于字数要控制在450字以内每期3篇★花季·交际：（青春校园故事，故事类文章）叙述花季男女生健康向上的交际故事，要从故事中折射出一种正确的交际理念、方法或技巧。

主题应积极健康，导向要正确，要体现出当今中学生青春、阳光的交际面貌；故事要生动，文笔要细腻，细节要丰满涉及异性同学交往题材的，要注意导向，不可涉及恋情2100字以内，一期2篇★演讲知识宫：（事理论说文，理论+例子）。

本栏文章强调实用性和知识性在写法上，必须结合恰当的例子加以分析解剖，观点要明确，材料要能证明观点，材料要真实可信，鲜活生动，要善于从生活中发现材料行文时忌生硬的条条框框，要深入浅出，理论联系实际，有理有事，切忌空谈。

800——2100字以内，每期4篇★演讲得失谈：（“演讲知识宫”的子栏目）讲述自己（中学生时代）或名人的演讲取胜或失败的经历，要分析胜利或失败的原因，得出经验或教训；演讲实例要有可读性，分析的文字要有指导性。

一篇文章围绕一个知识点写透即可，或谈“得”，或论“失”，不可面面俱到每期1篇，每篇1200字以内★演讲小知识：围绕演讲中某个知识点进行指导的小稿子比如《演讲中怎么不发虚》《怎么做好自我介绍》《演讲中常用的三个自黑术》800字内。

★论辩圆桌：（事理论说文，理论+例子）本栏文章强调知识性和趣味性介绍论辩技巧时，要结合生动有趣的论辩事例来进行事例要选用主人公为中学生或者适合中学生阅读的论辩例子，要有浓郁的生活气息在选材上，要多写、多发生活论辩，少发或不发赛场论辩。

三个材料和四个材料都行，1200——2100字以内，每期4篇★论辩智慧眼:（“论辩圆桌”的子栏目，论辩故事+赏析）从一个古今中外的经典论辩故事入手，分析主人公在唇枪舌剑的论辩过程中的巧妙方法、高招妙招1000字左右为佳，点评无需面面俱到，切中肯綮即可。

每期1篇★口语训练营：（事理论说文，理论+例子）以刊发口语表达基本功知识的介绍和训练方法为主，旨在提高学生的口语水平和表情达意的能力如何让学生说话更有分量，如何表情达意更加自如，如何准确得体地使用语言，提高他们驾驭语言的能力等。

1700字内为宜每期1－2篇★绕口令插花：（“口语训练营”子栏目）每期刊登一则500字以内的绕口令接受荐稿★名人故事会：（名人故事类文章）名人是如何利用伶牙俐齿惩恶扬善的，是如何利用交际手段化解难题的（古今中外均可，尤其欢迎时下热门人物的故事稿）。

行文要求有情节、有环境，故事完整、生动、可读1000字左右，每期口才与交际方面的选材，隔期发1篇★口语故事:（“名人故事会”的子栏目，故事类文章）生活中，大家在进行口语交际时，总会用上一些在百姓中广泛流传的定性词语，如熟语、俗语、谚语或者歇后语，如“三个臭皮匠，顶上一个诸葛亮”、“驴唇不对马嘴”、“泥菩萨过河，自身难保”等。

这些俗语经常被人们口头引用，但它们后面还有不少的典故和故事哩可以用讲故事的方法或者随笔体等多形式介绍其来源和出处，将这个熟语来源的历史故事或者背景讲述出来，并适当增加应用知识每期一篇，每篇1000字内★快言快语：

（评论类文章，杂文性质）针对学生中或校园内出现的某种交际现象、交际热点及其它热门话题发表看法，畅所欲言内容只要是跟学生有关，大可率性为之，语言辛辣幽默些更好！1300字左右，每期2篇★男生女生悄悄话：（青春校园故事，故事类文章）。

文章要是发生在男生与女生之间的校园故事，要强调可读性，故事要感人，情节曲折，青春时尚，文笔优美倡导男生、女生之间健康向上、现代文明的交际方式、方法写这类稿子请注意以下两点：1.故事的主角必须是男孩和女孩，而且是中学生；2.如果一定要有男女之爱，要注意导向性，千万不要大肆渲染爱情。

每期2篇，每篇2100字以内★演讲辞选登：（学生演讲作品，老师也可以撰稿）顾名思义，是学生的演讲辞（即使是成人写，也必须将自己“换位”为学生，用学生的口吻，从学生的角度去写作）欢迎老师推荐优秀的学生议论文习作，指导教师支付推荐费。

特别欢迎关注社会热点、针砭时弊的中学生演讲辞，也欢迎将优秀的议论文改编成演讲辞几百字到1800字，每期3篇★课前三分钟演讲:（“演讲辞选登”的子栏目）此栏目为配合中学“课前三分钟演讲”活动开设，具体要求与“学生演讲辞选登”栏目相同，只是篇幅要求短小精悍。

每篇850字以内，每期3篇★海外来风：（国外青春校园故事，故事类文章）主要刊登介绍海外中学生的学习、教育等方面的文章以口语、交际为主，以海外中学生的生活理念等为辅，使读者了解海外中学生的生活、学习、成长等情况。

