为什么学习不好_我爱学习

根据这么多年带课的经验和对学生的了解，关于学生学习不好的原因，我总结了一下八点，看看里面有没有你。提前声明一下，个人观点，仅供参考，说的不对，全当没说。第一，缺乏自信，自我设限我发现几乎所有学习不好的学生都有一个共同的特点，那就是不相信自己

根据这么多年带课的经验和对学生的了解，关于学生学习不好的原因，我总结了一下八点，看看里面有没有你提前声明一下，个人观点，仅供参考，说的不对，全当没说第一，缺乏自信，自我设限我发现几乎所有学习不好的学生都有一个共同的特点，那就是不相信自己能学好。

一次次的失败，一次次的受挫，已经让学生失去了继续努力的勇气，不再相信自己还能取得好的成绩在与家长的沟通过程当中也会经常听到这样的话：“我这孩子从小就脾气不好，特别爱着急，干啥事很马虎”“唉，我们家这孩子脑子就是转的慢。

”也经常会听到学生这样说：“我不适合学理科”“我体质不好”“我记忆力不行”……这些都是对自己的一种自我否定，时间长了形成一种心理暗示，慢慢的形成了思维习惯，习惯了失败，觉得自己努力了也没有用，还不如就此躺平。

在成功的路上，许多人对负面的刺激从很敏感到慢慢麻木，到最后可能会沉沦堕落很多时候只要再坚持一下，就能达到成功的彼岸，但放弃了失去坚持的勇气，只能与成功擦肩而过如果能够积极的推翻自己设置的障碍，对自己有信心，你就可以实现自我突破。

第二，基础知识掌握的不好眼高手低是差生的通病，一看课本觉得啥都会，一做题全都错但他并不觉得是课本基础知识掌握的不好，而是觉得出题难，出题偏知识并不是孤立的，他们之间是互相有联系的刚开始的基础知识确实不难，但当你没有牢固掌握的时候，后面的学习难度逐渐增加，就会导致学习越来越难，学习成绩越来越差。

学习不好，先去牢固基础知识吧！俗话说：“熟能生巧”，“书读百遍，其义自见”，只有熟练掌握基础知识，才能逐步学好后面的知识第三，无法静不下心来学习是要能够集中注意力，安安静静下来的我曾经带过一个初二的孩子，每次上课安静不了五分钟，他不停的摇头晃脑、抠手指、啃指甲、咬笔头……就是不能专心听课。

这样怎么可能学习好呢？我就让他先练习静坐，就是什么事儿也不干，安安静静的坐着，刚开始他只能静坐三四分钟，后来慢慢的到5分钟，8分钟，10分钟经过这样的训练，他上课的情况能好一些，能够专心听你讲话了，学习成绩也有所提高。

但是比起其他好学生来说，他还是无法完全静下心来学习第四，对学习没有兴趣兴趣是学习的动力，但目前好多学生对学习却提不起兴趣一干别的事情就精神百倍，一提到学习就精神萎靡我遇到好多学生，课堂上昏昏欲睡，一下课精神百倍。

超前学习，高压学习，是让学生对学习失去兴趣的最主要原因之一第五，记忆力差不管哪一学科，都离不开记忆，哪怕是逻辑思维比较强的数学、物理，也需要记住一些基本定律和公式记忆力差，记忆知识的方式过于死板，不能掌握知识的内在联系和规律。

第六，学习方法不得当英语需要多记多读，数学要理解多练，物理要多思考……各科都有它的特点有些孩子主要时间集中在死记硬背上，或是范范地抄书，学习起来很被动，虽然花了大量时间，但成绩就是上不去第七，缺乏激励因素。

孩子想要取得优异成绩，必须有人不断鼓励、表扬和欣赏很多家长说自己孩子是三分钟热度，其实每个孩子都是这样，只有不断鼓励，才能让他始终保持热度平时不要吝啬自己的表扬，要不断鼓励孩子，一直认可孩子，这样孩子才能有源源不断的动力。

第八，不够用功世界上没有人是能够轻松成功的，成功最主要的因素就是比别人更努力努力是成功的捷径，而且是成功必须付出的代价有的孩子，背了一会儿单词就觉得自己已经很用功了，但其实好的学生每天都在坚持背单词，付出的努力比一般人多了好几倍。

学习牵扯到各方面的事情，学生、家长、学校、社会，任何一方都对学习有影响，但最主要的还是学生自己。我们改变不了别人，但能改变自己，先从自身找原因，付出自己的努力，坚持不懈，一定能取得好成绩！