提升人文素养_如何提升人文素养

人文内涵之于人类就好似清泉之于山岩绿植，浩渺山河之于祖国。人文素养是一个人内在的文化涵养及人格修养的外在呈现。它是一种理性为里，感性为表，以文化自觉修养为表现，体现在一个人思维方式、行为方式的纯粹的储备能源，不是一时半刻就能拥有的。有知识不

人文内涵之于人类就好似清泉之于山岩绿植，浩渺山河之于祖国人文素养是一个人内在的文化涵养及人格修养的外在呈现它是一种理性为里，感性为表，以文化自觉修养为表现，体现在一个人思维方式、行为方式的纯粹的储备能源，不是一时半刻就能拥有的。

有知识不等于有文化，有情感不等于有情怀人文素养关乎文化情怀、文化品味、文明素质，它是社会文明的基石人文素养可以通过后天的学习来获得与提升所谓内化于心，外化于行，思想支配者一个人的行为，品德与行为合乎情感与文明的统一，此乃是否真正具备人文素养的体现。

人文素养对于领导干部来说，如同血液之于肉体，灵魂之于躯干，不可或缺，不可分割如果领导干部，只有冷冰理智的治理管控，而没有人文素养的润泽，将怎样去面对普普通通却生机活力的生活场景，怎样和群众打交道，怎样才能赢得人民群众的信任，从而开拓工作新局面。

这都说明了人文素养与内在品质的重要性提升领导干部的人文素养，就是说在干部培养工作中，文明不能只存在着让领导干部们思维上开拓创新、敢闯敢拼，而不注重对人文素养的学习重视的问题我们要强调强调，领导干部和整个基层前进步伐要走得稳，那么前进道路上的仰望星空，与之加强人文素养更是重要之至，诗与远方作为人生的升华与点缀必不可少，值得去努力追求。

“读优秀传统文化书籍，是塑造和增强内在素养的有效途径领导干部多读优秀传统文化有关书籍，多观看人文艺术的书籍、视频、观赏艺术作品，培养个人爱好，增强自己的艺术鉴赏能力和文化表达能力经常接受优秀传统文化的熏陶，增强人与人、人与社会的认识能力，把握能力。

正确处理义与利、权与民、物质享乐与精神享受等重要关系总之，领导干部要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养之浩然之气，塑造高尚人格，不断提高人文素养和精神境界。