中班幼儿故事(中班幼儿故事绘本)居然可以这样

幼儿园绘本故事教案《月亮的味道》活动过程一、提问导入，引发想象[师]每年中秋节晚上的月亮是怎样的呢?是的，月亮很圆，也很亮。

家校共读基地：幼宝园绘本书香进校园，免费为幼儿园搭建绘本馆。关 注每天一本绘本让孩子爱上阅读世界上最好听的声音是妈妈的声音，一定要亲自读给孩子听哦月亮的味道

绘本欣赏

绘本教案《月亮的味道》活动过程一、提问导入，引发想象[师]每年中秋节晚上的月亮是怎样的呢?是的，月亮很圆，也很亮(出示图书)我这里有一本书，让我们一起来念念这本书的名字好吗?(《月亮的味道》）如果真的能吃到天上的月亮，你想象一下月亮可能是什么味道呢?。

幼儿a：月亮的味道可能像香蕉一样甜甜的幼儿b：也可能就是大饼的味道，成成的幼儿c：也可能是没有味道的[师]让我们来看看故事里的动物们是怎么想的，我们一起来听故事二、听讲故事，理解作品[师]《教师边讲述故事边插问)。

1．请大家数一数画面上有几双眼睛?(九双眼睛)能说说有几只小动物吗?(九只小动物)2．小动物们都很着急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮?幼儿a：再找一只小动物，找一只小一点的就可以了幼儿b：去借把梯子爬上去。

幼儿c：叫小猴子用力往上跳3．小动物们挤在一起睡着了，让你感觉怎么样?幼儿a：这幅画面让我感觉很温馨幼儿b：我感觉像躺在妈妈的怀抱里，很温暖幼儿c：这让我想起了宿泊活动，大家睡在一张大床上，心情很愉快4．小鱼在想什么?你们认为它说得对吗?为什么?

幼儿a：小鱼也想尝尝月亮的味道幼儿b：小鱼说，水里的月亮是假的，是影子5．听了这个故事，你觉得哪个部分最有趣? 幼儿a：小老鼠摘到月亮很有趣幼儿b：小动物们“叠罗汉”很有意思幼儿c：月亮被吃掉了一半最有趣。

6．小动物们是用什么方法摘到月亮的呢?他们是怎样“叠罗汉”的?7．小动物们想摘月亮，但月亮为什么要轻轻地往上一跳呢？(月亮和动物们在做游戏)我们也来玩一玩(教师可请幼儿边复述边体验故事主要情节)三、完整欣赏，想象迁移。

[师]让我们一起再来完整地听一遍这个故事(播放配乐故事，引导幼儿学讲故事中的对话)[师]如果，让你们也来摘月亮，你们会想什么办法？你希望月亮是什么味道?(教师示范句式：我希望月亮是甜甜的，就像美味的巧克力……)。

幼儿a：我希望我能乘直升飞机去摘月亮幼儿b：我希望月亮有薯片的味道幼儿c：我要做一架很长很长的梯子幼儿d：我希望月亮是冰淇淋的味道，最好是香蕉味的幼儿e：我希望乘热气球去月亮幼儿f：我希望月亮是月饼的味道，我要摘下一片回来和我的家人一起分享。

活动延伸       教师可启发幼儿在区域活动时把自己的想象画出来。

 你可能还想看