运动与健康自我评价_运动与健康自我评价30字

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》有关要求，充分发挥家校联动作用，引导学生合理安排寒假生活，坚持进行科学体育锻

 

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》有关要求，充分发挥家校联动作用，引导学生合理安排寒假生活，坚持进行科学体育锻炼，不断提升体质健康水平，依据全市中小学生寒假期间体育与健康作业有关工作要求，在校领导的带领下，我校寒假前针对“体育与健康”寒假作业工作作了周密部署，召开动员会议，制定方案，严格执行，细致总结。

一、召开了“体育与健康”寒假作业动员会我校在上学期寒假之前召开了“体育与健康”寒假作业动员会,组织全体体育教师学习文件精神，对体育教师进行培训,并组织讨论,共同制定了“体育与健康”寒假作业上交要求和执行细则。

二、放假前制定“体育与健康”寒假作业上交要求1．学生体育寒假作业按照作业清单每日打卡完成，每两周进行一次作业总结和评价2．每位同学将寒假锻炼过程用照片或视频的形式记录下来，并选取优质作业照片或视频上交到各班体育老师邮箱中。

3．各学年每日寒假作业内容依据《哈尔滨市中小学体育与健康学科寒假作业指南》。

三、寒假期间体育教师按照上交要求进行周总结和月总结体育教师在开学初对学生上交的寒假作业进行了统计和检查，从检查作业情况进行分析来看，选择跳绳、坐位体前屈和平板支撑的同学比较多八学年体育教师张凯老师对八学年的体育寒假作业上交情况进行了细致的统计分析，发现选择跳绳、坐位体前屈和平板支撑项目的同学占总人数的90%以上。

分析原因，主要因为这几项项目运动量不大，不需要过大的运动场地，在室内完全可以进行而选择800米、1000米进行锻炼的同学相对较少，分析原因可能是冬季寒冷学生不愿意外出活动造成的

四、学生填写《寒假体育作业评价表》进行自评学生对寒假期间运动情况进行自评并填写《寒假体育作业评价表》，体育教师对评价表进行分析反馈张凯老师通过对收取的假期体育作业自我评价表进行分析，发现及格和良好占比比较大。

其中，三分钟前单摇良好率大于及格率；坐位体前屈项目中女生成绩均高于男生，多数处于良好阶段，个别女生为优秀；平板支撑项目大多数为及格，占比大约90%以上

五、体育教师对各学年上交的评价表进行分析，反馈存在的问题和下学期工作中需要改进的措施体育教师们通过对评价表的统计分析能看出，学生们在寒假期间的锻炼效果非常有限，第二周和第四周的数据没有太大变化分析原因如下：。

1.学生思想上没有认识上去，没有认真地对待体育假期作业，作业完成情况流于形式，有个别视频、照片是摆拍体育作业和其他学科不一样，教师无法有效监管体育组决定在开学后，针对寒假期间锻炼的项目进行相应的项目测试，与上学期体育测试成绩进行比对，才能看出学生身体素质是否有提高。

2.在下一个假期，计划对学生的运动量和运动负荷进行合理安排学生们应该结合自身的身体素质情况对运动量进行适当调整，并且结合运动训练理论，训练间隔不应该超过12小时也就是说，学生们应该每天锻炼两次，早晚各一次，身体在运动负荷的刺激下才能不断地提高。

通过“体育与健康”寒假作业工作的认真落实，我们取得了良好的效果学生们在体育寒假作业活动中，不仅提高了身体素质和运动能力，也培养了团队合作精神和竞技意识班级的班风、学风也得到了进一步的改善和发展总而言之，通过全面落实上级部门及学校关于体育寒假作业活动的要求，我们取得了显著的成果。

在未来的工作中，我校将继续努力，进一步提高学生的身体健康水平和体育文化素养，培养德智体美劳全面发展的时代新人

END

寒假体育活动文案：考   楠   张   凯编辑：郝建涛定稿：刘瑛玮   林伟东审核：樊桂玉   胡   杰

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