我要好好学习_我一定要好好读书,将来长大了才能学以致用

九月一日是开学的日子，离我最近一次离校已有8年多了。也许是耳染目濡，也许是自我醒悟，后来我竟然好好学习了，成为老师眼中好学生。

 

九月一日是开学的日子，离我最近一次离校已有8年多了每每开学之日，我都非常怀念当初在校的每一天每当感到“书到用时方恨少”时，我都不得不反省：我是否珍惜在校学习的每一天？遥想当年刚入夏小，我是多么兴奋啊！未料第二学期，我却不想去学校，害得老爸追了我几里路。

自小乡邻都夸我是好孩子，什么未来的大学生也许是耳染目濡，也许是自我醒悟，后来我竟然好好学习了，成为老师眼中好学生几经周折，从魏中到田中稳定下来，随后竟然全身心扑在读书上笨鸟先飞，有感电影中鲁迅先生按计划写作，我还专门做了个计划本，每天按计划学习，一般每天晚上都要学习四五个小时。

有一次，为了一个考试考个好成绩，连续九天都没有时间洗澡中考前，我没有报考当时比较火的中专，毅然报考高中，虽然没有如愿考上县一中，去顺利考上盛中，这也使我的大学梦又进了一步意外的是，初中的天之骄子到了高中一下子变成平庸之辈，成绩一落千丈，浑浑噩噩地过了三年。

当年，除了政治历史两科外，基本上处于不学习状态睡觉，咸菜，自行车，这是我仅有的高中记忆至今我还记得当初最后一次离开高中宿舍的情景，我和室友甩掉坛坛罐罐，誓言此生远离这些坛坛罐罐，再也不要回到学校这样煎熬地读书，我们想出去闯荡属于我们的世界。

更令我意外的是，在我急切回家途中，陪伴我三年的那辆自行车竟也完成了自己的使命，当快到家时自然解体了，似乎再也不愿意受我的折腾了这样的状态，高考自然是打酱油了，最后我连成绩也没有查让我有点内疚的是，老爸竟然去县城陪考三天。

尽管我不想再去复读，可是老爸硬逼着我去县城复读，我也只好硬着头皮去了在复读那一年，说不上多用心，只不过每天机械地学习生活，也不期望考个什么好成绩，准备走个大专就算了转眼间又到高考了，这次我本身在县城，家里也忙，我就没有让老爸去陪考。

没有想到，我前脚去了县城，后脚他也跟来了，一见面就说，在家里越想越不放心就来了也许是老爸的支持，也许是我已不在乎结果，二次高考我心态非常轻松，每天下午考试结束我预估出当天大致分数，最后一场考试出来我近预估出近五百分，连房东都惊讶并为我高兴。

在漫长的等待后，高考分数出来了，这次分数竟然高出第一次高考六七十分，高出当年本科线即后来的一般本科线三十多分，最终如愿考上了安工，成为我们那里第一个考上大学的十三年寒窗终结果，一跃成为天之骄子自从拿到录取通知书后，我总以为自己了不起，有一种高高在上的感觉。

一个农家孩子到了大学里，特别是第一次来到城市学习生活，自然是充满好奇的，慢慢地迷失了自我刚开始，还发誓好好学习，不辜负家人的期望一学期以后，生活已变成三点一线：宿舍、网吧和食堂，至于上课能不去就不去，去了也是看小说或睡觉，考试是“六十分万岁”。

唯一值得一说的是，从大一立志看800本书，最后勉强看了600本，当然其中不少是小说，这也许是我大学四年的最大收获吧这样我度过人生最重要的四年，也是决定未来命运的四年不能说大学什么都没有学到，但大学至少也改变了我这个人，眼光也不再局限于家乡那片小天地。

直到毕业时，我才发现一纸证书并不能代表什么，一切靠实际能力说话，而我那是已经染上一般大学生的通病——华而不实，动手能力很弱好在，凭着年轻人的冲劲，我毅然闯入社会梦想去干自己的事业工作之后，我才真正体会到“书到用时方恨少”的感觉。

不是什么知识过时无用，而是我根本就没有学好不仅是理论没有学好，还有根本就没有学以致用，即将知识与生活相结合并活学活用、融会贯通，所以我认为：不是知识无用，而是人无能直到奋斗三年多，工作不顺心，事业遥遥无期，于是我时常反省自己并考虑未来怎么办。

一个偶尔的机会，我听到了考研报名这个事，一个深深埋在心底的考研梦再次浮出首先我做了调研，确认我可以考，然后我结合我的实际情况花了一个星期做了一下值不值得考研的可行性分析，最终力排众议决定考研，自此我的人生已经脱离正常轨道，我也甘愿做一个公认的另类。

决定是一回事，想法是一回事，书本已放下三年多，想考上研究生简直是异想天开，连我自己不敢奢望能考上，不过我认为人生第一次为自己做主，不妨试一次、拼一次，至于结果已经不重要了后来我就回到了合肥，开始了我的考研奋斗生活。

先是在安大老区逸夫图书馆复习，后在合工大附近租了个房子开始了考研最后冲刺阶段的两个月艰辛复习未曾料到，功夫不负有心人，上天送来了个好运，我最终以高出当年考研线三十多分如愿考上安大研究生，也成为我们那里第一个读研的，不过这已经不重要了。

好不容易能够再次进入学校深造，我自然是非常珍惜这次难得学习的机会不过，我认为学习不要局限于所谓的专业或某一方面，要多看点各方面的书扩大知识面，同时要尝试多写点东西以加强自己的写作能力虽然不想做什么研究，不想做什么学术霸，导师的安排还得去做，这样我就被动地去做了不少科研项目，这锻炼了我的思考能力，也锻炼了我的写作能力，必将受益终身。

虽然毕业时，我的写作水平也上不了台面，但是比起当初连一句大白话都写不好，已经是很大的进步了同时，我也看了不少经济管理方面的书，理论方面自然也得到了一定的加强此外，业余时间我开始研究家谱，经常写一些家族方面的小文，一定程度上又提高了写作水平。

这样的状态，自然出不了什么学术成果，所以学术霸跟我也没有关系不过，我一点也不遗憾，因为我一向认为研究生不是重在学了什么以及出了什么成果，而是重在发现问题、解决问题的能力再说我学的管理，重在实践，不在理论。

与其写一堆无用的垃圾论文，不如实实在在地为企业和社会解决一些实际问题而在这些方面恰恰得到了锻炼，同时个人在境界和心态方面进入了更高层次相比较许多人羡慕的那两张纸，这些才是我再次入校得到的真正收获今天，我分享了个人的求学经历，主要是想与各位朋友交流一下关于学习方面的体会。

纵观我的求学之旅，先是从厌学到爱学，再是从爱学到厌学，最后又从厌学到好学，最终我深深体会到：学习机会难得，要珍惜每一次学习机会，务必要好好学习，不断充实自己当然，学无止境，我的求学之旅也没有结束，势必是“。

活到老，学到老”在此，我向各位学子和朋友建议：在校的时候，要珍惜难得的在校学习机会，不仅要做一个合格的学生，还要做一个合格的社会人，让知识学以致用，让自己的人生光彩无限；离校后，要争取和珍惜一切学习机会，不断地提高自己的能力，让自己永远不落后时代前列。

最后，借古人的两段话结束本文，也将这两段话送给所有学子和朋友：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”（彭端淑《为学》）“一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。

九年知类通达，强立而不反，谓之大成夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也”（《礼记.学记》）