您的位置首页  学习

学习历史的app_有什么学历史的app

  • 来源:互联网
  • |
  • 2025-05-13
  • |
  • 0 条评论
  • |
  • |
  • T小字 T大字

近日,由蓝青信息倾力打造的情景互动式儿童教育APP——少儿通鉴正式上线。该应用由国内教育科技团队研发,联合浙江师范大学副教授张禄佳博士,通过数字化技术演绎中华史学经典《资治通鉴》,旨在为6-12岁的小学生提供兼具趣味性与教育价值的历史学习体

学习历史的app_有什么学历史的app

 

近日,由蓝青信息倾力打造的情景互动式儿童教育APP——少儿通鉴正式上线该应用由国内教育科技团队研发,联合浙江师范大学副教授张禄佳博士,通过数字化技术演绎中华史学经典《资治通鉴》,旨在为6-12岁的小学生提供兼具趣味性与教育价值的历史学习体验。

根植IP沃土,传承经典维新求变基于中国超级史学IP《资治通鉴》,少儿通鉴结合前沿AI技术,以情景互动的形式为孩子们打造沉浸式历史学习体验。

将用户从观看动画的第三视角转变为亲历历史的第一视角,以3D国风动画演绎故事,并增加对话、选择等即时互动功能,给予孩子深度探索的空间,感受更有温度的历史与死记硬背式学习不同,少儿通鉴APP更注重历史思维的启蒙,致力于培养孩子的问题解决能力,从而帮助小学生建立起初步的历史意识。

特邀专家顾问,打造专业有趣的内容为确保内容的专业性与教育性,“少儿通鉴APP”特邀浙江师范大学副教授张禄佳博士担任首席学术顾问张博士主要从事历史教育方面的研究,研究方向涵盖历史思维、问题教学与国家认同等方面。

在此次合作中,他深度参与主题策划、内容编写、情境创设、问题设置等环节,确保产品兼具学术严谨性与儿童适配性

张教授表示:“历史教育不仅要传递知识,更要关注儿童思维与品格的塑造《少儿通鉴》通过创设情境引导孩子深入历史,在与历史人物的互动中参与历史,是一种突破传统的创新尝试”数字化前沿技术,赋能传统文化教育随着《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等政策出台,青少年传统文化教育日益受到重视。

少儿通鉴APP的上线,标志着数字化工具正在成为历史教育的重要补充

少儿通鉴通过前沿的媒体技术生成情景互动式内容,将抽象的历史概念转化为可体验的历史场景,带孩子们开启一场历史穿越之旅,化身为历史中的英雄人物,览千古风华之萃,溯能人义士之美这就避免了填鸭式的知识堆砌,通过激发孩子的好奇心与探索力,解决传统历史学习中不理解、记不住、用不了等问题。

少儿通鉴APP的上线,为儿童历史教育提供了数字化解决方案。其与领域内专家的合作,也避免了同类产品中常见的“戏说历史”、“沉迷游戏”等问题。

此外,制作团队还考虑到了孩子的用眼健康将每一章节的时长控制在20分钟,孩子完成阶段性学习之后可以进行活动缓解眼睛疲劳科学的剧情时长配合软件内的护眼模式,能够有效保护孩子视力,打消家长担心孩子“看坏眼睛”的顾虑。

可以看出,少儿通鉴APP根植于中华传统经典,通过现代化的教学思路为家长与孩子提供了新时代历史启蒙路径,也为后续的国学经典创作提供了巨大的空间和契机相信蓝青信息将会专注打磨这款全新的情景互动式儿童教育软件,在未来以更优质的故事衍生更深刻的教育内容,影响到更多的孩子和家庭。

免责声明:本站所有信息均搜集自互联网,并不代表本站观点,本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益,请告知,本站将立刻处理。联系QQ:1640731186