初中学习英语的重要性学习通官网

　　多知：洪恩在幼儿赛道已有20多年汗青，从创业至今，洪恩阅历了哪几个枢纽的开展节点？每一个节点下的市场情况、家庭需乞降洪恩的产物战略有哪些偏重？
　　多知：可否具体解读下当前家长需求、儿童内容市场情况有哪些新的特性？基于此初中进修英语的主要性，洪恩在儿童内容上的规划和考虑有哪些变革么？应战和时机在哪儿？
　　市情上的儿童内容质量良莠不齐，洪恩不管是和牛津的协作仍是本人生长的过程当中，不断承袭着一个目的，就是做中国第一梯队的优良英语进修资本，这算是我们这群人的寻求和幻想吧，也是对孩子们的一种义务和作为

　　多知：洪恩在幼儿赛道已有20多年汗青，从创业至今，洪恩阅历了哪几个枢纽的开展节点？每一个节点下的市场情况、家庭需乞降洪恩的产物战略有哪些偏重？

　　多知：可否具体解读下当前家长需求、儿童内容市场情况有哪些新的特性？基于此初中进修英语的主要性，洪恩在儿童内容上的规划和考虑有哪些变革么？应战和时机在哪儿？

　　市情上的儿童内容质量良莠不齐，洪恩不管是和牛津的协作仍是本人生长的过程当中，不断承袭着一个目的，就是做中国第一梯队的优良英语进修资本，这算是我们这群人的寻求和幻想吧，也是对孩子们的一种义务和作为产物人的一种情怀。这也是我们可以耐得下心，用四年的工夫去做好这套内容的缘故原由和初志。

　　提到“输入方法”的立异，在《洪恩超能英语》线上精讲的中高阶环节中，我们立异接纳了“脱口秀”的方法来说解英语语法，十分受孩子们的欢送。只要真的去理解这一代孩子们喜好甚么，才气找到合适他们的内容缔造办法。

　　多知网3月8日动静，洪恩与牛津大学出书社联袂公布《洪恩超能英语分级系列》新品，已在全平台开售。

　　另外一个就是产物的深度，我们不断在考虑新一代孩子需求甚么样的产物、我们可以供给甚么样新的“输入”方法，可以让孩子感爱好的同时、也可以协助他们处理进修成绩。

　　林怡：洪恩的确是一家十分专注的公司，深耕儿童内容的范畴有二十多年了，在这个过程当中，洪恩阅历了几个主要的开展节点，在这里能够和各人分享：

　　因而在终极显现的作品里，既基于牛津本身的内容框架、也兼容新课标的内容请求、同时适配分级浏览的母语系统，终极让小伴侣能够在兴趣和欢愉中进修，也能实在感遭到本人英语才能的进步，双效合一。

　　配套的《洪恩超能英语》APP，针对中国儿童英文进修尺度儿童学习英语的app，基于欧洲言语测试者协会（ALTE）公布的CEFR科学的分级系统，为全新英文分级读物《Fantastic Friends超能同伴》设想线上配套精读内容及读后多样操练。此中包罗：同步电子绘本及丰硕的读后互动习题，涵盖句式语块使用、10大词类、5大时态、5大句型难点考点、易错易混点等科学语法系统；经由过程动画IP脱口秀方法为孩子解说语法，手账式学霸条记初中进修英语的主要性，稀释常识要点，以完好的八个进修环节，协助孩子在兴趣故事和互动操练中，积聚言语常识，提拔读写才能。

　　线下方面，洪恩推出《英文冲刺100分》操练册儿童学习英语的app，即配套初、中、高三个阶段共18本操练册（每阶段6册），有针对性地稳固孩子的拼写誊写、长文浏览及漫笔写作才能。

　　第二个是从2005年开端，洪恩原创的《Hello Teddy》儿童英语发蒙处理计划开端盛行，07年阁下洪恩还推出了点读笔产物，让孩子们以点读的方法完成自立浏览。

　　第三个是从2016年头中进修英语的主要性，洪恩进军儿童发蒙软件范畴，推出《洪恩识字》APP，开端将互联网手艺融入寓教于乐的理念中，紧随着开辟了《洪恩思想》、《洪恩ABC》等一系列产物。如今我们的用户体量长短常大的儿童学习英语的app，累计有超越3亿的下载量，月均活泼用户也有几万万。

　　林怡：就像方才提到的，如今的家长们需求愈加多元也愈加本性化，需求也愈加细分，这也与现在获失信息的方法和渠道有关。

　　林怡：我们以为不管工夫怎样变革，家长一直需求和在寻觅高质量的进修内容。这些年中，洪恩一直对峙的理念有三点：第一是寓教于乐，“爱好”是孩子最好的教师，洪恩一直对峙从孩子角度动身研发产物。也正现在天北京本国语大学陈亚平传授谈及儿童英语进修时所说:“言语是在欢愉的利用中天然习得的。”第二是连结科技立异，供给与时俱进的高品格交互性产物；第三是教诲普惠，让更多家庭和孩子可以打仗到优良的发蒙和进修资本，没有承担天时用起来而且线

　　《Fantastic Friends 超能同伴》分级读物由《牛津浏览树》作者之1、英国儿童文学作家保罗·希普顿（Paul Shipton）担纲编缉，结合洪恩原画、动画建造团队、教研团队，用时4年配合完成。

