六年级学习园地_语文六年级上册园地

3了解一些传统文化知识对学习古诗词也很有帮助。1这段话的结构梳理。1明确出行要求:☞ 路线:时间要求:温泉镇————→宋家洼。

一、交流平台:交流内容:理解古诗词的方法①不理解的词语可以借助注释理解；②有画面感的诗句可以通过想象来体会；③了解一些传统文化知识对学习古诗词也很有帮助二、词句段运用1、学习目标:能通过抓住关键句，把握一段话的主要观点。

①这段话的结构梳理说明目的→表达观点（中心句:承上启下）→解释原因②这段话表达的观点:花草树木是城市的“绿色卫士”。

2、学习目标:阅读非连续性文本，能够提取关键信息①明确出行要求:（抓住关键词:温泉镇、宋家洼、九点之前到）☞ 路线:↓时间要求:（九点前赶到）温泉镇（出发点）————→宋家洼（目的地）②选出最佳方案:（抓住关键词句:首班车时间，末班车时间，停靠的站点越多，需要的时间越长。

）可选方案，如:☞温泉镇上65路车坐四站到四通桥，换乘86路车坐四站到宋家洼（共八站）☞温泉镇上65路车做五站桐荫街，换乘86路车坐一站到宋家洼（共六站）☞温泉镇上763路车做五站到宋家洼（首班车9:00，时间不合适。

）最佳方案:温泉镇上65路车做五站到桐荫街，换乘86路车坐一站到宋家洼三、日积月累学习目标:​了解并积累传统文化常识①五行: 金、木、水、火、土我国古代思想家用这五种物质来说明世界万物的起源及相互关系②五谷: 稻、麦、黍、菽、稷

五种谷物，泛指粮食稻:指稻谷去壳后叫大米麦:指麦子用来磨面粉，也可制糖或酿酒黍:去皮后叫黄米，比小米稍大，煮熟后有粘性可以酿酒做糕菽:豆类的总称稷:有谷子、高粱、不黏的黍三种说法③​五音: 宫、商、角、徵、羽。

我国五声音阶上的五个级，相当于现行简谱的哆do、来re、咪mi、嗦sul、​拉la④五彩:黄、青、赤、白、黑古代以此五色为正色，也泛指各种颜色拓展:五味:酸、甜、苦、辣、咸五方:东、西、南、北、中