同时，注重文章的思想性，培养中学生优良的思想品质每篇1400字内，每期2篇★心理测试：围绕中学生的心理特点，结合他们在交际、谈话中的问题，选一些测试类的小文章，寓教于乐，调节读者的阅读节奏，让读者在轻松中长知识。

每期刊登一则接受荐稿，600字以内为宜★作文与表达：（学生作品类，老师也可撰稿）即使是成人写，也必须将自己“换位”为学生，用学生的口吻，从学生的角度去写作以记叙文和议论文为主，写景状物的作文不要文章要有文采，可读可感。

一期3篇，字数1350以内微作文400字内★校园智多星：（说理方法类文章）本栏目旨在为读者答疑解惑以帖子交流的形式，来解疑答惑，解决同学们平时交际或者沟通中遇到的一些烦恼、困难与困惑具体操作：以帖子形式发出中学生交际、口才中的交际问题，然后以网友的形式提出解决建议，最后进行点评。

其建议和点评，要简短，用三两句话予以表达如《小气同学故意刁难，我该怎么办？》每篇1200字内★聚宝盆：这是一个趣味性栏目文章短小精悍，旨在提高学生的阅读兴趣，让读者在阅读中愉悦身心，内容思想积极向上，寓教于乐。

下设若干子栏目——★言语祸福:（说理性文章，语言故事+分析）因一句话而得福或获罪的故事（古今中外均可），配发简要分析，要求从语言角度进行分析事例不限于学生但要求贴进中学生生活实际，故事要出彩出奇，能起到警示和教育意义。

每期正反各一篇，每篇600字左右★说林啄木鸟:（说理性文章，事例+评说）对中学生日常交际、说话时候出现的毛病进行诊断，并予以纠正最好选取中学生生活中的例子，避免成人色彩每期1篇，600字以内★读故事，学交际。

：（说理故事性文章，故事+交际智慧+交际箴言）文章讲求趣味性借助一则历史故事，从中悟出一个交际理念文章分为“故事”“交际智慧”“交际箴言”三个部分每期1篇，篇幅控制在1000字以内★轶闻趣事:（故事类文章）。

短小精悍，涉笔成趣850字以内★有此一失：（故事类文章）说话、交际中的“败笔”，以故事的形式说出来，最后加精当的点评，字数在600字左右★口才剧场:以连环画的形式再现一个有关交际、口才、论辩故事即可篇幅不超过半个P，每期一则。

★妙语赏析:（妙语+赏析）对古今中外名人在不同场合说出的妙语进行赏析每期2篇，600字以内★成语解析：（成语+赏析）针对说话技巧、交际方面的成语进行解析，其中包括成语的含义、出处、生活运用例子，以及运用方法几项内容，注意格式。

每期1篇，千字以内如《王顾左右而言他》《欲擒故纵》“成语解析”文章分为五个部分：1.成语解释：解释成语的基本意思（选取一个与口才和交际有关的成语，并从交际或谈话、论辩、演讲的角度解读它）2.成语出处：点出该成语的原始出处。

3.实战点拨：分析该成语在交际中的应用和价值4.精彩实例：选取典型的例子证明该成语的作用和应用效果古今中外都可以5.实例解析：结合“实战点拨”内容具体分析“精彩实例”1000字左右为宜★精彩对白赏析:（精彩对白+赏析）。

对影视、文学、文艺作品中的精彩对白进行口才艺术角度的赏析每期1篇，每篇千字左右★我手写我口:把你学习和生活当中遇到的巧言应对，妙语如珠的例子写成精彩、经典的校园对话注意与幽默笑话区别要求有生活场景，现场感强。

每期1-2则，每则500字以内★双语口才:古今中外关于口才的精妙言论，格言性质，可用作座右铭，英汉对照每期发5－8则★漫画:以谈话、交际、演讲、论辩、口语为主题的漫画即可，接受荐稿★脱口秀:名人妙语，世说新语，潮人潮语等等。

★幽默与笑话：下设英文幽默笑话集萃、校园幽默、校园笑话、经典笑话撷英、童言无忌、笑话中的哲理、大人物的小幽默要求幽默逗笑，适合当前中学生口味，欢迎辑录推荐★校园讲坛：将您所在学校举办的演讲、论辩、朗诵等活动写成消息（可配照片）；将你阅读《演讲与口才·学生读本》的感受、体会、收益或建议，写成短文投给我们。

（二）投稿须知：1．原创首发，一稿一投，请根据栏目来稿，注意栏目要求2．研究刊物风格，有的放矢《演讲与口才·学生读本》读者定位于12－18岁的中学生文章要符合学生实际，选择材料要能证明观点，另外选材最好不要用那些老生常谈的例子，要善于从生活中发现材料，材料要真实可信，鲜活生动。

3．需样文者请跟我联系，我会及时给您4．来稿务请注明姓名及详细联系方式，以便跟您及时保持联系，奉寄稿费和样刊5. 每期截稿时间：每月最后一天（三）编辑承诺：1. 本刊编辑将秉承对作者负责的精神善待每一篇来稿，文章一经通过将会及时通知您。

对通过电子邮件形式投寄的稿件，编辑会在3天内给您答复2. 稿件一经发表当月即可收到样刊，次月即可收到稿酬                                                          演讲与口才编辑吴奈。

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