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湖南省2021年普通高中学业水平选择性考试历史试题注
湖南省2021年普通高中学业水平选择性考试历史试题注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选
涂其他答案标号回答非选择题时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1
.有学者对《诗经》风、雅、颂的时代与内容进行考察,其发现如表1所示:表1多数诗篇的形成时代整体上对“天”的态度《周颂》西周初年颂天《大雅》西周中期至西周晚期疑天《小雅》西周晚期至东周初年骂天《国风》西周末年至春秋中叶
不理天据此可知,西周初年至春秋中叶A.天子权威不断强化 B.天道观持续衰落C.人文意识逐渐增强 D.人性论走向成熟2.汉初,丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后,商议新帝人选,经再三讨论,认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中,“最长,仁孝宽厚,太后家薄氏谨良”,决定迎立刘恒为帝,是为汉文帝。
这一做法A.反映嫡长子继承制得到执行 B.旨在预防外戚干政的重演C.推动仁孝成为选帝主要标准 D.表明相权对皇权构成威胁3.西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定,官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地,助长了大土地所有制发展。
至隋唐,实行均田制,普遍授田据此可知,西晋至唐A.自耕农数量存在反复 B.皇权与世族势力互相依赖C.九品中正制遭到破坏 D.田制改革目的是开发土地
4.据研究,唐代白居易(772~846)诗中所记中央官吏俸钱与史籍所载无不相合,所记地方官吏俸钱比史籍所载额度要高,高出部分是不载于法令的合法收入据此可知,当时A.地方势力膨胀 。
B.中央官吏受到严密控制C.中央财政紧张 D.地方官吏贪腐比较隐秘5.宋孝宗时绍兴府赈灾,有人户状告“检放秋苗不尽不实”朱熹受命调查后发现确实存在不实,但是当时田土大多已经种麦,没有稻根可据以核查受灾面积。
这反映了A.绍兴府行政效率低下 B.理学强调实事求是的精神C.宋代赈灾方式不合理 D.绍兴农业精耕细作的特点 6.图1再现了每年冬至节清宫例行的八旗官兵滑冰活动的场景。
这一作品 图1 《冰嬉图》(乾隆时期)
A.显示宫廷画的神韵意趣 B.透露清代军事训练松弛C.体现民族间的民俗交融 D.反映清朝宫廷生活奢靡7.据表2 可知,当时中国表2 1867年和1894
年部分进口商品统计表1867年1894年数量货值(海关两)数量货值(海关两)铁113,441(担)264,5031,185,411(担)2,467,590锡33,502(担)582,14697,008(担)
2,046,897火柴79,263(箩)71,3846,615,327(箩)1,638,931煤113,430(吨)992,649486,295(吨)3,221,343糖186,176(担)754,609
1,823,890(担)9,507,153A.对外贸易由出超转变为入超 B.政府放宽对民间设厂的限制C.民族工业出现了较快的发展 D.海关的半殖民地化程度加深8.20
世纪初,武汉三镇“占长江沿岸最枢要之地,商况之殷盛,亦冠于沿岸之诸港”,汉口更是“舟楫之辐辏,货物之聚散,其盛不亚于上海,其余则尚未能比类也”武汉的这一状况A.表明其航运发展水平超过上海 。
B.说明商业贸易中心向腹地转移C.为长江沿岸工业重新布局奠定基础 D.为资产阶级民主革命发生创造条件9.1919年11月,有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘?’疑问符”,“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了,而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。
思想界这一状况A.是基于对五四运动的反思 B.促进了新思想的进一步传播C.反映中西文化矛盾的激化 D.表明使用新式标点成为时尚10.图2、图3是中国抗战时期两次战役形势图。
