学习英语怎么写(一到10的英语怎么读)速看

请家长朋友牢记:英语单词中的-ay基本上都读，也就是英语元音字母a的字母音，对应拉丁语和汉语拼音中的ei。

 

首先，请家长朋友和孩子一起经常看看Steve Jobs（史蒂芬·保罗·乔布斯）在2005年斯坦福大学毕业典礼上的演讲视频。

请家长朋友牢记：英语单词中的-ay基本上都读[eɪ]，也就是英语元音字母a的字母音，对应拉丁语和汉语拼音中的ei在-ay前面加上辅音字母，可以组合出一批单词如day（日子），say（说话），pay（支付），may（可能），May（五月），hay（干草），lay（下蛋），play(玩)，slay（杀死），clay（泥土）。

今天，我们重点学习day【英语】day[deɪ]n. days1. 日间；白天We travelled day and night without stopping.我们日夜兼程地旅行2. 一昼夜, 一日。

It hasnt stopped raining for days.雨好几天都没停3. 一段时间；时代in my school days在我读书的时代4. 竞争；争斗The day is ours.我们得胜了。

英语中，有一个非常重要的读音规则：元音字母在非重读时通常读[ə]【英语】today[tədeɪ]n. 今天, 现在, 当今拆解：to+day请注意：这里的to-读[tə]，也就是元音字母o在这里读[ə]。

而day是重读，和单独作单词时的读音是一样的Today的本质就是在day前加上非重读的to-类似地，tonight（今夜），tomorrow（明天），together（在一起）中的to-都读[tə]

英语中的元音字母i和英语单词I(我，主格)、eye（眼睛）的读音相同，都读[aɪ]，对应德语的ei、ai，拉丁语和汉语拼音的ai【英语】eye [aɪ]n. 眼睛在英语中，w-和wh-后面的a通常读[ɔː]或[ɔ]。

【英语】want[wɔnt]vt.1. 要, 想; 希望2. 需要, 必须英语中的w读[w]，而nt读[nt]，它们本身就是音标请顺便了解：【英语】water[wɔtə(r) ,wɑ- /wɔː-]n. 水。

拆解：wat+er【英语】what[wɔt; (US) hwɑt]adj., pron.什么；多少；什么人【英语】war[wɔr /wɔː]n.战争【英语】warm[wɔrm /wɔːm] adj. 暖和的, 温暖的, 暖的。

注：英语的-ar通常读[a:]或[ar]请家长朋友记重点：1、 英语单词中的-ell基本上都读[el]，辅音字母l的字母音2、 英语单词中的-ess基本上都读[es]，辅音字母s的字母音3、 英语单词中的-all基本上都读[ɔːl]，也就是这里的元音字母a读[ɔː]。

知道-ell读[el]，就很容易掌握英语单词tell【英语】tell[tel]v. 告诉, 吩咐, 说; 讲述, 告发, 泄密这里的元音字母e读[e]，对应古典拉丁语短元音e，汉语拼音ei中的e强烈建议顺便熟悉英语单词hell（地狱），cell（细胞），sell（出售），spell（拼写，其中的p读汉语拼音的b）。

英语中，元音字母位于重读开音节通常读其字母音。所以，英语单词no（不），so（如此），go（去）中的元音字母o都读其字母音[əu]，对应汉语的“欧ou”。

但是，有些单词是例外，如英语单词to（去），do（做）中的o都读[u:]【英语】to[tuː, tu, tə]prep. [表示方向、时间]朝...方向; 向; 往; 到from north to south从北到南（from A to B，从A到B）。

go to school上学keep to the right靠右边走turn to the left向左转弯ten minutes to nine 9点差10分英语的“I want ~”意思是“我想要~”。

后面加动词不定式表“做什么”所以，英语的“I want to tell”的意思是“我想告诉”在汉语中，2个动词可以直接连在一起使用而在英语中，不可以这样做英语表“要~，将~”通常用动词不定式在“I want to”后面变化不同的动词，就可以造出大量的英语句子。

英语单词you和元音字母u的字母音都读[ju:]，接近汉语中的“优you”【英语】you[juː ,jʊ ,jə]pron. 你; 你们加上r就是your【英语】your[jɔr ,jʊr /jɔː ,jʊə]pron. 你的; 你们的。

英语单词中ee几乎都读[i:]，对应英语元音字母e的字母音，德语的ie，古典拉丁语长元音ī，汉语中的“衣yi”，汉语拼音i。

专栏家长和孩子一起英法德语快速入门作者：卢胜方侠99.99币127人已购查看【英语】three[θriː]num.三, 三个; 第三(课、页、卷等)three days of grace【律】三天内付款的宽限期

