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河北科技学院教务系统入口_河北科技学院教务系统入口最新版本更新内容

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  • 2025-04-11
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河北科技学院教务系统入口_河北科技学院教务系统入口最新版本更新内容

 

河北科技学院(Hebei College of Science and Technology)位于河北省唐山市曹妃甸区,是经教育部批准,由河北省教育厅主管,以工科为主,工、管、经、艺、医协调发展的全日制本科院校。

河北科技学院由贺阳教育投资有限公司创办学校始建于1990年,学校前身是2003年创办的保定虎振职业技术学院,2006年经河北省人民政府批准更名保定科技职业学院,2011年经教育部批准升格为民办普通本科院校,并更名河北科技学院;2015年4月获学士学位授予权,2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设单位,2018年通过教育部本科教学工作合格评估,2020年12月被河北省确定为第二批普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点学校,2021年5月通过河北省思想政治理论课建设质量评估。

据2023年12月学校官网显示,学校占地面积177.62万平方米,校舍建筑总面积80.66万平方米,教学科研仪器设备总值1.79亿元,图书馆馆藏图书252.6万册,设有11个教学科研单位,40个本科专业;教职工1780人,其中专任教师1342人;在校学生28853人,其中本科生20025人,普通高职(含专科)生数8828人。

历史沿革保定虎振职业技术学院2003年,河北省教育厅批准保定虎振专修学院升格为保定虎振职业技术学院2007年,河北省教育厅批准保定虎振职业技术学院更名保定科技职业学院河北科技学院2011年4月,教育部批准保定科技职业学院升格为河北科技学院。

2015年4月,学校获得高等学校学士学位授予权单位资格2016年,被批准为专业硕士学位授予权立项建设单位2018年,通过教育部本科教学工作合格评估2020年9月,曹妃甸校区正式启用12月,学校被河北省确定为第二批普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点学校。

2021年5月,通过河北省思想政治理论课建设质量评估。

学院专业截至2022年5月,学校设有9个教学单位,开设有39个本科专业和29个专科招生专业学科建设据《河北科技学院2016-2017学年本科教学质量报告》显示,学校拥有1个河北省高校省级重点发展学科类别

名称河北省高校省级重点发展学科专业汽车服务工程师资力量

截至2022年5月,学校有教师1486人,其中专任教师1006人,占67.77%;外聘教师480人,占32.3%;“双师双能型”教师362人,占专任教师总数的35.98%,具有高级职称教师占专任教师比例达35.13%,具有硕士学位以上教师占专任教师的比例达65.99%。

类别名单河北省名师石璟、王志欣保定市名师方艳辉、杨士英、代长安等教学建设据《河北科技学院2016-2017学年本科教学质量报告》显示,学校拥有中央职业教育实训基地2个、河北省实验教学中心1个、河北省精品课程2门、第七届河北省高等教育教学成果奖三等奖2项、学校特色专业建设项目3个。

截至2022年5月,学校建有校外实习实训基地203个2017年12月,河北省教育厅《2017-2018年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目名单》中,学校杨佩月老师主持的“民办本科高校应用型人才培养模式探索与研究——以河北省民办高校为例”、姚艳芳老师主持的“翻转课堂+移动教学模式在建筑施工技术课程中的应用”、苏丽莉老师主持的“基于项目教学的《统计学》教学模式的构建”三项教改课题获得批准立项,代长安老师主持的“基于新工科理念构建汽车工程类专业实践教育体系与实践平台”获得河北省高校新工科研究与实践项目批准立项。

类别名称河北省实验教学中心机电工程实验教学中心河北省精品课程汽车电器结构与检修、电控发动机原理与检修学校特色专业烹饪工艺与营养学校重点建设专业汽车服务工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、工程造价

学校重点建设专业项目会计学、计算机科学与技术、工程管理、车辆工程、播音与主持艺术河北省一流本科专业汽车服务工程、机械设计制造及自动化、工程管理、财务管理科研成果截至2022年5月,近年来,学校承担省级课题39项、厅级课题90项,获得国家专利近20项。

2017年4月,河北省教育厅《2017年河北省高等学校科学研究计划》中,学校李锡英申报的人文社科类教育规划项目“高校思政课综合实践考评体系建设研究”、杨士英申报的社科青年基金项目“现代师徒教育与餐饮专业人才培养研究”、徐双申报的社科类自筹资金项目“民办高校师资培训机制研究--以河北科技学院工程类专业为例”、姚艳芳的科学技术类青年基金项目“基于大数据的建筑类民办高校校地企协同机制研究”、夏文英的科技类自筹资金项目“基于B/S模式下大学生素质拓展学分管理系统的设计与实现”等5项教科研项目获得批准立项。

2017年5月,在河北省社科联2017年河北省社会科学发展研究课题及民生调研专项立项评审中,学校李爱超申报的 “IT类教育人才培养体制改革创新研究”获得发展课题立项,刘俊冉的“河北省青少年媒介素养教育及对策研究”、贾明杰的“让城市精细化管理工作重心下移——以保定保府市场管理为例”、石璟的“京津冀一体化背景下强化河北省行政事业单位财务监督的思考”、徐娜的“国家级贫困县旅游产业扶贫研究——以保定市为例”等4项获得民生调研专项立项。

2018年6月,河北省社科联公布了2018年河北省社会科学发展研究课题及民生调研专项立项评审结果,学校张崇玺申报的“河北民办高等教育发展不平衡不充分问题研究——以民办本科高校为例”、刘俊冉的“新时代河北大众传媒的传播力、引导力、公信力研究”、袁洪林的“河北省农村房屋建筑节能研究”等3项课题获得立项。

学术资源馆藏资源截至2023年5月,学校图书馆藏书207.58万余册,电子图书约129.55万余种,馆藏纸质文献107.9万册,藏书内容以工学为主,涉及工、管、经、艺四大学科门类的图书年订购期刊730余种、报纸70余种,电子图书125万册。

同时,还订购了《中国学术期刊全文数据库》(CNKI)、《中文科技期刊数据库》(重庆维普)等电子资源学术期刊

《河北科技学院教学与研究》开设民办高校教学研究、教学管理与实践、学工天地、教改新视野、专题研究等栏目校徽学校校徽以深蓝色为底色,以曲线箭头形成的艺术图案1991是学校建校时间,外环为学校中英文名称校训正德、厚生、笃学、强能

正德:正人之德,正物之德厚生:“正德厚生”――引自句子“正德、利用、厚生惟和”,语出《尚书·大禹谟》笃学:“笃”的涵义就是敦厚、诚实、忠信的意思因此,古人一般将“笃”字与做人联系在一起,如“笃志”、“笃信”、“笃行”等等。

为人要有人品,治学也要有“品格”,这就是“笃学”,究其意就是老老实实、认认真真的做学问强能:亦作“彊能”,精明强干。

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