中国成语故事(中国成语故事作者是谁)这都可以

为提升语言能力，培养自信心和表达能力。7月21日上午，中国矿业大学梦启支教团于贵州省金沙县第九小学（金沙县彩虹小学）开展成语故事课程。该课程由汤

为提升语言能力，培养自信心和表达能力7月21日上午，中国矿业大学梦启支教团于贵州省金沙县第九小学（金沙县彩虹小学）开展成语故事课程该课程由汤佳琦老师讲解，梦启一班全体成员参加课程从汤佳琦老师准备热身小游戏——成语猜猜猜中展开，同学们积极回答，猜到“亡羊补牢”、“三顾茅庐”、“夸父逐日”等诸多成语。

小游戏也成功调动同学们的注意力，他们对接下来的课程产生浓厚的兴趣随后，汤老师围绕扁鹊治病、南辕北辙、手不释卷三个成语开始介绍，在读音、释义例句进行详细讲授同时，在成语介绍的过程中，汤老师邀请同学们分角色朗读对话。

在扮演不同角色的过程中，同学们既能加深对成语故事的理解，又能锻炼自己的朗读能力汤老师让同学们分小组讨论，用刚刚学到的成语进行造句子在激烈的讨论后，汤老师邀请学生们造句同学们各抒己见，提供很多句子最后，汤佳琦老师总结了本节课内容，告诉同学们要以反面例子为戒。

汤佳琦老师讲授南辕北辙的成语故事课堂结束后，汤佳琦老师总结道：“这门课程不仅有助于学生的综合素质发展，还能够激发他们的学习兴趣和创造力，增加学生们的知识储备和语文文化素养”梦启支教团的成员希望通过本次成语的学习和实践，学生可以逐渐改善自己的语言表达能力，进而增强自信心。

当同学们发现自己能够用富有创意和准确性的生成语表达自己的想法和情感时，他们将更加积极主动地参与课堂讨论和表达自己的观点作者：李 洋摄影：张奕晨