英语中的th至少有3种读音：清辅音[θ]，对应希腊字母θ在现代希腊语中的读音；浊辅音[ð]，对应希腊字母δ在现代希腊语中的读音；极少量的th读汉语拼音的t，如Thai（泰国）事实上，发[θ]非常简单——舌头伸出，让牙齿位于舌头上面，挡住气流，不是咬舌头。

相应地，[s]是牙齿挡住舌头英语的r和汉语拼音的r主要区别：英语不卷舌，汉语卷舌英语单词three中的ree-和英语单词green（绿色），greet（问候），Greek（希腊语），greed（贪婪）中的ree-读音相同。

英语中，“元音字母+r”是固定组合，不可以再拆解【英语】story[stɔːrɪ]n. 故事; 传说拆解：st+ory（源自拉丁语-oria）注：这里的or作为一个组合读[ɔː]请家长朋友大概了解词源：。

From Middle English storie, storye, from Anglo-Norman estorie, from Latin historia, from Ancient Greek ἱστορίᾱ (historíā, “learning through research”), from ἱστορέω (historéō, “to research, inquire (and) record”), from ἵστωρ (hístōr, “the knowing, wise one”), from Proto-Indo-European *weyd- (“to see, know”). Doublet of history and storey.

请家长朋友特别注意：拉丁语用hist-改写古希腊语的ἱστ-，用-or改写-ωρ英语中的-om通常读[ɔm]【英语】from[frɑm ,frʌm /frɒm]prep. 从, 根据, 来自拆解：fro+m。

请大概了解：这里的fro-最终源自PIE（原始印欧语）*pro- (“forth, forward”)请大概了解：英语中的f对应拉丁语的p所以英语的father（父亲），对应拉丁语的pater（父亲）英语的fa-对应拉丁语的pa-（读汉语接近汉语中的“爸ba”），英语的后缀-ther对应拉丁语的-ter。

词源：From Middle English from (“from”), from Old English from, fram (“forward, from”), from Proto-West Germanic *fram, from Proto-Germanic *fram (“forward, from, away”). Cognate with Old Saxon fram (“from”) and Old High German fram (“from”), Danish frem (“forth, forward”), Danish fra (“from”), Swedish fram (“forth, forward”), Swedish från (“from”), Norwegian Nynorsk fram (“forward”), Norwegian Nynorsk frå (“from”), Icelandic fram (“forward, on”), Icelandic frá (“from”), Albanian pre, prej. More at fro.

请家长朋友一定要帮助孩子在听懂的基础上区别from（介词）和form【英语】form[fɔːm]n.1. 形状; 形态; 外形; 体型2. 样子; 外貌; 人影, 物影3. 形式; 方式4. 结构; 类型; 质地5. (组织等的)体制; (文学作品等的)体裁; 样式6. 格式; (=[美] blank)空白表格7. 【语】词形, 形式。

建议先牢记or（或），for（为了），然后再记忆form重点注意：or作为一个整体，读[ɔː]词源：From Middle English forme (“shape, figure, manner, bench, frame, seat, condition, agreement, etc.”), borrowed from Old French forme, from Latin fōrma (“shape, figure, image, outline, plan, mold, frame, case, etc., manner, sort, kind, etc.”).。

请家长朋友牢记：源自拉丁语的form-，对应源自希腊语的morph-，对应英语的shape。

专栏家长和孩子趣学英语和拉丁语作者：卢胜方侠280币2人已购查看认识form，再记忆reform（改革，re-表“又，再，重复”），uniform（制服，uni-表“一”），perform（表演，per-表“完全，通过，每”等），formula（公式，-ula是拉丁语后缀）就非常简单了。

英语中的y在没有元音的情况下实际上是元音【英语】my [maɪ]adj.1. 我的my classmates我的同班同学2. （表示惊讶、高兴的感叹语）哎呀；喔唷My, what a downpour.哎呀，好大的雨呀！。

My! What a smart boy!哎呀!多聪明的孩子!My中的y和cry（哭泣），try（尝试），fly（飞）中的y都读[aɪ]，对应英语元音字母i的字母音，汉语拼音的ai英语元音字母加一个辅音字母，再加上一个不发音的e，通常构成相对开音节——元音字母读其字母音。

明白这一点，一下子就可以轻松学会读成千上万的英语单词【英语】life[laɪf]n. 生活, 人生, 生命重点注意：元音字母i在这里读其字母音[aɪ]请顺便熟悉wife（妻子），knife（刀）【英语】knife[naɪf]n. 刀, 小刀; 手术刀; 菜刀; 匕首

英语的kn-通常读[n]，也就是k不发音请顺便熟悉英语单词know（知道），knock（敲门），knee（膝盖），kneel（跪下），knight（骑士），knot（结）英语至少有403个单词用到kn