小学老师学习_小学老师教学

为了进一步强化教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作，促进教师教学素养的提升。11月15日，亳州市第六小学教务处组织数名老师，对学校全体教师的教案编写情况，以及作业进行了深入、细致的检查。在本次教学常规检查中，发现老师在教案准备，及二次备课

为了进一步强化教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作，促进教师教学素养的提升。11月15日，亳州市第六小学教务处组织数名老师，对学校全体教师的教案编写情况，以及作业进行了深入、细致的检查。

在本次教学常规检查中，发现老师在教案准备，及二次备课方面做得十分细致从教案结构到具体内容，都体现出教师们严谨的教学态度通过教案可以看出，老师们不仅注重基础知识的传授，还融入了许多实践活动，旨在提高学生的实际操作和语言运用水平，做到对学生教育的全面发展。

作业检查是教学常规检查的重要组成部分通过检查学生的作业，能够直观地了解学生的学习情况和老师的教学效果此次检查发现，大部分学生的作业完成情况良好，教师在批改时也认真负责，给予了充分的指导和建议学校此次检查，充分体现了集体备课的智慧；二次备课落实详实，课后反思是否有针对性，作业分层是否有梯度。

检查人员对此也进行了评级目的在于不断强化教学常规精细化管理，确保学校教学工作扎实推进，督促教师认真备课有效教学，才能真正促进学校发展，让孩子们成为教学最大的受益者（图文／亳州市第六小学）