这两幅图反映
图2 图3A.局部抗战向全民族抗战的转变 B.抗战的主战场发生了明显变化
C.抗日民族统一战线的逐步建立 D.抗战由战略防御转向战略反攻11表3所列活动表3时间活动名主要获奖或展演(展出)作品1956年8月第一届全国音乐周《广陵散》《阳关三叠》《嘉陵江号子》《祖国颂》《长征大合唱》等
1957年1月第一次群众性电影评类《董存瑞》《家》《为了和平》《平原游击队》《祝福》1957年12月第一届全国摄影艺术展292位作者的321幅作品,有的反映人民群众现实生活,有的反映祖国江山秀丽、欣欣向荣,还有的以人像、静物、花卉及鸟、兽、鱼、虫等为题材
A.凸显新中国的经济社会发展成就 B.推动了“双百”方针的提出C.表明文艺领域出现“左”的倾向 D.反映我国传统文化仍占主流12.早期的罗马法规定债的关系不可转移,后来罗马法采用替代制度,即指定或准许他人替代原债权人或原债务人,以实现债权或债务在不同主体间转移。
这一转变A.动摇了保护私产的观念 B.旨在保护奴隶主特权地位C.适应了商品经济的发展 D.表明罗马法形成完整体系13.伏尔泰提出人类历史上有四个“值得重视”的时代:伯利克里时代、奥古斯都时代、文艺复兴时代和路易十四时代,并将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代大加赞颂。
伏尔泰的观点A.体现历史进步的信念 B.肯定君主享有至高无上权威 C.强调历史的延续不断 D.反映启蒙运动天赋人权思想14.欧洲最早出版的科学期刊是
19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究,到1921年科学期刊已增至2.5万种,其中大部分是在19世纪后期增加的这反映了A.科学研究日趋大众化 。
B.科技成果改变人类生活C.科学院数量迅猛增加 D.科学与技术结合更紧密15.1925年,美国国会通过《法官法》,完全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权,使之可以更多地根据其主观判断来审理案件。
此后,最高法院得以积极干预政府的公共政策据此可知,美国A.国会地位在这一时期高于最高法院 B.三权分立体制进行了一次内部调整C.最高法院可利用自由裁量权压制政府 D.分权与制衡机制遭到一定程度的破坏
16.20世纪60 年代初,日本国民对1946年宪法的共识是“拥护宪法等于和平与革新,修改宪法等于反动与保守”;进入80年代,越来越多的人对“宪法限制日本做出国际贡献”的观点表示赞同这种变化反映当时日本。
A.修改宪法无法阻挡 B.力图促进地区和平稳定C.大国主义思潮抬头 D.军国主义势力卷土重来此资料来源于:中学历史教学园地(www二、非选择题:共
52分,第17~19题为必考题,每个试题考生都必须作答第20~22题为选考题,考生根据要求作答(一)必考题:共42分17.阅读材料,完成下列要求(15分)材料一从1948年开始,中国共产党积极探索建立符合城市特点的基层社会管理体系。
接管各大城市后,中国共产党废除了保甲制度参照乡村经验,不少城市建立了市、区、街三级行政管理体制,街政府成为最基层的行政机构这种三级行政管理体制导致政出多门,效率低下,无法适应城市“集中”的特点不久,街政府被撤销。
中华人民共和国成立后,各地进一步探索城市基层管理模式1954年,国家颁布条例,规定在城市基层设立区政府的派出机构街道办事处和群众自治性组织居民委员会,正式确立街居体制通过街居体制,无单位、无组织的群众被全部纳入政府管理范围。
材料二改革开放以来,城市基层管理体制发生很大变化1990年,《中华人民共和国城市居民委员会组织法》颁布,扩大了居委会职能,居委会可根据需要自行设立各种工作委员会随着越来越多的农村人口涌入城市,以及大量的。
“单位人”转变为“社会人”,“社区式管理”成为城市管理新的模式2000年,《民政部关于在全国推进城市社区建设的意见》颁布,标志着社区建设成为城市基层社会管理的新方向除街道办事处和居民委员会之外,社区还出现以业主委员会、物业管理公司以及社会非营利性公益组织为代表的新兴组织。
通过居民会议议事协商和民主听证等形式,社区各类主体都可以平等参与社区公共事务和民主决策——以上材料摘编自朱汉国主编《当代中国社会史》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括中华人民共和国成立前后城市基层管理体制变革的背景。
