泛在学习空间_泛在空间是什么意思

泛在学习时代 能力 才是竞争力！能力怎么获得？四种基本能力形态[1]：纯肢体技巧型 能力形态约6%职业纯肢体熟练型 能力形态约18%职业纯头脑思维型 能力形态约21%职业三种情况复合型 能力形态约55%职业上述打“*”的内容，完全可以利用计

 

泛在学习时代能力才是竞争力！能力怎么获得？四种基本能力形态[1]：纯肢体技巧型 能力形态约6%职业纯肢体熟练型 能力形态约18%职业纯头脑思维型 能力形态约21%职业三种情况复合型 能力形态约55%职业

上述打“*”的内容，完全可以利用计算机虚拟仿真教学的方法来实现能力训练。计算机虚拟仿真教学是？

船舶机舱实景照片重播播放00:00/00:00直播00:00进入全屏50点击按住可拖动视频那虚拟仿真教学资源都去哪找？小编推荐十个去处[2]：实验空间仿真教学.中国PhET开源虚拟仿真资源库训课在线（平行云）

NOBOOK虚拟实验室同步实验室科明365VR教学云平台100VR教育网Edheads STEM职业仿真资源国家级实验教学示范中心联席会

实验空间：提高学生实践能力和创新精神，用信息技术实现实验教学信息化， 给完整的实验教学项目一个展示和共享的平台是国家级的平台，资源相当丰富（http://www.ilab-x.com/intro）

仿真教学.中国：他们是一群志同道合的创业新人，希望通过她们的努力，为未来，留下点什么，让天下没有难于理解的知识！仿真教学资源内容较为多元，部分资源可即点即用，对仿真教学无概念的你浏览后定有收获（http://仿真教学.中国）。

PhET开源虚拟仿真资源库：由诺贝尔奖获得者卡尔·威曼于2002年创立，PhET互动仿真程序计划由科罗拉多大学的团队专项运营，旨在创建免费的数学和科学互动程序 PhET 是基于拓展型教育的相关研究并且激励学生在直观的、游戏化的环境中进行探索和发现。

（https://phet.colorado.edu/zh_CN）

训课在线（平行云）：职业教育培训虚拟仿真资源集合，最大的特点是跨平台、多终端。门类丰富，是职业学习者的好去处。（https://www.vsapponline.com/）

NOBOOK虚拟实验室：NOBOOK虚拟仿真实验（简称NB实验），由众多全国各地一线教师全程参与与强互动NB实验采用HTML5技术，支持多终端跨平台访问——电子白板、台式机、一体机、平板电脑等终端均可使用，windows、IOS、Android全平台适应。

主要针对K12教育（https://www.nobook.com）

同步实验室：是把互联网技术应用到中学化学、物理、生物实验课程中，旨在提高你的实验操作能力和实验探究能力通过虚拟实验平台，你可以预习和复习实验原理，实验的用品、实验的步骤，实验的注意事项你可以实现实验的仿真操作，系统将对你的实验给予即时的评价，对你实验的问题还可给予释疑解惑。

主要针对中小学教育（http://www.312345.com）

科明365VR教学云平台：所属济南科明数码技术股份有限公司，科明数码是一家民营企业，成立于2004年11月，主营业务是利用虚拟现实技术、动漫游戏技术、增强现实技术及虚拟仿真技术等，为不同行业的客户提供虚拟仿真教学、数字多媒体等方面的整体应用解决方案。

（http://www.keming365.com）

100VR教育网：教育云平台采用虚拟现实技术制作各种具有物理属性的元器件、检测仪器仪表、实训设备及三维互动虚拟实验场景，用户可根据实验要求自主操作，所有元器件、检测仪器仪表、实训设备等都会根据其相应的物理属性产生互动反应，达到用户可身临其境进行逼真的虚拟仿真实验目的。

（http://www.100vr.com）

Edheads STEM职业仿真资源：通过与教育工作者和行业合作，通过吸引互动的在线科学和数学冒险来激发想象力弥合教育与工作之间的差距，从而赋予今天的学生在科学，技术，工程和数学方面追求充实而富有成效的职业生涯。

（http://edheads.org）

高等教育国家级实验教学示范中心联席会：为促进各国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学中心的沟通交流与协同发展，更加充分的发挥示范与辐射作用，教育部高教司于2008年2月批准成立了高等教育国家级实验教学示范中心联席会，联席会第一届秘书处设在北京大学。

联席会下设示范中心工作委员会，由20个学科管理组、5个区域管理组组成在这里你能更便捷的找到国内高校最具代表性的虚拟仿真实验教学成果（http://www.sfzx.pku.edu.cn/virexp）[1].数据仅供参考。

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