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　　基于成立的本科生导师制，专业西席主动指点门生展开大门生立异创业举动时尚传播与设计专业介绍

　　基于成立的本科生导师制，专业西席主动指点门生展开大门生立异创业举动时尚传播与设计专业介绍。近3年来，获“互联网+”大门生立异创业大赛国赛银奖1项、省赛银奖2项铜奖2项，“应战杯”课外学术科技作品比赛省赛一等奖1项、二等奖1项，“应战杯”大门生创业方案比赛获省赛金奖、国赛铜奖，省赛铜奖2项，浙江省大门生打扮衣饰创意设想大赛金奖3项、银奖5项、铜奖6项，浙江省大门生职业生活生计计划大赛省赛三等奖2项、优良奖1项。打扮与衣饰设想专业结业周展现产教交融、协同育人的人材培育功效，富有立异性、多元化、专业度，具有专业传布力与业界影响力，深受时髦范畴用人单元的存眷。门生整体合意度达92.78%。2020年结业生失业率100%，进修率31.67%时尚传播与设计专业介绍。

　　打扮与衣饰设想专业出力培育一流时髦立异创意设想人材。对峙“以门生为中间”的讲授理念，培育常识、才能、本质和谐开展，具有踏实实际根底、优良专业素养、综合性高本质时髦人材。专业引入本科生导师制，展开理论讲授、科学研讨、立异创业和学科比赛。促进产教交融，引产入教、引企入教、引协会入教，配合到场时髦人材培育计划、讲授内容、练习实训、师资步队、课程尺度与课本建立时尚传播与设计专业介绍。构成立异链、教诲链、人材链、财产链四链交融的专业系统，促进打扮与衣饰设想专业“科技+艺术+贸易+文明”四位一体分层分类人材教诲新形式。

　　打扮与衣饰设想专业出力促进国度级一流本科专业搜狐时髦，国度特征专业、省级本科劣势专业搜狐时髦，和浙江省重中之重一级学科时尚传播与设计专业介绍、浙江省一流学科A类（打扮类独一的A类重点学科）建立，具有3个国度级讲授和理论中间、5个省部级科研平台、1个省级时髦立异人材培育树模基地。获浙江省高档黉舍省级产教交融树模基地——“浙江理工大学时髦人材培育产教交融树模基地”，构成立异创业引领、校企协同育人、产教交融深化、“科技+艺术+贸易+文明”四位一体的专业特征，专业在邱均平排行榜（5★专业）持续排名天下前三，持续10年得到天下打扮教诲“育人奖”时尚传播与设计专业介绍，中国打扮设想师协会院校排名前三，在海内同类专业中具有劣势和影响力。

　　今朝，浙江理工大学共有19个专业当选国度级一流本科专业建立点，10个专业当选省级一流本科专业建立点。明天，推出的是国度级一流本科专业建立点——打扮与衣饰设想专业。

　　打扮与衣饰设想专业对峙代价引领，符合需求，寻求杰出。强化产教交融理论讲授，展开时髦设想课程群变革建立，经由过程模块课程、项目课程、学科比赛展开多元讲授理论，构建了“3条理+4多元+1大建立”的讲授系统。今朝，已有国度级视频公然课程1门，国度级一流本科课程1门，省部级一流课程5门，省部级重点纺织打扮类“十三五”部委级计划课本2项，十四五计划建立课本4门，省级佳构在线门，产教交融、协同育人讲授理论与企业共设课程24门，协作人材项目8个，建成结合研发中间2个，讲授理论基地12个，与行业构造协作举行6届论坛6项大赛。与处所当局成立大众效劳平台，包罗：国度级众创空间——尚+众创空间（与企业协作）、浙江省高档黉舍省级产教交融树模基地——浙江理工大学时髦人材培育产教交融树模基地。努力于构成“练习实训、科技立异、众创孵化时尚传播与设计专业介绍、职业培训、时髦公布”五大功用，夯实西席专业才能，引进具有艺术时髦搭配本领、人文、时髦传布时髦搭配本领、非遗庇护等差别窗科布景的青年博士和主干西席，构成学科布景多元化的西席团队。今朝时髦搭配本领，专业讲授团队有27人，此中传授3名，副传授10名，博士6人，选聘企业兼职导师33人搜狐时髦，建成了校内专业西席与校内行业导师协同育人师资步队。

　　打扮与衣饰设想专业创建于1982年，是我国最早的打扮专业之一。1985年景立打扮系，1993年获批硕士学位授与权，2010年获批二级学科博士点。本专业2009年景为国度特征专业，2012年获批浙江省高档院校“十二五”劣势专业和省重点建立专业，2016年获批浙江省高档院校“十三五”劣势专业和省重点建立专业，2019年当选国度级一流本科专业建立点。

　　打扮与衣饰设想专业是“双万方案”国度级一流本科专业建立点、国度特征专业，在新理科建立理念下，是以设想为中心交融艺术、科技、贸易为一体的专业。本专业效劳天下及浙江省亿级时髦财产需求，旨在培育富有立异认识、社会义务，具有国际视野及可连续性，设想理论才能强、人文艺术素养高，展开艺术创意、设想研发与运营办理、时髦传布与推行的时髦高本质设想人材。

　　打扮与衣饰专业将以新理科建立理念为指导，一直承袭“以门生为中间”，实在落实国度一流专业建立，连续夯实优化讲授形式、机制、内容，深化产教交融，强化高质量“三创”时髦设想人材培育。不竭凝炼和打造本专业的特征劣势，在专业佳构化、特征化培育根底上，提拔学科程度，优化进步师资团队，加强科研气力，强化社会效劳，更好的将时髦财产需求与时髦立异型人材培育链接，勤奋连结本专业在海内同类专业中的抢先职位。