(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,阐述改革开放后城市基层管理体制的变化及其意义(9分)18.阅读材料,完成下列要求(15分)材料一经济全球化并不是一个新近出现的事物自新航路开辟以来,资本主义经济体系就处于不断扩张之中。
从19世纪后期到第一次世界大战爆发前,国际贸易迅速发展(如表4所示).现有研究表明,1870到1914年间经济全球化达到一个小高潮表4 世界贸易指数和贸易总额年份贸易指数(以1913年为100)贸易总额(单位:
10亿法郎)18702445.518803668.818904994.2190068118.2191085162.41913100192.4——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》等材料二
图4 世界贸易开放度、金融一体化程度、移民指数(以1900年为100)——摘编自斯蒂芬·布劳德伯利等编著《剑桥现代欧洲经济史》(1)根据材料一并结合所学知识,分析经济全球化在1870到1914年间达到小高潮的原因。
(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,阐述第一次世界大战以来经济全球化发展的基本历程(9分)19.阅读材料,完成下列要求(12分)z材料从秦汉至晚清二千多年间,中国政治、经济、文化、社会等领域各有大致不变的方面,但就总的趋势而言,这些方面又并非没有变化。
例如,男耕女织的小农经济维持不变,但土地私有日益发展,农业生产水平不断提高这些变化是平和的、渐进的和累积的,从变化迅速的现时代或短时段的眼光看,社会不免呈“停滞”或“缓进”之象,但它的内部实在又酝酿并产生了相当的变化。
——改编自何怀宏《选举社会及其终结》结合所学知识,就中国古代历史某一方面的“变与不变”加以阐述(要求:自拟标题,史论结合,论证充分,逻辑严密,阐述时不能抄写材料所举事例)(二)选考题:共10分请考生从给出的。
3道题中任选一题作答如果多做,则按所做的第一题计分20.[选修1:历史上重大改革回眸]阅读材料,完成下列要求(10分)材料汉初郡国并行,诸侯王国地位在中央政府管辖的郡之上随着诸候王势力膨胀,地方割据势力与朝廷之间的矛盾日益激化。
景帝时,采纳晁错强硬削藩的建议,先后以各种罪名削去楚王、赵王和胶西王的部分封地,并下诏削夺吴王刘濞的会稽、豫章郡,结果引发吴楚七国之乱平定叛乱后,景帝吸取汉初王国制度的教训,趁机采取了一系列控制诸侯王国势力的变革措施。
首先,确立以郡为国的原则,新建王国不再跨郡,远不如旧王国强大后来,景帝又下诏,“令诸候王不得复治国”,免除诸侯王的行政权力;“天子为置吏”,彻底堵住各诸侯王从前通过任用官吏培植私党的途径;同时削减王国官吏,使他们的规模、仪制无法与朝廷抗衡。
从此诸侯王强大难制的局面大为缓和,为汉武帝以推恩令进一步解决王国问题,创造了必要条件——改编自林剑鸣《秦汉史》等(1)根据材料,简析汉初诸候王国势力膨胀的制度因素(6分)(2)根据材料并结合所学知识,比较汉景帝解决王国问题措施与汉武帝推恩令的不同之处。
(4分)21.[选修3:20世纪的战争与和平]阅读材料,完成下列要求(10分)材料1956年爆发的第二次中东战争加剧了阿拉伯各国与以色列的冲突与矛盾1967年6月5日,以色列发动军事进攻,数天之内便占领加沙地带和整个西奈半岛,并攻入苏伊士运河区,后来双方在联合国调停下停火。
这场战争仅6天即告结束,史称“六日战争”战争使以色列控制面积增加到原来的4倍战争发生后,来自世界各地犹太人以及美国政府的援助大量涌入以色列这使以色列犹太人原有的忧患意识明显消退,许多人追逐物质享爱,不愿再从事艰苦的生产劳动。
战争的残酷性也使一些人转向宗教,宗教领袖与宗教政党在世俗犹太人中的影响明显增加与此同时,一般民众的鹰派倾向不断加强,以色列政府在处理阿以关系问题上的态度也日趋强硬——摘编自张倩红、宋静静《“六日战争”对以色列社会的影响》
(1)根据材料并结合所学知识,概括“六日战争”爆发的历史背景(4分)(2)根据材料并结合所学知识,简析“六日战争”的影响(6分)22.[选修4:中外历史人物评说]阅读材料,完成下列要求(10分)材料1921
年7月,13名代表出席中国共产党第一次全国代表大会,他们代表着全国50多名党员共产国际代表马林和尼克尔斯基出席大会表5 中共“一大”部分代表基本情况姓名出生年份籍贯备注何叔衡1876湖南秀才,新民学会会员。
