历史园地杨博历史故事长篇历史记录篇

　　大都人都把汗青学算作是冷门专业，以为该学科失业远景淡漠

　　大都人都把汗青学算作是冷门专业，以为该学科失业远景淡漠。实在也不尽然，该专业门生凭着大学所学到的博识的常识汗青记载篇，失业时只需不希冀太高，失业其实不比其他专业差。从专业对口方面来讲，汗青学职业需求相对较少，最为人所熟知的就是处置西席事情，大概向汗青学研讨标的目的开展。而如今结业生失业是双向挑选或多向挑选，没必要将职业范围在狭小的范畴，如许来看，汗青学专业失业范畴仍是比力广泛的。

　　汗青学专业培育具有必然的马克思主义根本实际素养和体系的专业根本常识，有进一步培育潜能的史学特地人材，和能在国度构造、文教奇迹、消息出书、文博档案及各种介奇迹单元从究竟际事情的使用型、复合型初级特地人材。

　　依托薄弱的师资力气，岭南师范学院学历持续教诲办学以专业多、范围大汗青记载篇、办学标准，构成了明显的办学特征，遭到下级主管部分的好评和社会认同汗青故事长篇。前后得到 “广东省教诲协会教诲先辈单元”， “广东省中小学西席持续教诲事情先辈单元”。

　　中国通史、天下通史，史学实际、中国史学史、西方史学史、考古学通论、中外干系史、文明人类学、汗青天文学汗青故事长篇、文献学、现代汉语汗青场地杨博、中外汗青文明原典导读、中国断代史历史学专业就业方向、专题史（经济史汗青故事长篇、社会史、轨制史、思惟文明史等）、汗青学科讲授研讨等。

　　依托薄弱的师资力气，岭南师范学院学历持续教诲办学以专业多、范围大、办学标准，构成了明显的办学特征，遭到下级主管部分的好评和社会认同。前后得到 “广东省教诲协会教诲先辈单元”， “广东省中小学西席持续教诲事情先辈单元”历史学专业就业方向。

　　大都人都把汗青学算作是冷门专业，以为该学科失业远景淡漠。实在也不尽然，该专业门生凭着大学所学到的博识的常识，失业时只需不希冀太高，失业其实不比其他专业差。从专业对口方面来讲，汗青学职业需求相对较少，最为人所熟知的就是处置西席事情，大概向汗青学研讨标的目的开展。而如今结业生失业是双向挑选或多向挑选，没必要将职业范围在狭小的范畴，如许来看汗青场地杨博，汗青学专业失业范畴仍是比力广泛的。

　　我校1954年兴办教诲，办学汗青长久，办理标准，办学结果优良。今朝设有本专科专业43个，涵盖了文史、理工、经管、法学、教诲学等学科门类，在校门生29000多人。同时，我校充实依托黉舍劣势学科和优良资本，竭诚为处所当局、企奇迹单元、集体和社会各界供给拜托培训、协作培育、高端培训、教导培训等各品种型的教诲培训和量身定制的本性化教诲培训效劳。

　　汗青学专业培育具有必然的马克思主义根本实际素养和体系的专业根本常识，有进一步培育潜能的史学特地人材，和能在国度构造、文教奇迹、消息出书、文博档案及各种介奇迹单元从究竟际事情的使用型、复合型初级特地人材。

　　报考专科出发点本科(以下简称专升本)的考生必需是具有专科文明水平以上结业证书汗青场地杨博，（高起专）在职、从业职员，高中、中专、技校应届结业生及社会其别人员均能够报考，年齿请求是要满意18周岁。

　　中国通史、天下通史汗青记载篇，史学实际、中国史学史、西方史学史汗青场地杨博、考古学通论、中外干系史、文明人类学、汗青天文学、文献学、现代汉语、中外汗青文明原典导读、中国断代史汗青故事长篇、专题史（经济史、社会史、轨制史、思惟文明史等）、汗青学科讲授研讨等历史学专业就业方向。

　　报考专科出发点本科(以下简称专升本)的考生必需是具有专科文明水平以上结业证书历史学专业就业方向，（高起专）在职、从业职员，高中、中专、技校应届结业生及社会其别人员均能够报考，年齿请求是要满意18周岁。

　　我校1954年兴办教诲，办学汗青长久，办理标准，办学结果优良。今朝设有本专科专业43个，涵盖了文史、理工、经管、法学、教诲学等学科门类，在校门生29000多人。同时，我校充实依托黉舍劣势学科和优良资本，竭诚为处所当局、企奇迹单元、集体和社会各界供给拜托培训、协作培育、高端培训、教导培训等各品种型的教诲培训和量身定制的本性化教诲培训效劳。