小班游戏(小班游戏大全)硬核推荐

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。——《

 

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展——《幼儿园教育指导纲要（试行）》一、小鸡找家游戏目的1.能在一定范围内四散走、跑。

2.提高反应能力和动作的敏捷性游戏准备1.红、黄、蓝、绿颜色的拱形门各一，红、黄、蓝、绿颜色的带子若干，老鹰头饰一个2.在场地四角分别摆放红、黄、蓝、绿颜色的拱形门作为小鸡的家游戏玩法幼儿分成四组扮演小鸡，分别戴上红、黄、蓝、绿颜色的带子，站在自己的家门口。

游戏开始，扮鸡妈妈的教师说：“鸡宝宝们刚才捉到很多大青虫，都吃饱了，现在妈妈带你们去草地上玩当听到‘老鹰来了’时，要赶紧跑回自己的家，进家后老鹰就捉不到你们了”小鸡随着鸡妈妈往场地中间自由走动，边走边随意玩耍，如扇扇翅膀（摆臂）、踢踢小腿、跺跺脚，一只脚站站、跳跳。

一分钟左右，配班老师戴着老鹰头饰慢慢走向场地，鸡妈妈喊道：“老鹰来了！快往家跑吧!”小鸡们在场地内四散跑，躲闪老鹰的追逐，跑向自己的家并钻进家门（拱形门）游戏可反复进行游戏规则1.小鸡必须听到信号后才能往家跑，只能跑进和自己带子颜色相同的拱形门里。

2.扮小鸡的幼儿必须钻进拱形门才算安全。建议进拱形门以后，可以引导幼儿看一看、说一说自己找对家了没有，巩固幼儿对颜色的认知。

二、小青蛙捉害虫游戏目的1.练习钻、爬、跳，增强四肢力量2.提高身体的灵活性和协调性游戏准备竹笼（内垫体操垫）作为青蛙的家，场地中央画一个大圆圈，圆圈内有呼啦圈若干作为荷叶游戏玩法教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，在青蛙家前站好。

扮青蛙妈妈的教师说：“春天来了，孩子们出来吧”幼儿按顺序挨个钻进竹笼，手膝着地钻爬进竹笼当教师说：“我们要跳过池塘，到对面的稻田里捉害虫了”幼儿跳到圈内，一次跳过荷叶（呼啦圈），达到稻田（圆圈外）教师说：“害虫在我们头上飞呢，大家要跳起来捉害虫哦。

”幼儿向上跳，手做捉害虫的动作当教师说：“孩子们，我们该回去了”幼儿再次一次跳过荷叶钻爬过竹笼游戏规则跳过荷叶时要双膝稍弯曲，摆臂，双脚跳建议可以根据幼儿的活动情况，改变荷叶与荷叶之间的距离

三、小狗采摘游戏目的1.能手膝着地往前爬、倒退爬及跳跃取物2.增强上下肢力量，提高动作的协调性和平衡能力游戏准备1. 纸箱上画有够的标志，水果园（塑料水果或图片挂在绳子上，高度视幼儿情况定），垫子，呼啦圈。

2.场地布置如图：

游戏玩法幼儿纵排站在小蓝狗的家游戏开始，教师说：“小黄狗生病了，我们一起去果园摘些水果送给它吧”幼儿依次出发，爬过垫子，跑到水果园，原地纵跳摘取水果，然后双脚跳过呼啦圈，把水果放在小黄狗的家里（纸箱），再倒退着爬回到自己的家中。

游戏规则1.每人一次只能采摘一种水果2.也可以分组游戏，可根据幼儿人数和场地大小来定，采摘水果的品种也可规定好每组一种建议提醒幼儿在倒退爬时一步一步爬，保持一定距离，避免发生碰撞四、快乐的流星球游戏目的

1.发展动作的协调性和准确性2.体验游戏的快乐游戏准备红、黄、绿的流星球每人两个，红、黄、绿色的球门各一个（旧纸箱装饰做成球门），旧挂历和果奶瓶做成的曲棍球棒每人一根游戏玩法玩法一：幼儿自由玩流星球幼儿人手两个流星球，尝试不同的玩法，教师作为参与者，及时将有特点的玩法介绍给大家，并带领幼儿一起试一试有趣的玩法，如看谁抛得高、比谁扔的远、看谁踢得多、比谁转得快等。

玩法二：送流星球回家场地一端为起始线，另一端为终点，相距3~5米，终点线上摆放红、黄、绿三种颜色的球门幼儿分组进行，每个幼儿用曲棍球赶着自己的流星球，将球送到相同颜色的球门中每组幼儿的第一个球都送完后，再送第二个球。

玩法三：教师带领幼儿边说儿歌“敲敲臂、敲敲臂、敲敲腿、敲敲腿，敲敲身体真舒服，弯弯腰、伸伸臂，敲敲肩、敲敲肩，敲敲身体真健康”，边用流星球轻轻敲击身体的不同部位，放松按摩身体肌肉建议1.流星球可以用废旧报纸团成球，刷上彩色颜料晾干；还可以用彩色布料包裹在纸球上，再用绳子扎紧。

2.教师指导幼儿握曲棍球的方法：侧身站立，双手握棍，每次击打球不要太用力3.场地要平坦宽阔，自由玩流星球时，拉开距离，避免碰伤五、小兔吃萝卜游戏目的1.练习钻、爬一定高度的障碍物，增强四肢力量2.能按口令做动作，遵守游戏规则。

游戏准备1.垫子，3米长的主干（或橡皮筋）两根，泡沫方砖，萝卜道具或图片若干2.场地一端为小兔子的家，另一端为菜地，分散摆放着萝卜图片起点和终点处各平放一根竹竿（高度70厘米）作为山洞口，中间铺好两块垫子作为路。

游戏玩法教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔子，站在兔子家里游戏开始，兔妈妈说：“孩子们，我们去对面菜地拔萝卜吃吧！”幼儿两个两个一起钻进山洞口（竹竿），然后手膝着地向前爬，再钻出山洞，来到菜地当所有兔宝宝进入菜地后，兔妈妈说：“每个宝宝拔一个大萝卜吃。

”每个小兔子找到一个萝卜并作出吃萝卜的动作兔妈妈说：“你们吃饱了，我们该回家了”小兔子放下萝卜后原路钻爬回去游戏可进行2~3次游戏规则必须是手膝着地向前爬行，钻山洞时不能碰到竹竿游戏目的提醒幼儿一个接一个向前爬时，要保持距离，防止前后碰撞。

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