原创中国历史七年级上册课时练答案(七年级中国历史年代尺)

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小学资料下载的长按上面二维码文末查看下载说明  文末查看下载说明点击下面头相直接关注2022年七年级历史(上册)期末模拟试卷及答案（一）一、选择题1．中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。

目前所知，中国境内已知的最早的人类是（    ）A．北京人        B．元谋人        C．半坡人        D．河姆渡人    2．尧舜时期，总结父亲治水失败的经验教训，采取“疏”的办法，把汹涌的洪水引入大海的治水英雄是（    ）

A．尧            B．舜            C．鲧            D．禹3．“公天下”变为“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现这一制度是（    ）A．王位世袭制    B．分封制        C．郡县制        D．科举制。

4．右图材料反映西周时期实行（    ）A．禅让制               B．分封制C．郡县制               D．行省制5．制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（    ）

A．夏朝          B．商朝          C．西周          D．东周6．楚霸王项羽在巨鹿之战中消灭了秦军的主力下列成语与此战役有关的是（    ）A．四面楚歌      B．背水一战      C．卧薪尝胆       D．破釜沉舟。

7．汉武帝时期，国力强盛，中央集权空前加强下列不属于汉武帝大一统措施的是（    ）A．发动了对匈奴的三次战争，北部边郡得以安宁 B．迁徙内地人民前往河西屯田，开发了河西地区的经济  C．统一度量衡，便利了经济的发展。

D．酌取董仲舒“独尊儒术”的建议，大力发展儒学教育  8．下列关于曹操的表述，不正确的是（    ）A．“挟天子以令诸侯”，取得政治优势      B．大败袁绍，统一北方C．与刘备、孙权在赤壁展开大战            D．废掉汉献帝，建立魏国

9．右面《三国政权形势图》中a区所示政权的都城在（    ）A．成都B．长安C．洛阳D．建业10．南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。

出现这种情况的最主要原因是(    )A．北魏孝文帝改革促进了民族融合B．南方人民大量北迁C．北方地区经济发达D．北方少数民族发展迅速

11．历史文物是后人了解历史的第一手资料通过下图所示文物——甲骨文和司母戊鼎，我们可以了解哪一时期的历史？（    ）A．夏朝B．商朝C．秦朝D．西汉12．复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。

你认为该典籍是（    ）A.《韩非子》       B.《孙子兵法》      C. 《论语》      D.《道德经》 13．周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”。

你唱到他的这首歌时会想到以下哪位古人？（    ）    A．顾恺之         B．颜真卿           C．柳公权         D．王羲之14．世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是（    ）

A．华佗           B．司马迁           C．祖冲之         D．郦道元15．在古代，我国的科学技术处于世界领先水平东汉时，改进造纸术，使纸成为重要书写材料的是（    ）A．蔡伦         B．张仲景         C．贾思勰       D．毕昇

 二、非选择题16．我市某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动材料：商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。

【角色扮演】（1）根据上述材料同答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？【理解学习】（2）根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？【方法探究】对商鞅变法的评价，小刚和小红产生了分歧（见下图）。

（3）结合小刚和小红对商殃的不同评价，你认为评价历史上变法（改革）成功或失败的标准是什么?17．阅读下列材料，回答问题：材料一：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

材料二：司马迁在《史记》写道：“秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生”材料三：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。

但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡（1）从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么？（2）依据材料二分析，司马迁是怎样看待秦始皇的？（3）材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。

与材料一、二相比，材料三在评价人物的方法上有何特点？18．所谓古代中外关系是指历代中原王朝与其他国家、地区联系和交往它既包括敌对状态下的冲突和战争，也包含和平状态下的政治、经济、文化、宗教等的交流，中外交往推动了文化交流和文明的进步。

观察以下两幅图片：材料一：下列两句台词是历史短剧中汉武帝为出使西域的大臣送行时的对话小华：送人千里，终有一别陛下请回吧！小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回图二：“丝绸之路”示意图：

结合所学知识回答：（1）材料一中的台词（片断）反映了哪一重大历史事件？（2）材料一中所反映的历史事件与“丝绸之路”的开通有何关系？根据图二写出“丝绸之路”的行程（3）从图二中可以看出汉朝的对外交往具有怎样的特点？。

19．阅读下列材料：材料一：（据史书记载，汉朝时江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；……没有非常富裕的人。材料二：北方人口南迁图：

材料三：（据史书记载，南朝时）江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下（供天下人享用）结合所学知识回答：（1）材料一和材料三所描述的江南地区的状况有什么不同？。

（2）根据材料二，分析江南地区出现这种变化的原因。—  END  —

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