　　这些年的开展过程当中，洪恩对两个方面十分存眷，一个是用户代际的变革，一个是手艺的前进与使用。以用户代际变革为例，许多洪恩晚期产物的利用者实在曾经成了“新一代“的家长，这代家长的育儿理念愈加放松，也更存眷自我生长、奇迹与家庭的均衡，他们更需求高效高质量的内容和产物，期望这些产物可以成为其家庭教诲场景中的智能辅佐。关于这些需求，我们的产物就会有针对性的存眷并供给处理计划。

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　　该系列内容持续《牛津浏览树》的兴趣性和洪恩系列App的交互性，增长了具有将来科技感的场景设定，故事主题涵盖人文汗青进修通官网、天然、科技等内容，解说内容包罗如水轮回、消化体系、货泉来源、浮力道理等科学常识，同时还展示了VR游戏、3D打印、智能机械人等前沿科技。全系列分别为初、中、高三个阶段九大品级，涵盖100个系列故事，浏览难度、辞汇语法难度也跟着故事难度的增长而逐渐递增。

　　然后就是2020年洪恩上市以后，我们开端了环球化的规划和产物矩阵的扩大，包罗从原本的中文、英文产物线、拓展到编程、小画家等素养产物线，受众从低幼扩大到小学阶段人群、外洋市场的片面进入和环球协作的拓展等。

　　陪伴用户需求的变革、洪恩偏重拓展两个方面。一个是产物的广度，这几年我们在产物矩阵上逐渐拓展，中文线从识字、拼音、延展到写字、浏览，另有英文线根底的洪恩ABC、再到面向大孩子的洪恩超能英语、洪恩分级浏览等全阶规划、和综合素养产物等，逐步构成了一个多元化的万能力培育的处理计划。

　　据引见，洪恩与牛津大学出书社于2019年起开端深度协作，协作内容包罗APP线上浏览内容、儿童读物、儿童英语测评等。3月6日的公布会现场首发的《洪恩超能英语分级系列》是单方强强协作，倾力打造的一套立异的英语分级进修计划。

　　第一个就是1998年前后，洪恩推出了《为所欲为说英语》，将海内多媒体讲授程度推向新的高度，在谁人年创了英语白话评测的先河，也为我们前面的开展种下了一颗种子——用立异性的交互方法去协助孩子更好地进修和生长。

　　张星一：以此次的《洪恩超能英语分级系列》产物为例，我们做到了三个深度立异：进修办法的立异，即线下原版浏览+线上精讲交互的多模态交融。题材立异，接纳了野生智能儿童学习英语的app、VR等最新内容。和系统立异，让孩子统筹语感培育的同时儿童学习英语的app，也习得语法进修通官网。

　　《洪恩超能英语分级系列》产物在牛津科学分级浏览系统的根底上，构建了单词、语法、浏览等内容由浅入深螺旋式提拔的“新系统”；使用线上课程同步精读精媾和配套操练册强化锻炼的“新办法”；经由过程原创AI科幻冒险故事等“新题材”，激起孩子的浏览爱好。

　　据引见，《洪恩超能英语分级系列》面向6-12岁中国儿童进修通官网，是一套牛津原版分级读物+线上配套精讲的英文分级进修计划，包罗《Fantastic Friends 超能同伴》分级读物、线上精讲简练APP《洪恩超能英语》（别名洪恩英文宝）及线下配套操练册。

　　英文教诲也是教诲的一部门，我信赖在将来，教诲它必然是沿着数字化、智能化等标的目的去行进的初中进修英语的主要性。牛津是抢先的教诲内容供给方，我们在海内提出了一个主要的理念——“阅致远”，这里的“阅”，不只是浏览笔墨、浏览图片，也不只是浏览册本、影片等，也指经历。我们信赖经由过程浏览，能够激起和庇护孩子们的猎奇心、设想力、判定力和专注力，我们期望通力进行同伴，以优良的内容资本、系统框架，开辟多种多样合适中国进修者需求的产物形状，丰硕进修者的浏览体验初中进修英语的主要性，提拔进修者的经历眼界，这里他们“阅天然、阅人文、阅科学初中进修英语的主要性、阅将来”，阅以致远。正如我们与洪恩的协作，为我们的内容插上科技的同党，可以带着孩子们，经由过程浏览飞向远方。

　　多知察看发明，《洪恩超能英语分级系列》产物次要以一样平常浏览+线上APP体系进修+配套操练册一课一练的“读－学－练”形式为用户供给效劳。

　　公布会后，多知独家对话洪恩首席施行官助理兼市场品牌副总裁林怡，洪恩副总裁兼产物建造人张星一和牛津大学出书社中国首席内容官孙赫男，以下为部门对话内容，多知编纂收拾整顿。

　　印象深入的故事实在许多。比云云次的作者是牛津的金牌作者Paul Shipton，一名60多岁的教师长教师，这辈子写了300多部作品，这是他第一次测验考试间接为数字产物停止创作。从过往在平面上展现笔墨到如今的数字化静态形貌，这对教师长教师来讲是一次很大的应战。但他很高兴，由于他以为在这个过程当中跟洪恩学到了新常识，也把握了新的妙技。