中学生历史原地历史天气统计表

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　　叶少珍中门生汗青原地，高中汗青初级西席、佛山市顺德区高中汗青教研员、佛山市优良西席、顺德区首届名西席、华南师范大学西席教诲学部、省级中小学西席开展中间兼职研讨员。广东省中小学主干西席省级培训优良学员、广东省根底教诲教研员才能提拔优良学员中门生汗青原地、佛山市首届学科优良青年西席、佛山市高中讲授指点中间构成员、佛山市讲授资本建立主干西席、佛山市学科网站资本建立先辈事情者、佛山市汗青教诲学会副理事长中学历史教学网站、顺德区先辈西席、顺德区优良学科西席、顺德区教书育人优良西席。

　　胡波中学历史教学网站，高中汗青初级西席中门生汗青原地，东莞市教诲局教研室中学汗青教研员，华中师大天下史硕士，东莞市教诲学会汗青讲授专委会副理事长兼秘书长，市高中汗青学科带头人，市讲授妙手中门生汗青原地，广东省初高中学业程度测验命题库入库专家，华南师范大学本科师范生兼职导师，人教社统编新课本培训专家。

　　曹伟正汗青气候统计表，佛山市顺德区伦教中学汗青西席，曾获华南师范大学第二十六届“为了来日诰日”师范生教室讲授优良奖评奖举动一等奖、师范生桃李奖学金。在AR的汗青讲授使用设想中重视用手艺营建情形，仿实在解读史料。

　　陈家运汗青气候统计表，中山大学教诲硕士，汗青初级西席，广东省教诲研讨院讲授课本研讨室中学汗青教研员，教诲部首批学科领军西席培育工具，广东省百万万名西席培育工具，北京师范大学兼职西席、陕西师大特约研讨员、华南师范大学教诲硕士学位校外导师。

　　陈小凤汗青气候统计表，中员，湛江市爱周初级中学汗青西席，高三汗青备课组长，到场市级以上课题研讨3项，屡次展开市级以上聪慧教诲讲授公然课和树模课，聪慧教诲讲授课例当选广东省根底教诲佳构课。曾得到广东省一般高中新课程新课本施行优良讲授课例征集举动一等奖、第五届“华渔杯”中小学西席信息化讲授设想妙手大赛课件组一等奖、湛江市青年岗亭妙手等十余项嘉奖。

　　钟小敏，初中汗青初级西席，东莞市松山湖尝试中学副校长，南粤优良西席，广东省优良青年汗青西席，东莞市教诲家型西席培育工具，东莞市名师事情室掌管人，华南师范大学教诲硕士导师，东莞根底教诲研讨院特约研讨员，松山湖初中汗青兼职教研员中学历史教学网站，东莞市中学汗青教研会理事会副秘书长。

　　徐蓝，汗青学博士，都城师范大学声誉资深传授，博士生导师。天下优良西席，国度级讲授名师，国务院特别补助得到者，天下优良留学返国职员中学历史教学网站，首届天下课本建立先辈小我私家中门生汗青原地汗青气候统计表，马工程首席专家。教诲部一般高中汗青课程尺度和任务教诲汗青课程尺度订正组长，国度统编一般高中汗青课本总主编、任务教诲汗青课本编委会主任。兼任中国汗青研讨院学术征询委员，国际二战史研讨会施行局委员；曾任中国史学会副会长，中国二战史研讨会会长。持久处置天下史、国际干系史、汗青教诲的讲授研讨事情，出书专著、课本、译著多部，论文130余篇，28次得到国度和省部级讲授、科研嘉奖。被北京市评为“我心目中的巨匠长教师”2021-2022年度人物中门生汗青原地。

　　黄牧航，华南师范大学汗青文明学院传授，“国培方案”首批专家库专家，广东省中小学西席持续教诲专家委员会汗青学科组长，广东教诲学会中学汗青讲授专业委员会学术委员会主任，中国教诲学会汗青讲授专业委员会第九届理事会副理事长。次要研讨中学汗青课程与讲授论、汗青西席教诲。到场教诲部测验中间严重项目“高考评价系统研讨”。主编“汗青教诲硕士”丛书10册、汗青教诲“新师范建立”丛书5册，撰写《中学汗青中心素养的讲授与评价》《高中汗青讲授与评价》《高中汗青科学业评价系统研讨》《中学汗青课本研讨》等专著十多种，揭晓《SOLO分类评价实际与高中汗青试题的命制》等论文60多篇。

　　本次举动既是广东省中学汗青西席向党的诞辰个人献礼的详细动作，又是一次展示“汗青教室讲授与当代信息手艺深度交融”的广东表达汗青气候统计表，更是一场阐扬汗青学科铸魂育人代价的理论探究。举动将重点聚焦在课程尺度的管辖下，怎样使用当代信息手艺改变进修方法，更好地开展门生的中心素养，进步铸魂育人质量等成绩，经由过程课例展现、评课钻研、教研沙龙和专家视点等环节，促进初、高中讲授跟尾，为一线西席供给可鉴戒的经历与做法中学历史教学网站，增进中学汗青教室讲授方法和进修方法的改变，开展门生汗青学科中心素养，培根铸魂，树德树人。

　　陈淑娜，华南师范大学结业，东莞市松山湖尝试中学汗青西席，东莞市钟小敏名师事情室学员，曾获2021年东莞市统编高中汗青教科书讲授设想征集评比举动一等奖，到场省级课题1项、市级课题1项。

　　《一般高中汗青课程尺度（2017年版2020年订正）》夸大当代信息手艺的使用可以有用地改动传统的讲授方法，顺应信息时期人们的本性化、多样化的进修风俗和进修方法，增进教与学的互动和交换。《任务教诲汗青课程尺度（2022年版）》指出，西席要将当代信息手艺与汗青讲授深度交融，构造门生展开各类进修举动，增进门生的自立进修、协作进修和探求进修。可见，在汗青教室讲授中使用当代信息手艺是促进汗青讲授变革的主要方面之一。

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　　蒋建农，原中心党史研讨室第一研讨部主任、研讨员，现为华南师范大学特聘研讨员、博士生导师，国务院当局特别补助专家、中宣部文明名家暨四个一批人材、天下哲学社会科学领甲士材（万人方案）。兼任中国抗日战役学会副会长、国度社科基金项目偕行评断专家、教诲部“长江学者”评审专家。

　　习总指出，“井冈山期间留给我们最为贵重的财产，就是逾越时空的井冈山肉体。井冈山肉体，最主要的方面就是坚决信心、艰辛斗争，脚踏实地、敢闯新路，依托大众、勇于成功。我们要分离新的时期前提，让井冈山肉体放射出新的时期光辉”。党的汗青是最活泼、最有压服力的教科书，我们要铭刻斗争过程，担任汗青任务，从党的斗争汗青中吸取行进力气，培育担任民族再起大任的时期新人。

　　谢幼如，博士，华南师范大学二级传授，博士生导师。国度级领甲士材（特支名师），国务院当局特别补助专家。研讨范畴包罗教诲信息化、教诲手艺学、课程与讲授论等。四度得到国度级高档教诲讲授功效奖，荣获首届天下课本建立奖。教诲部一般高校本科讲授事情考核评价专家、天下西席教诲课程资本专家委员会委员、广东省本科高校在线开放课程指点委员会主任委员、广东省高档教诲学会教诲手艺专业委员会理事长。