历史文物简笔画中国历史发展演变过程历史真相大揭秘

　　总之，我是一位一般的中学汗青西席，我另有许多的苍茫和不敷，但我有我的对峙和胡想，那就是不竭地提拔本人的专业妙技和实际程度，终极成为一位汗青教诲家

　　总之，我是一位一般的中学汗青西席，我另有许多的苍茫和不敷，但我有我的对峙和胡想，那就是不竭地提拔本人的专业妙技和实际程度，终极成为一位汗青教诲家。返回搜狐汗青文物简笔划，检察更多

　　“汗青教诲家”公家号，自2016年8月份正式运营以来中国汗青开展演化历程，因为他的内容切近西席，切近门生中国汗青开展演化历程，再加上一些有情怀的汗青特级西席、大学传授，出名杂志主编的指点下，短短不到4个月的工夫汗青文物简笔划，存眷用户曾经到达了20000多的人数，这在公家号的运营的汗青上也是一个奇观。但跟着公家号不竭地壮大，人数的增加也面对着今朝大大都公家号一样的成绩，那就是短少原创内容，没有法子真正领会到一线西席的呼声。因而为了报答列位教师对本公家号的厚爱，也为了给广阔西席分享更优良的资本，现举办第一届“汗青教诲家”微课大赛，大赛请求以下：

　　我是一位一般的中学汗青教师，出天生长都在河北秦皇岛，厥后因为读研来到了长沙，结业后历尽各式磨练，含辛茹苦，终究在长沙一所一般的高中找到了一个代课的事情，以致于让我这个北方人在生疏的都会有个落脚点。虽然最后教师如许的一个职业并非本人所喜好的，可是不晓得甚么缘故原由仍是被挑选处置了如许的一个职业。

　　固然作为汗青教师并非本人的幻想职业，但既然挑选了如许的一个职业中国汗青开展演化历程，仍是尽本人最大的勤奋完美进步本人汗青文物简笔划，来到达一个及格西席的请求。在阅历了幻想与理想的心里冲突与挣扎后，逐步与理想让步，理想与幻想相交融的心里纠结后，终极逐步认清了本人，看大白了理想。

　　2016年暑假回家中学历史教学网，时期的空余工夫理解到微信公家号的魅力，因为故乡没有收集，开学后到了2016年的4月开通了本人的微信公家号——汗青讲授。因为除涉公家号，对其编纂、运营都不甚理解。加上讲授使命沉重，时期没有经心打理，但仍是对峙天天更新内容，最后是本人写的一些表情感悟、漫笔等非常简朴老练的笔墨。厥后逐步更新内容为高考讲座汗青本相大揭秘、高考常识总结、教诲资讯、好书保举等内容，虽然排版和编纂的很粗拙可是颠末几个月的运营到了7月尾存眷用户人数仍是到达了近1000的人数。

　　2.（1）报名者将本人录制好的微课视频上传至腾讯视频，然后将视频的网址链接粘贴到word文档上。（2）报名者需将微课的课件、讲授设想发送至参赛指定邮箱.（3）需另附一张word表白微课的课本版本中学历史教学网、微课题目、参赛者的姓名汗青文物简笔划、黉舍、邮箱汗青本相大揭秘、微信汗青文物简笔划。（4）微课内容可所以某一汗青常识或是讲授片段（初高中不限）（5）微课时长为5到10分钟。

　　颠末三年月课的挣扎，于第四年末究考上了市直黉舍的体例。时期在《中学汗青讲授》、《中学汗青讲授参考》《汗青讲授成绩》《中小学西席培训》等期刊杂志揭晓十余篇教研论文，参与省级、市级教诲讲授论文评选也屡次得到一等奖，参与长沙市赛课于2015年、2016年持续两年得到片断讲授一等奖等等中国汗青开展演化历程，仿佛获得了一些成就，可是只要本白，本身的程度另有很猛进步的空间。天天低效的讲授、冗杂的班主任事情使本人仿佛愈加苍茫了，找不到教书的欢愉。

　　3.“汗青教诲家”公家号今朝获得了天下各地20000多位教师的存眷，而且组建了本人的微信、qq社群用于宣扬和推行微信内容，故但凡参赛作品24小时内阅读量到达3000人次，将即刻兑现50元现金红包。

　　2016年8月初，因为本公家号的面向中学教师、面向门生这一极具特征的定位，逐步发生了必然的影响力。由研讨生运营的“青年史学家”公家号与自己运营的公家号成立起了计谋协作干系。在“青年史学家”公家号的协助下，对公家号也有了更深的理解，不管是在公家号定位、内容编纂仍是在内容推行方面都有了一个较着的进步。以是，自8月份正式运营以来，在不到四个月的工夫，公家号存眷用户人数到达近20000人，曾经成为小我私家运营的中学汗青公家号中顶用户人数最多的。

　　本公家号（微信名：lijjin009）定位于存眷最新教诲资讯、理解前沿史学静态、公布威望讲授考虑，今朝曾经成为广阔高中生、师范生、一线西席天天不成短少的肉体粮食，对其汗青成就增长、专业妙技进步汗青本相大揭秘、实际程度提拔起到了主要的感化中学历史教学网。跟着公家号的影响力不竭提拔，为了不版权纠葛中国汗青开展演化历程汗青本相大揭秘，10月份公家号称号由“汗青讲授”（《汗青讲授》杂志是中学汗青西席三大杂志之一）更名为“汗青教诲家”。关于推送的内容也有本来的网上汇集转为成立本人的qq群（群号：398640711），由群成员本人投稿。如今又倡议“汗青教诲家”首届微课大赛,获得了浩瀚师范生和一线西席的呼应。“汗青教诲家”因为一个一般中学汗青教师的对峙正在做大、做强。