525心理健康手抄报_525心理健康手抄报内容

五月的阳光毫无吝啬地洒满世间每个角落，将爱与希望根植于每个人的心底。五月，我们也迎来了“525心理健康宣传月”。

 

五月的阳光毫无吝啬地洒满世间每个角落，将爱与希望根植于每个人的心底五月，我们也迎来了“525心理健康宣传月”为向全校师生普及心理健康知识，传播心理健康理念，营造人人关注心理健康的良好氛围，文昌实验小学校于5月紧紧围绕“五育齐育心”等政策，分批次、分时期有序开展了“身心训练营”“心理漫游展”“重塑我自己”等主题的心理健康宣传教育月系列活动。

五月的脚步离我们渐渐远去，“525•我爱我”心理健康宣传月系列活动也圆满落幕现在跟随“心”的脚步，一起来看看活动的开展情况吧！启动仪式之国旗下讲话在庄严的升旗仪式上，文昌实小德育处董文芳主任发表了主题为“五育润心，健康成长”的演讲，她向全体师生普及了自我关怀的重要性，并预告了本月系列活动的精彩内容，鼓励大家积极参与。

润心活动之“身心训练营”文昌实小将润心与体育结合，开展了“身心训练营活动”，分批次带领六年级全体学生进行游戏与互动，进行了“一镜到底”“食指的力量”“集体跳长绳”“赶猪跑”四大心理素质拓展实践活动在活动中，学生们锻炼了合作能力，提升了团队意识，增进了彼此间的交流，身心得到了愉悦和放松。

润心活动之“心理漫游展”心理漫游展分为“科普宣传”和“互动体验”两大主题展区心理科普宣传展区旨在让学生在观展中静下心来，漫游内在，与心灵进行深入交流，提升内在力量它以画展模式开展，将心理学的一些常识展示出来，包括学生平时在心育课堂上生成的学案纸、活动作品（曼陀罗绘画、情绪脸谱、写给自己的一封信、心理手抄报、心理漫画）、心理健康知识科普。

此外，学校还设置了“心灵书籍展区”，学生们可在现场阅读心理相关书籍，心理委员们也会推荐并发放心理学书单曼陀罗绘画在心理主题班会中，三年级各班班主任带领学生们感知体会曼陀罗心理绘画，帮助学生表达内心、释放压力、疏导情绪。

情绪脸谱美术老师们在课堂上带领学生们走进“情绪世界”，学生们根据自己近期故事绘画出了一张张“情绪脸谱”通过创作情绪脸谱，学生们认识了多种情绪，同时也学会了表达情绪写给自己的一封信信，很多时候不仅仅只是承载着文字的意义，更传递着炽热的情感、缱绻的情怀、崇高的理想。

在心理主题班会中，五年级各班主任组织学生们通过书信与未来的自己进行一场跨时空的对话，鼓励学生们采撷成长的美好，关注自身蕴藏的力量，珍藏自己美好的梦想，畅想未来的的样子心理手抄报为普及心理健康知识，强化学生珍惜生命的意识及调控情绪、应对挫折、适应环境的能力，学校面向六年级学生举行了“心向阳光，快乐成长”主题手抄报评比活动。

学生们积极参与，绘制出了一幅幅图文并茂、内涵丰富的手抄报，多角度展现了自己的心灵世界

心理四格漫画心理四格漫画，可以反映出创作者心理丰富的意识信息，它以故事情节为自身构成，具有幽默性、通俗性和教育性，不仅是小学生自我探索和自我认知的一种途径，而且还可以传播心理健康知识，培养积极向上的心理健康观念。

学校面向五年级学生开展了“妙笔绘心，‘画’说成长”校园心理主题四格漫画比赛，用画笔描绘人生，用心灵感悟成长，传达美好、温暖校园心理互动体验展区旨在让学生参与、体验、互动，有所收获，它以游园会的形式开展，本活动区内设置了11项互动体验项目，每个项目都由学校心理委员带领学生参与，有玩有趣，燃爆了整个5·25节日氛围。

心灵上上签

自我夸夸镜

写给亲爱的自己

润心活动之“重塑我自己”心理学家阿德勒曾说：“所有的人类都是活在主观之中，只要改变自己的看法，世界就会改变，从那一瞬间开始，人就能获得重生”只要我们愿意改变自己，通过改变获得重生，我们就能重新领略到生命的宽度和厚度。

因此，本次心理月期间，文昌实小从重塑习惯、重塑能力和重塑心态三个方面为根本，通过趣味心理主题班会、心理广播、心理报、心理漫画和心理手抄报征集等活动，帮助学生打破认知，重建幸福人生在本次心理健康宣传月期间，我校通过丰富多样的活动，给师生们普及了心理健康知识，营造了积极向上的校园氛围。

心理健康是一个终生相随的人生课题，在未来的日子里，文昌实小将继续致力于师生的心理健康教育，探索心理健康教育的新模式和新方法，构建符合时代特点和学生需求的教育新格局，持续推动学校师生心理健康水平的提升，促进校园和谐发展，为师生健康成长保驾护航！。

（供稿：陈佳佳、开鑫）