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　　此次的漫画展实在源于本年2月份黉舍汗青教研组安插的一个暑假功课，教师让高一门生根据“绘史致党，知史爱国，读史明智 ”主题创作一幅漫画作品

　　此次的漫画展实在源于本年2月份黉舍汗青教研组安插的一个暑假功课，教师让高一门生根据“绘史致党，知史爱国，读史明智 ”主题创作一幅漫画作品。没想到这个特别的暑假功课大受欢送，开学后，教师一共收到750多件作品。按照作品的思惟性和艺术性汗青记载阅读汗青，黉舍选出80多件作品到场展评。

　　江苏省常州初级中学汗青记载阅读汗青、校长史品南引见：“让他们去画这段汗青的时分简短汗青小故事，他天然要对这个汗青全部的历程要理解地愈加明晰愈加分明简短汗青小故事，在这个过程当中主题式教学历史创意作业，他能够对汗青的爱好就会大大增长，就可以到达我们引领门生理解我们的国度，理解我们的党的汗青。说到底，我们想借这个情势，让我们的门生愈加酷爱汗青，经由过程进修汗青来酷爱我们的国度，真正把我们这些门生培育成国度将来的建立者和人主题式教学历史创意作业，这是我们最底子的一个初志简短汗青小故事主题式教学历史创意作业。”

　　为了更好表达主题，同窗充实操纵各类资本创作。比起传统的背诵、做题，经由过程画漫画来进修汗青，如许的创意功课显得兴趣实足主题式教学历史创意作业，门生在这个过程当中也愈加自动主动。

　　本年是建党100周年，同窗们纷繁聚焦中国党的开展汗青，经由过程对相干汗青变乱、汗青征象简短汗青小故事、汗青故事、汗青人物的深化进修简短汗青小故事，对中国党，对国度又增加一份酷爱。

　　正午吃过饭，江苏省常州初级中学各年级的门生并没有像平常一样回课堂歇息，而是在黉舍的中心广场上浏览一幅幅漫画作品，而这些漫画的作者都是黉舍高一年级的门生。

　　谈起学汗青，大部门人的第一印象就是融会贯通各类人物变乱，以是汗青这门课不断背负着单调无聊的名声，实在高低五千年，工具海表里，汗青一应俱全汗青记载阅读汗青，枢纽在于黉舍怎样去教，门生怎样去学汗青记载阅读汗青。今天（3月11日），江苏省常州初级中学在校园里开设一场特别的汗青课讲授汗青记载阅读汗青，让教师和门生都大有播种。

　　江苏省常州初级中学高一（7）班门生王植报告记者：“这个功课的精华就在于你要去很深化天文解背后的汗青常识，然后才气把精华画出来，才气让漫画表达出该表达的感情。当真做的话，该当是很投入的汗青记载阅读汗青，印象也会比力深入。”