董必武1886湖北秀才,曾加入中国同盟会,曾留学日本李达1890湖南曾留学日本,《共产党》月刊主编李汉俊1890湖北曾留学日本毛泽东1893湖南师范毕业,新民学会组织者,《湘江评论》主编包惠僧1894湖北
记者,北京大学肆业,陈独秀指定代表陈潭秋1896湖北师范毕业,武汉共产主义小组发起者之一王尽美1898山东师范毕业,在济南成立马克思学说研究会邓恩铭1901贵州中学生,在济南成立马克思学说研究会xls刘仁静
1902湖北北京大学学生——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》等编制(1)根据材料,归纳中共“一大”代表群体的特点(4分)(2)根据材料并结合所学知识,分析这些代表走到一起的时代背景(6分)湖南省20
21年普通高中学业水平选择性考试历史试题参考答案一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的题号12345678910111213141516答案CB
AADCDDBBACADBC二、非选择题:共52分,第17~19题为必考题,每个试题考生都必须作答第20~22题为选考题,考生根据要求作答17.(15分)(1)①中共对解放区基层治理总结经验教训的总结;②城市三级管理制度效率低下;③巩固新生政权;(。
6分)(2)变化:①居委会职能扩大;②社区式管理渐趋主流;③新兴社会组织出现参与社区管理;④基层管理民主化程度提高,协商式民主逐渐发展;意义:①创新了中国基层社会治理模式;②提高了基层管理能力和治理水平;③适应城市化发展需要;④扩大基层民主,利于保障人民民主权利;(
9分)18.(15分)(1)①资本主义开放性和扩张性的本质;②资产阶级代议制的普遍建立;③第二次工业革命的推动;④资本主义世界市场的形成发展;⑤相对和平的国际环境;(6分)(2)历程:①一战后至二战结束:两次世界大战对世界各国造成严重破坏,
1929—1933年经济大危机的席卷全球,经济全球化的发展遭遇挫折②二战后至今:三大国际经济组织:IMF、WB、GATT的建立促进了经济全球化的发展,使其制度化、规范化、法制化20世纪90年代以来两极格局瓦解、跨国公司的建立以及科技的发展等使得经济全球化的进程迅速加快。
(9分)19.(12分)示例:中国古代主流思想的“变与不变”中国古代主流思想——儒家思想的“变“,首先体现在历史地位上汉武帝以来,儒家思想成为中国古代正统思想,但在魏晋南北朝时期,佛教和道教盛行,出现”三教并行“,儒家思想受到冲击。
其次从内容上看,儒家思想不断吸收其他思想文化西汉时期,董仲舒的新儒学提出“天人感应’学说,宋代儒学吸收佛教和道教思想,形成理学,儒学形成完整的思想体系中国古代主流思想——儒家思想的“不变”,儒学的基本内涵和道德素养始终不变。
孔子创立儒学所提倡的思想核心“仁“和政治上的”民本“思想贯穿始终儒家所提倡的道德修养,如”舍生取义“社会责任感和历史使命感不断传承,传统文化的精髓不变综上所述,儒家思想随着时代而不断发展变化,但其思想精髓没有发生根本改变。
(12分)20.(10分)(1)因素:①政治上,汉初实行郡国并行制,诸侯王国地位在中央政府管辖的郡之上;②经济上,封建小农经济具有分散性,易形成地方割据势力思想上,汉初采用了道家“无为而治”的治国理念,纵容了地方势力的膨胀。
(6分)(2)不同:①前者强硬削藩,削夺诸侯王封地,后者以温和方式,改变继承王国的方法;②前者并没有完全解除王国对中央的威胁,后者使王国再也没有能力对抗中央,加强了中央集权(4分)21.(10分)(1)①美苏争霸在中东地区争夺激烈;②阿以民族矛盾、宗教矛盾和领土矛盾不断升级;③巴勒斯坦解放组织等泛阿拉伯运动兴起。
(4分)(2)①使以色列的实际控制区域大为增加,影响了中东格局;②促进了以色列的发展;③使以色列部分犹太人的忧患意识消退;④以色列宗教影响加强;⑤加剧了阿以矛盾;⑥不利于中东及世界的和平稳定(6分)21
.(10分)(1)①多来自南方,特别是两湖地区;②多是青年知识分子;③都初步具有马克思主义理论;④对马克思主义的信仰程度有差别(4分)(2)①民族危机空前严重;②旧民主主义失败,中国革命呼唤新的阶级和政党;③民族资本主义进一步发展,无产阶级力量壮大登上历史舞台;④马克思主义的传播;⑤共产国际的帮助。
(6分)此资料来源于:中学历史教学园地(
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